План организации образовательного процесса МОКУ Москвитинской СОШ на учебный год (стр. 4 )

3  ступень - 96%.

6.  Работа по реализации проекта «100 книг»: проведена ревизия имеющихся в библиотеке книг из данного перечня, имеется 4 экз.; учителя русского языка и литературы ознакомили учащихся школы с перечнем «100» книг, родителей на родительском собрании, сделана заявка на приобретение.

7.  Воспитательная работа. Проведены следующие мероприятия: игра «Поле чудес» по теме «Зимние праздники»( для учеников 1-4 классов), рейд по сохранности учебников: «Узнай себя, читатель», «Книга благодарит», театрализованная игровая программа для учащихся 1-4 классов «В гостях у Бабы –Яги», вечер семейного отдыха « Под знаком Зодиака»( для учащихся старших классов и их родителей), интеллектуальная игра по теме «Сказки» ( для учащихся 5-8 классов), операция «Книжкина больница», оказана помощь кл. руководителям в подготовке празднования Нового года, подборке литературы для подготовки учащихся к районной краеведческой игре «Тот край, где я родился»

8.  Работа по формированию информационной компетентности обучающихся и педагогов : информирование учителей о новинках методической литературы на заседаниях МО, ИКТ в библиотеке нет(имеется 1 старый компьютер), поэтому обучающиеся и педагоги работают дома или в кабинете информатики для подготовки к занятиям, имеется список наиболее популярных книжных сайтов.

9.  В конкурсе библиотечных уроков (май 2013) – не участвовали.

10 . Подписка на периодические издания: журналы: «Досуг в школе», «Современный урок», «Завуч», «Классный руководитель», газеты: «Эхо-сюрприз», «Добрая дорога детства», «Первая Алексеевская».

11. Анализ читательской активности. Посещение. Книговыдача.

	Данные школьной библиотеки	С учётом данных сельской библиотеки
Посещаемость	325	400
Книговыдача	450	502
Читаемость	7,5	10

Самые активные читатели: – 1кл.; – 2кл.; – 4 кл.; – 4 кл. Самый читаемый класс – 3 кл.(кл. руководитель )

12. Работа по созданию электронной базы художественного и учебного фонда – работа не велась.

13. Контроль администрации за работой библиотеки недостаточный, отчёт по работе библиотеки в этом году не заслушивался. На заседаниях МО библиотекарь знакомила учителей с новинками методической литературы, поступлением учебников, ЭОР.

В 2013-14 учебном году администрации школы необходимо поставить на контроль деятельность школьной библиотеки, ведение документации, библиотечных уроков, оснащение библиотеки ИКТ. Библиотеку следует включить в систему школьного соуправления с тем, чтобы, с одной стороны,  отследить интересы учащихся, которые библиотека может удовлетворить,  с другой стороны – привлечь учащихся к посильной работе в подготовке совместно с библиотекарем школьных мероприятий, тематических выставок;

УМК

Библиотекарь совместно с ЗДУВР проводила сбор сведений, по каким учебникам, программам и УМК по предметам работают учителя школы. Проанализировав соответствие учебно-методических пособий к используемым учебникам учителями можно сделать вывод, что ситуация с обеспечением обучающихся учебниками намного улучшилась в 2012-13 уч. году по сравнению с предыдущими годами. Но полного учебно-методического комплекта не имеют учителя начальных классов, нет в наличии УМК для 5 класса по ФГОС. заявки на новые и недостающие учебники делаются своевременно. Учителя самостоятельно приобретают методическую литературу и рабочие тетради по предметам. Родители покупают только необходимые для учебного процесса рабочие тетради по предметам.

Всеобуч

Было проведено обследование опекунских, многодетных и малоимущих семей, составлены списки учащихся из этих семей. Бесплатно питались 21 человек из многодетных семей. 100% учащихся были охвачены горячим питанием. Для удешевления питания в школьной столовой был выращен картофель на 2 га, овощи приносили родители. По решению родителей на общешкольном родительском собрании плата за питание составила 300 руб. в месяц для обучающихся 5-11 классов, а для начальных классов-150 рублей.

С детьми из неполных, неблагополучных и многодетных семей и их родителями классными руководителями, администрацией и общественным инспектором по охране прав детства проводилась работа, включающая в себя:

-индивидуальные беседы с родителями:

-индивидуальные беседы с детьми – практически каждый день;

-посещение квартир :

- материальная помощь – канц. товары, льготное питание.

За отчетный период на заседании Совета по профилактике поставлена на профилактический учет как неблагополучная семья Конталевых, причиной постановки послужила алкоголизация родителей и пропуски ребенка в школу без уважительных причин.

На внутришкольном контроле состояло 3 человека: (были сняты с учёта в декабре 2012г.), дети «группы риска »- 0 человек, дети, находящиеся под опекой – 6 человек.

С этими детьми была организована работа в течение всего учебного года. Было проведено более 40 бесед с родителями и детьми, посещены квартиры этих учащихся.

Итогом работы с детьми и семьями, находящимися на разных видах учета, можно считать, что все дети успешно закончили учебный год, не допустили серьезных правонарушений, были вовлечены во внеклассные мероприятия и посещали кружки.

Отсева учащихся в течение учебного года – нет.

Педколлективом было уделено много внимания тому, чтобы в школе учащимся было уютно и интересно. Проведены смотры учебных кабинетов, по результатам которых был сделан вывод, что кабинеты соответствуют критериям. Был проведен косметический ремонт школы.

Дополнительное образование.

На базе школы работало 7 предметных кружков и спортивная секция. Кроме того, внеурочной деятельностью были охвачены обучающиеся 1-2 классов( по ФГОС).

Основным требованием к организации дополнительного образования было вовлечение всех учащихся с учетом их интересов и способностей.

Занятость в кружках и секциях

Учебный год	Всего детей в школе	% посещения	Всего кружков и секций
	61	85,4	8
	56	76	6
	62	81	7
	70	90	8

В начальных классах учителями проводилась работа с учащимися, мотивированными на учебу на уроках и дополнительных занятиях, также как и работа со слабоуспевающими постоянно. В среднем и старшем звене эта работа проводилась на предметных кружках и в субботнее время. Проводилось много интересных внеклассных мероприятий, вечеров, праздников, конкурсов, соревнований, в подготовке которых были задействованы все учащиеся и учителя школы. В 8,9 классах двое учащихся обучались на дому По специальной (коррекционной) программе VIII-го вида обучались на дому четверо учащихся во 2,3,8,9 классах. успешно сдала экзамен по трудовому обучению и получила свидетельство об окончании специального (коррекционного) класса.

С сентября 2012 года приступила к занятиям группа по подготовке детей к школе (руководитель Дбудущих первоклассников получили качественную подготовку к школе.

Учебный план школы был составлен в соответствии с Федеральным базисным учебным планом 2004 г. для 3-11 классов, для обучающихся 1-2 классов учебный план был разработан на основе «Примерной основной общеобразовательной программы образовательного учреждения. Начальная школа. Стандарты второго поколения», а также с учетом компонента образовательного учреждения.

В 2012-13 учебном году обучающиеся 10-11 классов занимались по учебному плану для универсального обучения (непрофильное обучение). Сравнительный анализ численности учащихся говорит о том, что наметилась тенденция повышения численности обучающихся.

Г ода	Количество учащихся
	63
	61
	57
	62
	56
	62
	70

Сравнительный анализ успеваемости и качества обучающихся говорит о том, что качество знаний обучающихся в этом году повысилось на 12.4%:

Года	Успеваемость	Качество
	98 %	50,9%
	100%	52%
	100%	48%
	100%	48%
	100%	31,4%
	100%	43,8%

Повысилось качество преподавания практически по всем предметам.

В ноябре 2012 года был проведен школьный интеллектуальный марафон по предметам: английский язык, русский язык, математика, биология, география, ОБЖ, обществознание, физкультура, история. 23 ученика из 5-11 классов приняли участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады: 8 победителей,11 призёров. Победители школьного уровня Всероссийской олимпиады приняли участие в районном этапе, но не заняли призовых мест.

В течение учебного года проводился текущий, промежуточный и итоговый контроль ЗУН учащихся по предметам. Результатом контроля ЗУН является 100% успеваемость обучающихся.

Итоговая аттестация

Продолжалась работа по диагностике итоговой аттестации и социализации выпускников школы. Большая работа была проведена по подготовке учащихся и проведению итоговой аттестации. Проводились зимняя и весенняя сессии в рамках промежуточной аттестации, репетиционные экзамены по русскому языку и математике. С начала учебного года были организованы консультации для учащихся выпускных классов.

7 выпускников 9,11 классов сдавали выпускные экзамены. Трое выпускников 11 класса сдавали ЕГЭ по русскому языку, математике, биологии, химии, информатике, физике, обществознанию и показали высокий уровень подготовки. Средний балл по предметам составил: русский язык – 66.6, математика – 57.3, физика – 52, информатика – 53, обществознание – 65, биология – 63, химия – 53. У выпускников 11 класса была высокая мотивация на учение и социализацию в обществе.

Ученики 9 класса выпускные экзамены сдавали:

·  по русскому языку, математике, информатике в новой форме;

·  экзамены по выбору в традиционной форме — по билетам: физика, обществознание, география, история.

·  Результаты неутешительны: сдал экзамены на «хорошо», – на «хорошо» и «удовлетворительно», пересдавали русский язык и математику и не пересдал русский язык и получил справку. Причиной таких результатов является низкая мотивация учащихся 9 класса на учение и социализацию в обществе.

Качество составило:

Количество выпускников
1	5	7	4	4
Предмет	Качество %
Русский язык	100	60	100	100	25
Литература	-	-	-	100	-
Математика	100	40	100	25	25
Биология	100	50	75	-	-
История	-	100	-	0	50
Обществознание	100	100	50	75	0
Черчение	-	100	-	-	-
ОБЖ	-	66.6	-	-	-
Физика	-	-	25	100	50
Химия	-	-	0	-	-
Информатика	-	-	-	-	100

Сравнительный анализ