ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономические и правовые основы производственной деятельности
2011 г.
| Министерство образования и науки РБ | СК-НМД-ОПОП-2.4.-12 | |
ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум» | лист | Листов всего | |
Экземпляр №_____ | Основная профессиональная образовательная программа | 28 |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 100701.01 Продавец, контролер-кассир входящей в состав укрупненной группы профессий 100000 Сферы обслуживания, по направлению подготовки 100700 Торговое дело.
Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище №3. г. Гусиноозерск
Разработчики:
, преподаватель
Рекомендовано методическим советом ГОУ НПО Профессиональное училище №3
Заключение экспертного совета протокол №____________
от «____»__________20__ г.
| Министерство образования и науки РБ | СК-НМД-ОПОП-2.4.-12 | |
ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум» | лист | Листов всего | |
Экземпляр №_____ | Основная профессиональная образовательная программа | 29 |
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины | 8 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 9 |
| Министерство образования и науки РБ | СК-НМД-ОПОП-2.4.-12 | |
ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум» | лист | Листов всего | |
Экземпляр №_____ | Основная профессиональная образовательная программа | 30 |
1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 100701.01 Продавец, контролер-кассир, входящей в состав укрупненной группы профессий 100000 Сферы обслуживания, по направлению подготовки 100700 Торговое дело.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки специалистов в области торговли.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: входит в общеобразовательный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- ориентироваться в общих вопросах экономики производства пищевой продукции;
- применять экономические и правовые знания в конкретных производственных ситуациях;
- защищать свои трудовые права в рамках действующего законодательства;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы рыночной экономики;
- организационно-правовые формы организаций;
- основные положения законодательства, регулирующего трудовые
| Министерство образования и науки РБ | СК-НМД-ОПОП-2.4.-12 | |
ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум» | лист | Листов всего | |
Экземпляр №_____ | Основная профессиональная образовательная программа | 31 |
отношения;
- механизмы формирования заработной платы;
- формы оплаты труда.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 46 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 14 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 46 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 32 |
в том числе: | |
Лабораторные занятия | 10 |
практические занятия | 6 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 14 |
в том числе: | |
Изучение дополнительной справочной литературы Выполнение рефератов по заданным темам | 3 |
Выполнение домашних работ | 3 |
Поиск информации в интернете | 2 |
Выполнение презентации по заданным темам | 2 |
Выполнение индивидуального проектного задания | 4 |
Итоговая аттестация в форме зачета |
| Министерство образования и науки РБ | СК-НМД-ОПОП-2.4.-12 | |
ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум» | лист | Листов всего | |
Экземпляр №_____ | Основная профессиональная образовательная программа | 32 |
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. Экономические основы функционирования пищевых предприятий | 32 | ||
Тема 1.1. Формирование и характеристика пищевых предприятий | Содержание учебного материала | 2 | |
1. | Место предмета в системе экономических знаний в условиях рыночных отношений, его содержание, связь с другими предметами. Типы потребностей и их ранжирование. Основные элементы экономической деятельности. Основные направления экономического развития предприятия. Особенности формирования и перспективы развития предприятия. Движущие мотивы развития экономики предприятия. Принципы рыночной экономики. | 2 | |
Практическое занятие Составление таблицы Основные направления экономического развития пищевых предприятий. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Изучение дополнительной справочной литературы Выполнение рефератов по заданным темам | 3 | ||
ТемаПредприятие в условиях рыночной экономики | Содержание учебного материала | 4 | |
1. | Предприятие как субъект рыночной экономики. Основные признаки предприятия. Классификация и структура предприятий. Принципы деятельности предприятий. Индивидуальное предпринимательство. Малые предприятия. Социально-экономические и организационно-правовые формы предприятий, их особенности. | 2 | |
2. | Производственный и технологический процесс. Производственный цикл. Основные формы организации производства. Планирование производства. Бизнес-план. | 2 | |
Лабораторные работы Составление схемы Производственная структура предприятия. | 2 | ||
Практические занятия Организация предпринимательской деятельности на современном этапе развития экономики. Малый бизнес в развитии экономики г. Гусиноозерска. | 4 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Выполнение домашних работ | 3 | ||
Тема 1.3. Фонды предприятия, трудовые ресурсы, социальное обеспечение | Содержание учебного материала | 4 | |
1. | Основные фонды предприятия: характеристика, структура, оценка, показатели использования. Амортизационный фонд. Производственная мощность предприятия и ее использование. Трудовые ресурсы предприятия, их состав и структура. Мотивация труда. Техническое нормирование. Производительность труда, показатели и резервы роста. Прибыль. Структура прибыли. Планирование прибыли. Рентабельность. Рента. | 2 | |
2. | Порядок социального страхования населения, обязательного медицинского страхования, пенсионного обеспечения. | 2 | |
Лабораторные работы Расчет прибыли и рентабельности продукции. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Выполнение презентаций по заданным темам | 2 | ||
Тема 1.4. Заработная плата работников | Содержание учебного материала | 2 | |
1. | Понятие заработной платы. Механизмы формирования заработной платы. Организация оплаты труда. Причины возникновения устойчивых различий в заработной плате. Номинальная и реальная заработная плата. Формы и системы заработной платы. Тарифная система. Поощрительные системы оплаты труда. Бюджет семьи. | 2 | |
Лабораторные работы Составление и расчет семейного бюджета. Расчет повременной и сдельной заработной платы. | 4 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Выполнение индивидуального проектного задания | 4 | ||
Тема 1.5. Правовое регулирование экономики | Содержание учебного материала | 4 | |
1. | Основные положения законодательства, регулирующего трудовые отношения.Права предприятий и организаций по защите интересов трудящихся. Защита экономических свобод. | ||
2. | Система налогообложения. Принципы и методы построения налоговой системы. Понятие налогов. Виды налогов. Элементы налога и способы его взимания. Система и функции налоговых органов. | ||
Лабораторная работа Оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Поиск информации в интернете | 2 | ||
Всего: | 46 | ||
| Министерство образования и науки РБ | СК-НМД-ОПОП-2.4.-12 | |
ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум» | лист | Листов всего | |
Экземпляр №_____ | Основная профессиональная образовательная программа | 34 |
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 |



