План учебно-воспитательной работы (стр. 13 )

Психологическая коррекция — активное воздействие на процесс формирования личности в детском возрасте и сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагога-психолога и классного руководителя.

Психологическая профилактика — предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, воспитанников в образовательных учреждениях, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работника, родителям (законным представителям) по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития.

Коррекционно-развивающая работа	Учащиеся	Родители	Педагоги	Администрация
Индивидуальная	34	3	3
Групповая	156

Таблица учета коррекционно – развивающей работы

№ п/п	Название программы	Автор	Адресат	Сроки	Результативность
1	Введение в школьную жизнь		Первоклассники	Сентябрь - октябрь	Психологическая адаптация к школе, развитие навыков общения, коррекция тревожности
2	Что такое пятый класс?		Пятиклассники	Сентябрь - октябрь	Психологическая адаптация при переходе в среднюю школу, сплочение коллектива, коррекция тревожности, самооценки
3	Исследование самооценки, ее влияние на личность и деятельность		2, 3, 4 класс	Март - апрель	Формировать понятие сам оценки, определить уровень самооценки учащихся, показать влияние самооценки на процесс общения
4	Программа мастер – класса по сохранению и укреплению психического здоровья детей «Доверие»		Учащиеся летнего пришкольного лагеря	Июнь	Создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья школьников, формирования навыков регуляции психоэмоциональных состояний, формирование у учащихся целостной картины мира через предоставление ребенку возможности активной творческой деятельности.
5	Программа сопровождения на учащихся стоящих на учете в группе риска		Учащиеся группы риска	В течении года	Развитие эмоциональной устойчивости; расширение поведенческого репертуара; компенсация нарушенных функций (внимания, произвольности, самоконтроля).
6	Оказание педагогической поддержки классным руководителям и родителям по обращению		5 учащихся	В течении года	Разрешение конфликтной ситуации, рекомендации

Консультативно-просветительская работа психолога.

Консультативная работа психолога школы проводится по следующим направлениям:

1. Консультирование и просвещение педагогов.

2. Консультирование и просвещение родителей.

3. Консультирование школьников.

Консультативная деятельность — это оказание помощи обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования. В данном пособии предлагаются основные формы и методы возрастно-психологического подхода в консультировании

Консультирование	Родители	Педагоги	Администрация
Индивидуальное	5	2	3

Таблица учета консультационно-просветительской работы

№ п/п	Тема	Количество	Результативность
Учащиеся	Родители	Педагоги
1	Психологическое консультирование, связанное со способностями и профессиональным самоопределением	21	2		Анализ результатов диагностики, рекомендации учащимся, родителям
2	Психологическое консультирование, связанное с развитием личности клиента.		3		Практические рекомендации родителям
3	Проблемы межличностного общения.	15		2	Разрешение конфликтов, способы конструктивного общения
4	Проведение родительского собрания «Права ребенка»		20		Анализ конвенции по правам ребенка
5	Проведение родительского собрания «Особенности психологической готовности детей к школе»		40		Новообразования детей младшего школьного возраста, практические советы родителям по подготовке детей к школе

Методическое направление работы психолога.

Проведенные методические объединения, семинары	Кол - во
Самообразование	В течение года
Участие в консилиумах	2
Оказание методической помощи педагогам в организации работы с классным коллективом	10
Работа в школьном совете по профилактике	4
Работа в школьном наркопосте	4

Профориентационное направление работы психолога.

№ п/п	Тема	Количество
1	Занятие связанное с профессиональным самоопределением, изучением интересов	10
2	Предоставление информации о учебных заведениях	27
3	Предоставление методической литературы, справочников, информационных буклетов	27

Всего в период 2012 – 2013 учебный год проведено:

2– родительских собрания (60 родителей).

1 – малый педсовета по адаптации пятиклассников.

Реализовано 2 программы – 41 занятие, из них 34 – индивидуальных, 30 –групповых.

Проведено 10 консультационных занятий.

Проведено диагностических обследований – групповых (465 детей), индивидуальных (66 уч-ся).

Цели и задачи на учебный год

ЦЕЛЬ: обеспечение современного качественного образования

ЗАДАЧИ:

1.  Повышение качества образовательного процесса за счет применения системно - деятельностного подхода, который способствует формированию ключевых компетенций учащихся в соответствии с требованиями новых ФГОС.

2.  Обеспечить современное качественное образование через дифференциацию содержания обучения старшеклассников с учетом обоснованного выбора профиля, разнообразные программы элективных курсов.

3.  Создать более благоприятные условия для инновационной работы педагогов.

4.  Укрепление здоровья через создание комфортных и безопасных условий функционирования школы.

5.  Совершенствование системы поддержки и поощрения всех участников образовательного процесса в школе.

6.  Эффективное вовлечение ГОУ в решение задач школы.

7.  Обеспечить выполнение требований к внедрению ФГОС на начальной ступени обучения, начать подготовку к переходу на ФГОС в основной и средней школе.

План ВНУТРИУЧРЕЖДЕНЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ

№	Направления контроля	Формы контроля	Объект контроля	Цель контроля	Методы контроля	Сроки контроля	Ответственный	Где подводятся итоги контроля
СЕНТЯБРЬ
1	Распределение учащихся 9,11 классов	Обзорный	9, 11 классы	Подготовка ОШ-1	Мониторинг	1-я неделя	Заместитель директора по УВР	Отчет в комитет
2	Организация ГПД, ГКП	Обзорный	ГПД, ГКП	Обеспечение родительского запроса	Обследование, опрос	1-я неделя	Директор, заместитель директора по УВР	Приказ по школе
3	Комплектование групп на элективные курсы (10-11 классы), кружки и организация индивидуально – групповых занятий для учащихся 5-10-х классов, организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС	Обзорный	1-11 классы	Реализация школьного компонента учебного плана	Опрос и анкетирование	1-я неделя	Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР	Приказ по школе Приказ по школе
4	Экспертиза планов воспитательной работы, ШМО учителей-предметников; составление графиков контрольных работ, административных срезов	Обзорный	Учителя-предметники, классные руководители	Соответствие образовательной программе школы	Изучение и экспертиза документации	1-3 неделя	Заместитель директора по УВР и ВР	Методический совет
5	Экспертиза образовательных рабочих программ	Обзорный	Учителя-предметники	Соответствие учебным программам и стандартам	Изучение и экспертиза документации	3-я неделя	Заместитель директора по УВР, руководители ШМО	Методический совет
6	Школьная документация: проверка классных журналов	Тематический	Учителя-предметники, классные руководители	Правильность и своевременность заполнения, соответствие данным ОШ - 1	Собеседование	До 15. 09	Заместитель по УВР	Индивидуальное собеседование с классными руководителями
7	Стартовые контрольные работы по русскому языку и математике во 2 – 11классах	Тематический	2-11 классы	Определение стартовых возможностей учащихся с целью их корректировки	Контрольные срезы	В течение месяца по планам педагогов	Учителя- предметники	Заседание ШМО
8	Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов	Тематический	9 классы	Своевременное начало учебного процесса	Опрос и анкетирование, наблюдение за организацией образовательного процесса	1 -2 неделя	Координатор по П. П.П.	Приказ по школе
9	Организация горячего питания в школе	Фронтальный	1-11 классы	Социальная защита малообеспеченных детей	Обследование, мониторинг	2-3 неделя	Социальный педагог	Совет школы
10	Организация надомного обучения	Фронтальный	Учащиеся с ОВЗ	Своевременное оформление документации и организация учебного процесса	Организация образовательного процесса	1-2 неделя	Заместитель директора по УР, классные руководители	Приказ по школе
11	Работа с молодыми педагогами	Персональный	Молодые педагоги	Оказание методической помощи в составлении рабочих программ и по работе со школьной документацией	собеседование	В течение месяца	Администрация	Индивидуальные беседы
ОКТЯБРЬ
12	Адаптация учащихся 5-х классов на новой ступени обучения.	Тематический	5 класс	Изучение периода адаптации	Наблюдение за организацией образовательного процесса	В течение месяца	Школьные службы	Аналитическая справка, малый педсовет.
13	Индивидуальная работа с одарёнными детьми. Подготовка к проведению школьных олимпиад.	Тематический	Учителя-предметники	Выявление учащихся, имеющих высокую мотивацию к изучению отдельных школьных предметов.	собеседование	3-4 неделя	Заместитель директора по УВР, учитель - предметники.	ШМО, индивидуальная работа с учителями-предметниками
14	Организация работы с учащимися группы риска	Тематический	Семьи учащихся группы риска	Выявление, предупреждение правонарушителей	обследование	4-я неделя	Социальный педагог	Совет профилактики
15	Срезовые контрольные работы за I четверть	Тематический	1-11 классы	Определение уровня знаний, корректировка индивидуальной работы с учащимися	Контрольные срезы, мониторинг	По графику	Администрация	Анализ на заседаниях ШМО
16	Проверка учебной документации: рабочих тетрадей по русскому языку, математике в 5-х классах; дневников учащихся	Тематический	5 классы	Предъявление единых требований к учащимся.	Изучение и экспертиза документации, собеседование	2 - неделя	Заместители директора по УВР и ВР	Индивидуальное собеседование с учителями предметниками, анализ на малом педсовете
17	Ход аттестации учителей, подавших заявление на аттестацию	Фронтальный	Аттестуемые учителя	Изучение профессионального мастерства учителей	Подготовка документации	В течение месяца	Администрация
18	Аттестация учителей	Персональный	Аттестуемые учителя	Оказание методической помощи аттестующимся учителям	Посещение уроков, мероприятий, собеседование	В течение месяца	Администрация	Индивидуальные беседы
19	Посещение уроков в 5-х классах	Персональный	5 классы	Качество преподавания, преемственность в обучении	Наблюдение за организацией образовательного процесса	В течение месяца	Администрация	Малый педсовет
20	Работа с молодыми педагогами	Персональный	Молодые педагоги	Оказание методической помощи по итогам посещенных уроков	Собеседование по итогам посещенных уроков	В течение месяца	Администрация	Индивидуальные беседы
НОЯБРЬ
21	Выполнение образовательной программы школы за 1-ю четверть и качество образовательных услуг	Тематический	Учителя-предметники	Корректировка календарно-тематического планирования, методики преподавания	Изучение и экспертиза документации	1-я неделя	Зам. Директора по УВР	Совещание при директоре
22	Итоги успеваемости и посещаемости за 1-ю четверть ( по результатам отчетов классных руководителей и проверки классных журналов)	Тематический	1-11 классы	Анализ и корректировка процесса обучения	Изучение документации, собеседование	1-я неделя	Администрация	Справка
23	Участие школьников в предметных олимпиадах (школьных и районных)	Тематический	Учителя-предметники	Анализ работы педагогов с одаренными детьми	мониторинг	По графику	Зам. директора по УВР, руководители ШМО, учителя-предметники	Совещание при директоре. Приказ по школе
24	Определение эффективности использования в образовательном процессе и внеурочной деятельности учебно – лабораторного оборудования	Тематический	Учителя - начальных классов, физики, химии, биологии	Определение эффективности использования учебно – лабораторного оборудования	Наблюдение за использования учебно – лабораторного оборудования в образовательном процессе	В течение месяца	Административные службы школы, руководители ШМО	Справка, методический семинар
25	Адаптация учащихся 1-х классов, переход на ФГОС	Классно-обобщающий контроль	1 классы	Изучение уровня организации УВР	Наблюдение за организацией образовательного процесса	В течение месяца	Административные службы школы	Справка Малый педсовет
26	Работа с молодыми педагогами	Персональный	Молодые педагоги	Оказание методической помощи по итогам 1-ой четверти	Собеседование	2-неделя	Администрация	Индивидуальные беседы
ДЕКАБРЬ
27	Подготовка к итоговой аттестации выпускников: пробное тестирование по русскому языку в 9,11 классах	Тематический	9, 11 классы	Выявление пробелов в знаниях учащихся	тестирование	В течение месяца	Зам. директора, организатор ЕГЭ	Анализ на ШМО
28	Всеобуч (контроль за посещаемостью учащихся 9-х,11-х классов)	Фронтальный	9, 11 классы	Выполнение всеобуча	собеседование	2-я неделя	Зам. Директора по УВР	Справка Вызывная консультация
29	Проверка учебной документации: - тетради по русскому языку в 9,11-х классах	Фронтальный	9, 11 классы	Предъявление единых требований к учащимся	Изучение документации, собеседование	3-я неделя	Зам. Директора по УВР	Индивидуальное собеседование
30	Проведение элективных курсов в 10-11-х классах	Фронтальный	10, 11 классы	Эффективность реализации программ	Посещение занятий	4-я неделя	Зам. директора по УР	Справка
31	Состояние преподавания истории и обществознания в 9, 11-х классах. Тестовые срезы	Тематический	9, 11 классы	Подготовка к ГИА и ЕГЭ	Наблюдение за организацией образовательного процесса, тестирование	В течение 2-3 недели	Администрация школы	Совещание при директоре
32	Работа с молодыми педагогами	Персональный	Молодые педагоги	Оказание методической помощи по составлению отчета о выполнении рабочих программ	собеседование	4-я неделя	Администрация	Индивидуальные беседы
ЯНВАРЬ
33	ППП. Диагностика запросов учащихся 8-х классов	Тематический	8 классы	Получение информации. Выявление уровня готовности учащихся 8-х классов к ПП обучению	Опрос и анкетирование	4-я неделя	Координатор ППП	Совещание при директоре Справка
34	Срезовые, тестовые работы: - по географии – 9 класс - по информатие – 11 класс	Тематический	9, 11 классы	Определение качества знаний учащихся при изучении отдельных тем	тестирование	3-4недели	Зам. Директора по УВР	Аналитическая cправка
35	Подготовка к итоговой аттестации выпускников 9,11 классов	Тематический	9, 11 классы	Изучение Инструкций и Положения об итоговой аттестации	Изучение документации	В течение месяца	Зам. директора, организатор ЕГЭ	Классные часы
36	Состояние школьного учебного фонда	Тематический	Учебный фонд	Анализ и планирование обновления школьного учебного фонда	экспертиза	3-я неделя	Зам. Директора по УВР, школьный библиотекарь	Перспективный план обновления школьного учебного фонда
37	Аттестация учителей	Персональный	Аттестуемые учителя	Оказание методической помощи	собеседование	В течение месяца	Администрация	Индивидуальные беседы
ФЕВРАЛЬ
38	Преподавание учебных дисциплин в начальной школе. Тестовые срезы	Тематический	2 - 4 классы	Качество преподавания, проблемы	Наблюдение за организацией образовательного процесса, тестирование	2-3-я неделя	Администрация	Совещание при директоре
39	Срезовые, тестовые работы: - по биологии - 9 класс - по химии – 11 класс	Тематический	9, 11 классы	Определение качества знаний учащихся при изучении отдельных тем	тестирование	1,2 недели	Зам. Директора по УВР	Аналитическая cправка
40	Проверка учебной документации: - дневники учащихся 3-х классов; Рабочие тетради учащихся 4,11 классов по математике	Тематический	3, 4, 11 классы	Связь классных руководителей с родителями учащихся. Выполнение домашних заданий учащимися.	Изучение документации	1-я неделя 2-3 недели	Зам. Директора по УВР, руководители ШМО	Индивидуальное собеседование
41	Подготовка к итоговой аттестации выпускников	Тематический	9, 11 классы	Оформление заявлений на выбор предметов по ГИА и ЕГЭ	Опрос и оформление заявлений	До 1 марта	Зам. директора, организатор ЕГЭ	Анализ на совещании при директоре
42	Работа с молодыми педагогами	Персональный	Молодые педагоги	Оказание методической помощи по подготовке учащихся к итоговой аттестации	Собеседование	В течение месяца	Администрация	Индивидуальные беседы
МАРТ
43	Выполнение практической части образовательных программ по окружающему мирукл.), физике, химии, географии, биологии	Тематический	4-11 классы	Анализ	Изучение документации	2 неделя	Зам. директора, Кл руководители	Справка
44	Проверка учебной документации: - классные журналы: 7,8 классы. Подготовка к итоговой аттестации выпускников: пробное тестирование по математике в 9,11 классах, по предметам по выбору	Тематический	7,8, 9, 11 классы	Соответствие объема домашних заданий нормам. Выявление пробелов в знаниях учащихся	Изучение документации, тестирование	В течение месяца	Зам. директора, организатор ЕГЭ Зам. директора, организатор ЕГЭ	Индивидуальное собеседование, вызывная консультация Анализ на МО
45	Всеобуч: обход микрорайона школы	Фронтальный	Микрорайон школы	Уточнение списков детей, проживающих в микрорайоне школы	обследование	Весенние каникулы	Учителя	Списки
46	Результаты образования за 3 четверть	Фронтальный	1-11 классы	Анализ учебной деятельности коллектива	Изучение документации, мониторинг	4-ая неделя	Зам. директора по УВР и ВР	Совещание при директоре
47	Административные срезы: русский язык 8 классы (словарный диктант)	Фронтальный	8 классы	Выявление практической грамотности учащихся	Контрольный срез	1-ая неделя	Зам. директора по УВР	Справка
АПРЕЛЬ
48	Посещение уроков в 9,11 классах	Тематический	9, 11 классы	Система подготовки к ГИА и ЕГЭ по предметам по выбору	Наблюдение за организацией образовательного процесса	В течение месяца	Администрация	Справка
49	Тестовый срез по географии 11 класс	Тематический	11 класс	Качество знаний и умений учащихся	тестирование	3-я неделя	Зам. директора по УВР	Справка
50	Обучение по «Перспективной школе» в 1, 2-х классах	Тематический	1 классы	Успехи и проблемы перехода на новую учебную линию	Наблюдение за организацией образовательного процесса	4-я неделя	Зам. директора по УВР, руководитель ШМО начальных классов	Методический совет школы: круглый стол
МАЙ
51	Итоговые контрольные работы в 1-х -11-х классах по русскому языку и математике	Тематический	1-11 классы	Определение уровня знаний учащихся	мониторинг	По графику	Зам. директора по УВР, учителя - предметники	МО учителей – предметников, анализ работы школы за год
52	Итоговая аттестация учащихся 9,11 классов	Тематический	9, 11 классы	Состояние успеваемости учащихся, допуск к аттестации	мониторинг	3-я неделя	Администрация	Педсовет
53	Промежуточная аттестация учащихся 8,10-х классов	Фронтальный	8 ,10 классы	Соответствие качества подготовки учащихся требованиям государственных стандартов	мониторинг	По плану	Администрация	Индивидуальное собеседование с учителями-предметниками
54	Комплектование 1-х классов	Предупреди- тельный	Будущие первоклассники	Выявление и обеспечение родительского спроса	собеседование	3-я,4-я неделя	Администрация	ШППК
ИЮНЬ
55	Проведение итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов	Фронтальный	9, 11 классы	Соответствие организации требованиям Инструкций по ЕГЭ и ГИА, выпуск учащихся 11-х кл. и перевод уч-ся 9-х кл.	мониторинг	4-я неделя	Администрация школы	Педсовет

Основные направления работы методической службы школы