(5 часов в неделю)
Учебник «Русский язык» (в 2 частях) под редакцией , Москва, «Вентана-Граф»,2010г.
Рабочая тетрадь «Пишем грамотно» (в 2 частях) под редакцией , Москва, «Вентана-Граф»,2010г.
№ урока | Раздел, тема | Количество часов | Дата проведения |
1 | Звуки и буквы. | 1 час | |
2 | Гласные и согласные звуки и буквы. | 1 час | |
3 | Обозначение звуков на письме. | 1 час | |
4 | Ударные и безударные гласные. | 1 час | |
5 | Согласные звуки. | 1 час | |
6 | Согласные звуки. | 1 час | |
7 | Учимся писать сочетания жи-ши. | 1 час | |
8 | Учимся писать сочетания ча-ща. | 1 час | |
9 | Учимся писать сочетания чу-щу. | 1 час | |
10 | Разделительный мягкий знак. | 1 час | |
11 | Звонкие согласные в конце слова. | 1 час | |
12 | Слог. Перенос слова. | 1 час | |
13 | Учимся переносить слова. | 1 час | |
14 | Учимся переносить слова. | 1 час | |
15 | Диктант «Роща» с грамматическим заданием. | 1 час | |
16 | Ударение. | 1 час | |
17 | Слово. | 1 час | |
18 | Контрольное списывание «Шары» | 1 час | |
19 | Слова, которые называют предметы. | 1 час | |
20 | Слова, которые называют признаки и действия предметов. | 1 час | |
21 | Слово и предложение. | 1 час | |
22 | Восклицательные и невосклицательные предложения. | 1 час | |
23 | Слова в предложении. | 1 час | |
24 | Слова изменяемые и неизменяемые. | 1 час | |
25 | Окончание. | 1 час | |
26 | Неизменяемые слова. Тестовая работа к блоку «Как устроен наш язык» | 1 час | |
27 | Повторение правил написания заглавной буквы. | 1 час | |
28 | Повторение правил написания заглавной буквы. | 1 час | |
29 | Корень слова. | 1 час | |
30 | Правописание гласных в корне слова. | 1 час | |
31 | Правописание безударных гласных в корне слова. | 1 час | |
32 | Правописание безударных гласных в корне слова. | 1 час | |
33 | Правописание гласных в корне слова. | 1 час | |
34 | Итоговый диктант «Певец» с грамматическим заданием | 1 час | |
35 | Корень слова. | 1 час | |
36 | Правописание гласных в корне слова. | 1 час | |
37 | Правописание гласных в корне слова. | 1 час | |
38 | Правописание гласных в корне слова. | 1 час | |
39 | Согласные в корне слова. | 1 час | |
40 | Корень слова. | 1 час | |
41-42 | Правописание согласных в корне слова. | 2 часа | |
43 | Корень слова. | 1 час | |
44-45 | Правописание слов с согласными в корне слова. | 2 часа | |
46-47 | Повторение: обозначение гласных и согласных в корне слова. | 2 часа | |
48-49 | Суффикс. | 2 часа | |
50-52 | Правописание слов с непроизносимыми согласными звуками. | 3 часа | |
53 | Диктант «Прогулка» с грамматическим заданием | 1 час | |
54 | Суффикс. | 1 час | |
55 | Контрольное списывание «Зимой» | 1 час | |
56 | Правописание слов с суффиксами -ёнок-, - онок-. | 1 час | |
57-58 | Правописание слов с суффиксами –ик-, - ек-. | 2 часа | |
59 | Суффикс. | 1 час | |
60 | Правописание слов с суффиксом - ость-. | 1 час | |
61 | Суффикс. Тестовая работа по теме «Как устроен наш язык» | 1 час | |
62-63 | Правописание суффиксов имён прилагательных. | 2 часа | |
64 | Суффикс. Итоговое тестирование по теме «Как устроен наш язык» | 1 час | |
65 | Правописание корней и суффиксов в словах. | 1 час | |
66 | Итоговый диктант «Скоро осень» с грамматическим заданием | 1 час | |
67-68 | Приставка. | 2 часа | |
69-70 | Правописание слов с приставками. | 2 часа | |
71 | Правописание слов с приставками с буквами о и а. | 1 час | |
72 | Приставка. | 1 час | |
73 | Правописание слов с разделительным твёрдым знаком. | 1 час | |
74 | Правописание слов с разделительным Ъ и Ь. Тестовая работа. | 1 час | |
75 | Образование слов. | 1 час | |
76 | Различение разделительных Ъ и Ь. | 1 час | |
77 | Диктант «Кораблик» с грамматическим заданием | 1 час | |
78 | Основа слова. | 1 час | |
79-80 | Различение предлогов и приставок. | 2 часа | |
81-82 | Повторение: состав слова. | 2 часа | |
83-84 | Повторение: правописание частей слова. | 2 часа | |
85 | Контрольное списывание «Зоопарк» | 1 час | |
86 | Слово и его значение. | 1 час | |
87 | Значение слова. | 1 час | |
88 | Повторение правописания. Тестовая работа. | 1 час | |
89 | Текст. | 1 час | |
90 | Текст: заголовок. | 1 час | |
91 | Как сочетаются слова. | 1 час | |
92 | Слово в словаре и тексте. | 1 час | |
93 | Повторение правописания. | 1 час | |
94 | Заголовок и текст. | 1 час | |
95 | Озаглавливание текста. | 1 час | |
96 | Слово в словаре и тексте. | 1 час | |
97 | Слова однозначные и многозначные. | 1 час | |
98 | Повторение правописания. | 1 час | |
99 | Озаглавливание текста. | 1 час | |
100 | Текст. Окончание текста. | 1 час | |
101-102 | Многозначные слова. | 2 часа | |
103 | Повторение правописания. | 1 час | |
104 | Составление текста. | 1 час | |
105 | Синонимы. | 1 час | |
106-107 | Использование слов-синонимов. | 2 часа | |
108 | Начало текста. | 1 час | |
109 | Начало текста. | 1 час | |
110 | Использование слов-синонимов. | 1 час | |
111 | Использование слов-синонимов. | 1 час | |
112 | Повторение правописания. | 1 час | |
113 | Составление текста. | 1 час | |
114 | Последовательность предложений в тексте. | 1 час | |
115-116 | Антонимы. Тестовая работа. | 2 часа | |
117 | Повторение правописания. | 1 час | |
118 | Предложения в тексте. | 1 час | |
119 | Омонимы. | 1 час | |
120 | Слова исконные и заимствованные. | 1 час | |
121 | Повторение правописания. | 1 час | |
122-123 | Абзац. | 2 часа | |
124 | Заимствованные слова. | 1 час | |
125 | Повторение правописания. | 1 час | |
126 | Итоговый диктант «В горах» | 1 час | |
127 | Последовательность абзацев. | 1 час | |
128 | Составление текста. | 1 час | |
129 | Устаревшие слова. | 1 час | |
130 | Устаревшие слова. | 1 час | |
131 | Повторение правописания. Тестовая работа. | 1 час | |
132-133 | Составление текста. | 2 часа | |
134 | Повторение лексики и состав слова. | 1 час | |
135 | Повторение правописания. | 1 час | |
136 | Контрольное списывание «Утро» | 1 час | |
137-138 | План текста. | 2 часа | |
139 | Фразеологизм. Фразеологизм и слово. | 1 час | |
140 | Повторение правописания. | 1 час | |
141 | Составление текста по плану. | 1 час | |
142 | Составление текста по плану. | 1 час | |
143 | Использование фразеологизмов. | 1 час | |
144 | Повторение правописания. | 1 час | |
145 | Контрольная работа по теме «Лексика» | 1 час | |
146 | Составление текста по плану. | 1 час | |
147 | Текст-описание. | 1 час | |
148 | Повторение правописания. | 1 час | |
150-151 | Текст-описание. | 2 часа | |
152 | Повторение правописания. | 1 час | |
153 | Текст-описание. | 1 час | |
154-155 | Текст-повествование. | 2 часа | |
156 | Повторение правописания. | 1 час | |
157 | Текст-повествование. | 1 час | |
158 | Описание и повествование в тексте. | 1 час | |
159-160 | Текст-рассуждение. | 2 часа | |
161 | Описание. Повествование. Рассуждение. | 1 час | |
162 | Итоговое тестирование по темам «Состав слова», «Лексика» | 1 час | |
163 | Повторение правописания и развитие речи. | 1 час | |
164 | Итоговый диктант «Встреча весны» с грамматическим заданием | 1 час | |
165 | Повторение: развитие речи и лексика. | 1 час | |
166-170 | Повторение: развитие речи, лексики и правописание. | 5 часов |
Русский язык 3 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 |


