Основная образовательная программа. высшего профессионального образования по профилю: Организация и технология защиты информации (стр. 11 )

Аннотация рабочей программы

Дисциплина математика является частью естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Оптотехника». Дисциплина реализуется на факультете оптико-информационных систем и технологий Московского государственного университета геодезии и картографии кафедрой высшей математики.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с математическим анализом, линейной алгеброй и аналитической геометрией.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1,ОК-2, ОК-7, профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, письменных домашних заданий; рубежный контроль в форме тестирования, контрольных работ и промежуточный контроль в форме экзамена и зачёта.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 13 зачетных единиц, 468 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 126 часов, практические 144 часа, и 126 часов самостоятельной работы студента.

1.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):

знания:

на уровне представлений: элементов теории поля, поверхностных интегралов, элементов функционального анализа

на уровне воспроизведения: теории пределов, теории дифференциальных уравнений, теории кратных интегралов

на уровне понимания: векторной алгебры, линейной алгебры и аналитической геометрии, основ дифференциального и интегрального исчисления

умения:

теоретические: выделять основные положения лекционного курса, доказывать теоремы

практические: вычислять производную и интеграл, вычислять пределы

навыки:

использование рассматриваемого математического аппарата в профессиональной деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:

общекультурных

способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владеть культурой мышления (ОК–1);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии (ОК-2);

способность к личностному развитию и повышению профессионального мастерства (ОК-7)

профессиональных

способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

способность собирать и анализировать научно-техническую информацию по тематике исследования, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности (ПК-2).

2.  МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина математика относится к циклу естественнонаучных дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание школьного курса алгебры и геометрии; умения решать уравнения, производить алгебраические преобразования; владение формулами алгебры и тригонометрии.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин школьного курса алгебры и геометрии и, служит основой для освоения дисциплин: дискретная математика, теория вероятностей и математическая статистика, теоретическая механика, прикладная механика, физика, теория информации, инженерная графика, основы оптики, прикладная оптика, нелинейная оптика и др.

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п	Наименование компетенции	Предшествующие дисциплины	Последующие дисциплины (группы дисциплин)
Общекультурные компетенции
	ОК-1, ОК-2,ОК-7	Алгебра, геометрия	Теория вероятностей и математическая статистика, дискретная математика, теория информации, теоретическая механика, прикладная оптика
Профессиональные компетенции
	ПК-1, ПК-2	Алгебра, геометрия	Инженерная графика, основы оптики, прикладная оптика, нелинейная оптика

3.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 13 зачетных единиц, 468 часов.

№ раздела	Наименование раздела дисциплины	Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы
Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	СРС	Всего часов
1.	Введение в математический анализ	8	12		10	30
2.	Дифференциальное исчисление функции одной переменной	8	12		10	30
3.	Приложения дифференциального исчисления	4	6		4	14
4.	Неопределённый интеграл	8	12		10	30
5.	Определённый интеграл	8	12		8	28
6.	Векторная алгебра	6	6		6	18
7.	Плоскость и прямая	8	8		8	24
8.	Кривые второго порядка Поверхности второго порядка	6	6		6	18
9.	Линейная алгебра	8	8		8	24
10	Дифференцирование функций многих переменных	10	10		10	30
11.	Дифференциальные уравнения	12	12		12	36
12.	Кратные интегралы	10	10		10	30
13.	Криволинейные и поверхностные интегралы	8	8		6	22
14.	Векторный анализ	4	4		2	10
15.	Ряды	12	12		10	34
16.	Ряды Фурье	6	6		6	18
ИТОГО:	126	144		126	468

5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Письменный лекций по высшей математике (полный курс). Москва, Айрис пресс, 2006г.

2. Берман задач по курсу математического анализа. С.-Петербург, Профессия, 2004г.

3. и др. Математика в примерах и задачах (учебное пособие). Москва, Инфа-М, 2009г.

б) дополнительная литература:

1. Шипачев высшей математики. Москва, Проспект, 2004г.

2. Пискунов и интегральное исчисления. Т.1,2. Москва, Интегралл-пресс, 2001г.

3. , , Кожевникова математика в упражнениях и задачах. Части 1 и 2. Москва, Оникс 21 век Мир и Образование, 2003г.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

программные пакеты: Matlab, Mathcad, Excel и другие;

информационно-справочные и поисковые системы: образовательный математический сайт «Exponenta» и другие учебные математические сайты и форумы интернета.

6.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a.  комплект презентаций/слайдов

b.  аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук)

2.Практические занятия:

презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук)

/

5.17. УМК Физика

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет геодезии и картографии»

УТВЕРЖДАЮ

ректор университета

______________

“____“ ___________2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б 2.Б.2 Физика

(указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки 090900.62- Информационная безопасность

Профиль подготовки: Организация и технология защиты информации

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Факультет Оптико-информационных систем и технологий

Выпускающая кафедра: кафедра информационно-измерительных систем

Кафедра-разработчик рабочей программы физики

(название)

Семестр	Трудоем-кость час.	Лекций, час.	Практич. занятий, час.	Лаборат. работ, час.	СРС, час.	Форма промежуточного контроля (час.)
1	80	36	36		8	Зачет с оценкой
2	88	34	34		20	Зачет с оценкой
3	69	36	18		15	Зачет с оценкой
4	123	34	34		19	экзамен (36)
Итого	360	140	122		62	36

Москва 2012 г.