План учебно-воспитательной работы (стр. 15 )

1. Создание благоприятной образовательной среды способствующей сохранению здоровья, воспитанию и развитию личности.

Актуализация представлений о здоровье в единую целостную систему; Активизация исследовательской деятельности учащихся в вопросах здоровьесбережения; Создание алгоритма здоровых моделей поведения. Формирование ценностного отношения к здоровью и его составляющим Изменение у всех участников образовательного процесса отношения к своему здоровью: выработка способности противостоять вредным привычкам, желание и умение вести здоровый образ жизни Повышение социально – психологической комфортности Повышение информированности обучающихся, родителей и учителей по вопросам здоровьесбережения Снижение заболеваемости среди учителей и обучающихся Выработка форм поведения, помогающих избежать опасностей для жизни и здоровья Социальная адаптация детей

План мероприятий по профилактике злоупотреблений психоактивный и других веществ среди учащихся

№	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
1.	Обсуждение на классных часах
	статей, передач, направленных на	В течение	Классные
	профилактику злоупотребления	года	руководители
	психоактивных веществ.
2.	Проведение классных часов: «Суд над наркоманией», «Парад вредных привычек», «В здоровом теле - здоровый дух», «Признаки употребления наркотиков подростками», «Шаг за шагом к погибели», «Нет - алкоголизму, курению и наркотикам!».	Ежемесячно	Заместитель
		директора по ВР,
		классные
		руководители
3.	Привлечение детей и подростков	В течение	Заместитель
	«группы риска» к занятиям в спортивных секциях.	года	директора по ВР, руководители секций
4.	Оформление детей и подростков «группы риска» в летний школьный лагерь, а также в лагеря на базе учреждений дополнительного образования.	Май, июнь	Заместитель директора по ВР, начальник лагеря
5.	Конкурс детских рисунков и	Ноябрь,	Учителя ИЗО,
	сочинений о вреде наркотиков,	апрель	русского языка и
	алкоголя, курения		литературы
6.	Обсуждение на общешкольных	Февраль, май,	Директор школы,
	родительских собраниях проблемы	октябрь	заместитель
	употребления наркотиков, алкоголя и		директора по ВР
	табакокурения в детской и
	подростковой среде.
7.	Выступление сотрудника	Май, декабрь	Заместитель
	Госнаркоконтроля на		директора по ВР
	родительских собраниях в 5 - 8-х, 9 -
	11-м классах.

8.	Анкетирование среди учащихся 7-8х,	Раз в четверть	Заместитель
	м классов.		директора по ВР, социальный педагог,
9.	Выставка практических руководств и	В течение	психолог Заместитель
	методических материалов по первичной воспитательно-профилактической работе с	года	директора по ВР, библиотекарь
	подростками.
10.	Подготовка презентаций и отбор лучших	Октябрь,	Заместитель
	для участия в школьном конкурсе «Скажем	ноябрь	директора по ВР,
	алкоголю и табакокурению: «Нет!», «Нет!»,		учитель
	школьном и городском конкурсах конкурсах		информатики
	презентаций «Скажем наркотикам: «Нет!»
	Участие педагогов школы в городских
11.	семинарах по профилактике	В течение	Заместитель
	табакокурения, алкоголизма и	года	директора по ВР
	наркомании.
	Привлечение родителей, входящих в		Заместитель
12.	состав Совета школы, к участию в	В течение	директора по ВР,
	мероприятиях по профилактике	года	члены Совета школы
	злоупотребления табакокурения,
	алкоголя и психоактивных веществ

План работы базовой школы на учебный год

№	Мероприятия	Дата
I. Организационно-методическая деятельность
1	Продолжить работу по созданию нормативной базы	Сентябрь
2	Продолжить сотрудничество МОУ г. Твери и г. Лихославля	В течение года
3	Продолжить работу школьных научных кафедр классных руководителей, учителей начальных классов	В течение года
4	Организовать участие педагогов в реализации ПНПО	По положению
5	Принять участие в городском конкурсе «Учитель года -2011»	Ноябрь-январь
6	Организовать постоянно действующий семинар «Информационные технологии в образовательном процессе»	В течение года
7	Организовать проведение фестивалей открытых уроков: 1. Инновационные формы и методы на уроках и во внеурочных мероприятиях; 2. Открытые уроки и мероприятия с применением ИКТ	Январь, февраль Апрель
8	Организовать участие педагогов в конкурсно-исследовательской деятельности	В течение года
9	Организовать проведение районных семинаров: 1.  « Самоанализ урока 2.  АИС анализ работы обучающихся и самоанализ педагога 3.  Оценка качества образования –здоровьесберегающий аспект 4.  Мозаика административного общения (психолог	Октябрь Ноябрь Январь Март
10	Организовать работу учителей по созданию публикаций	В течение года
11	Принять участие в областном конкурсе на соискание грантов	Ноябрь
II. Информационно - аналитическая деятельность
12	Организовать диагностическую деятельность с педагогами: диагностика потребностей педкадров; коммуникативных умений педагога в системе «учитель-ученик»	В течение года
13	Выпуск информационной газеты «Методический бюллетень»	1 раз в четверть
III. Консультационная деятельность
14	Проводить индивидуальные консультации по запросам учителей	В течение года