Образовательная программа на 2007/2010 уч. г (стр. 1 )

Отдел по образованию

Острогожского муниципального района

Воронежской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Петренковская основная

общеобразовательная школа.

Принята на заседании

педагогического совета

протокол от 01.01.2001г.

Приказ № 000 от 01.01.2001 г.

Директор школы __________

Образовательная

программа

на 2007/2010 уч. г.

с. Петренково

2008 г.

Паспорт

образовательной программы Муниципального общеобразовательного учреждения Петренковская основной общеобразовательной школы

Наименование программы	Образовательная программа МОУ Петренковская оош На 2007/2010 учебные годы
Основание для разработки программы	Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года. Постановление администрации Воронежской области от 01.01.2001 года № 000 «О развитии системы общего образования в сельской местности». Областная целевая программа «Развитие образования Воронежской области на г.» Приказ ГУО администрации Воронежской области от18.08.2004 г. № 000 и «О программе введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области».Типовое положение об общеобразовательном учреждении ( постановление Правительства РФ № от 01.01.2001). Положение о базовой средней общеобразовательной школе Воронежской области в новой редакции и Положение о школьном округе (приказ ГУО № 000 от 01.01.2001г.) Постановление НВО от 10.04.07г. № 000 «О реализации КПМО Воронежской области в рамках КПМО». Нормативные документы муниципального уровня.
Заказчик Программы	Педагогический коллектив школы, родители
Основные разработчики программ	Рабочая группа Петренковской оош.
Целевые ориентиры программы	Обеспечение доступности и качества образовательных услуг всех уровней и форм получения основного общего образования в соответствии с потребностями и возможностями каждого обучающегося через территориальную интеграцию усилий педагогов и их социальных партнеров. Повышение качества образования за счет разработки единой логики построения основного общего образования, предпрофильной подготовки, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся, освоение и внедрение в учебно-воспитательный процесс новых эффективных приемов, техник и технологии обучения и воспитания.
Задачи	Выявление, освоение и использование в работе педагогического коллектива школы наиболее эффективных форм, методов и приемов обучения и воспитания учащихся. Нормативно-правовое, методическое, кадровое, материально-техническое обеспечение введения предпрофильной подготовки. Предоставление каждому ребенку, исходя из его потребности, возможности выбора индивидуального общеобразовательного маршрута.
Сроки реализации программы	учебные года.
Разделы (модули) программы	1 модуль 2 модуль 3 модуль 4 модуль 5 модуль 6 модуль 7 модуль 8модуль	Информационно-аналитический. Концептуальный Содержательный: Мониторинг общего образования в школьном округе. Кадровый. Управленческий. Ресурсный (материально-техническое и финансовое обеспечение выполнения образовательной программы). Сотрудничество с базовой школой.
Исполнители и соисполнители основных мероприятий	Педагогический коллектив школы.
Источники финансирования		2007/08	2008/09	2009/10
Средства федерального бюджета –	22866	20945	20945
Средства областного бюджета –	1092904	1393594	1585348
Средства муниципального бюджета	1458185	539395	575534
Другие источники финансирования	11000
Всего –	3673955	1953934	2181827
Ожидаемые результаты	Оптимизация рынка образовательных услуг. Создание условий, обеспечивающих для граждан доступность образования на 1 и 2 ступени. Совершенствование предпрофильной подготовки на 2 ступени. Повышение доступности и качества образования, соответствующих современным требованиям. Создание реальных условий для непрерывного образования. Повышение качества образования. Дальнейшее развитие школьной системы воспитания. Удовлетворенность педагогов, учащихся, родителей жизнедеятельностью школы и результатами преобразований.

I РАЗДЕЛ

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ

Муниципальное общеобразовательное учреждение Петренковская основная общеобразовательная школа организована в 1908 году.

МОУ Петренковская ООШ находится в с. Петренкове, в 10 км от районного центра г. Острогожск.

Село газифицировано. Улицы села и дорога к районному центру асфальтированы.

Имеется новое здание основной общеобразовательной школы (год постройки 1992), в которой учатся 27 человек. На территории села находится СП-колхоз «Петренковский» и частное предприятие по переработке сельхозпродукции . Социальный состав семей преимущественно из работников с/х производства колхоз «Петренковский».

В школе имеются кабинеты технического труда, обслуживающего труда, информатики, биологии, химии, географии, спортивный зал.

МОУ Петренковская ООШ является самостоятельным юридическим лицом и обслуживается централизованной бухгалтерией отдела по образованию.

Уровень обеспечения школы имуществом и всем необходимым для образовательного процесса можно представить в виде следующей таблицы:

Наименование общеобразовательного учреждения	Кол-во уч-ся	Здание школы	Учебное оборудование	Средний % обеспеченности УВП (от нормативной потребности) наглядными пособиями и ТСО	Уровень финансовых затрат на одного ученика (за год)
Год постройки (год капитального ремонта)	Площадь, м2	Расчетное количество уч-ся	Спортзал, м2	Мастерская, м2	Столовая (кол-во мест)	Год последнего поступления оборудования	Фонд учебников (экз.)
МОУ Петренковская ООШ	28	1992	1937 м2	108	148 м2	42 м2	25	1992	600	33%	54822,36

На основе анализа данного материала можно определить, что МОУ Петренковская ООШ имеет среднее оснащение.

Это подтверждается следующей таблицей:

Уровень финансовых затрат МОУ Петренковская ОШ.

учебный год	учебный год	учебный год
998137	1280179	1659530

По данным статистического наблюдения прослеживается общая тенденция к снижению количества обучающихся в школе.

 

36 -

33 -

28 -

 

2

Средняя наполняемость классов:

4	4	3

Анализ результатов работы МОУ Петренковская ООШ за учебные годы.

Анализ проведён по следующим блокам:

1 блок. Контингент обучающихся, специализация обучения.

2 блок. Здоровье и здоровый образ жизни.

3 блок. Готовность учащихся к жизни в семье и обществе.

4 блок. Сформированность образовательной среды для удовлетворения общеобразовательных потребностей учащихся 2 и 3 ступеней обучения.

5 блок. Кадровое обеспечение общеобразовательного процесса в школах округа.

6 блок. Качество обучения.

7 блок. Спортивные успехи учащихся.

8 Блок. Научно-исследовательская деятельность учащихся 2 и 3 ступени обучения.

9 блок. Выбытие учащихся.

10 блок. Укомплектованность кабинетов (в % от типового перечня).

11 блок. Социальная защита педагогов.

1 блок. Контингент обучающихся, специализация обучения

№	Название информации	уч. г.	уч. г.	уч. г.
1.	Кол-во классов /в них обучающихся	8/36	8/33	8/28
2.	Средняя наполняемость классов	4	4	3
3.	Из общего кол-ва классов реализуют программы:
	базовые	36	33	28
5.	Процент обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы
	Базовые	100%	100%	100%
	В том числе компенсирующего уровня:	-	-	-

Общие выводы по блоку:

В школе отмечается тенденция сокращения контингента учащихся, реализуются программы базового уровня. С 2004 года в 9 классе введена предпрофильная подготовка учащихся. В учебный план включены 3 часа в неделю, реализуется до 6 элективных курсов, разработанных учителями на основе рекомендаций в ВОИПКиПРО, все эти программы имеют экспертную оценку.

Перспективные направления деятельности.

Разработка программы, осуществление предпрофильной подготовки.

Разработка и проведение мониторинговых исследований хода и результатов введения предпрофильной подготовки. Активизация работы по выявлению детей, нуждающихся в обучении по компенсирующим программам.

2. блок. Здоровье и здоровый образ жизни.

2 блок. Здоровье и здоровый образ жизни

№	Состояние здоровья	уч. г.	уч. г.	уч. г.
1.	Всего учащихся	36	33	28
	Из них практически здоровые	13/36	12/36	12/43
	Имеют отклонения в здоровье	23/64	21/64	16/57
2.	Характеристика заболеваемости детей
	Органов зрения	5/14	5/15	4/14
	Сердечно-сосудистые заболевания	4/11	3/9	2/7
	Нарушение осанки	8/22	7/21	6/21
3.	Кол-во часто болеющих детей	6/17	6/18	4/14
4.	Данные по группам здоровья
	основная
	подготовительная
	специальная	-	-	-
5.	Охват учащихся физкультурой и спортом	36/100	33/100	28/100
	Только уроки ф-ры	1/3	2/6	2/7
	Спорт. шк. секции	35/97	31/94	26/93
	Уклонялись от занятий спортом	-	-	-
6.	Вредные привычки
	Курение	-	-	1/4
	Количество детей, периодически употребляющих алкоголь	-	-	-
	Употребление наркотиков:	-	-	-
	пробовали хотя бы раз	-	-	-
	пробовали несколько раз	-	-	-
	употребляют систематически	-	-	-
7.	Охват уч-ся горячим питанием (всего)	36/100	33/100	28/100
	В том числе: из малообеспеченных семей	-	20/61	20/71
	Дотац.	36/100	-	-
	Другое (род. оплата)	-	13/39	8/29
8.	Травматизм в образ. процессе	-	-	-

Общие выводы к блоку