План учебно-воспитательной работы (стр. 17 )

Директор школы

_________

 «___»___________ 2013 г.

План внутриучрежденческого контроля за организацией воспитательной работы

в МБОУ «Поспелихинская средняя общеобразовательная школа № 2»

на 2013 – 2014 учебный год

 Обозначения: Т - тематический; П - персональный; О - обзорный; Ф - фронтальный.

Сроки	Тема контроля	Цель контроля	Объект контроля	Виды и формы кон­троля	Методы контроля	Выход отметка о выполнении
1	2	3	4	5	6	7	8
Сен­тябрь	Организация дежурства учи­телей, учащихся, администрации	Уровень дежурст­ва	Учителя	Т	П	Наблюдение	Совеща­ние при директоре
Организация работы школьных кружков, секций	Изучение планово-прогностической деятельности педагогов ДО	Педагоги ДО	Т	П	Анализ документации	Совеща­ние при директоре
Организация занятости детей в системе ДО.	Первичный анализ на основе сбора информации	Классные руководители	Т	О	Анализ информации	Совеща­ние при директоре
Организация воспитательной работы	Упорядочение	Классные руково­дикл.	Т	П	Анализ программ воспитательной работы, протоко­лов родительских собраний	Персональные замечания в программах ВР. Справка. МО кл. руководи­телей
Организация уборки классов и коридоров	Упорядочение	1-11 классы	Т	П	Наблюдение. На­личие графиков дежурства	Рекомендации
Работа с детьми «группы риска»	Первичный анализ на основе сбора информации.	Проблемные уча­щиеся	Т	П	Беседа	Совещание с кл. рук.; совет профилактики
Контроль за введением и реализацией ФГОС НОО: Реализация образовательной программы (внеаудиторная занятость учащихся)	Первичный анализ на основе сбора информации.	Классные руководикл., педагоги ДО	Т	О	Анализ информации	Справка
Система поддержки талантливых детей	Обеспечение возможности самореализации каждому ребенку	1- 3 кл.	Т	О	Анализ программ ВР, программ воспитательной деят-сти	Справка
Ок­тябрь	Работа с учащимися «группы риска»	Предупреждение неуспеваемости учащихся в 1 чет.	кл. руковод. проблемные учащиеся			наблюдение, беседа	Совеща­ние при директоре
	Степень адаптации учащихся к средней школе	Изучение работы самоуправления, преемственность, уровень воспитанности, уровень развития классного коллектива	5 классы	Т	П	Наблюдение анкетирование	Педконсилиум. Справка
	Санитарно-гигиенический режим в ГПД		Воспитатели ГПД	Ф	П	Наблюдение, посещение занятий	Справка
	Организация кружковых за­нятий и спортивных секций	Упорядочение, наполняемость, качество проведения занятий	5-11 кл., руково­дители кружков			Проверка журна­лов, посещение занятий, наблюдение.	Справка. Совеща­ние при директоре
	Контроль за введением и реализацией ФГОС НОО: Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка (октябрь/ноябрь)	Изучение адаптации первоклассников	1 кл.	Т	П	Наблюдение, посещение уроков и вн. мероприятий	Справка. Педконсилиум.
Ноябрь	Организация осенних каникул, плани­рование	Анализ эффективности	1-11 кл.	Т	О	Наблюдение, оп­рос	Совещание при директоре.
Работа с одаренными детьми	Привлечение к работе учащихся. Анализ эффек­тивности	1-11 кл.	Т	П О	Наблюдение	Совещание при директоре
	Контроль за введением и реализацией ФГОС НОО: Контроль посещаемости кружков, занятий по выбору (ноябрь/февраль/апрель)	Степень вовлеченности детей во внеклассные, внешкольные мероприятия	1-3 кл.	Т	О	Проверка документации, посещение занятий, наблюдение	Справка.
Декабрь	Организация новогодних праздников	Эффективность утренников, огоньков, вечеров	1-11 кл., классные руково­дители	Т	Ф П Ф	Наблюдение. Анализ мероприя­тий	МО, классные руководители. Приказ
Степень адаптации учащихся	Формирование классного коллектива	10 класс	Т	П	Наблюдение, посещение уроков, вн. мероприятий.	Справка. Совещание при директоре.
Январь	Организация зимних каникул, плани­рование	Анализ эффективности	1-11 кл.	Т	О	Наблюдение, оп­рос	Совещание при директоре.
Организация воспитательного процесса	Анализ выполнения плана воспитательной работы за I полугодие.	1-11 кл.	Т	П	Проверка планов В. Р., журналов ТБ, анализ участия классов в общешкольных мероприятиях.	Запись в документы. Анализ. Совещание при директоре.
Февраль	Организация Месячника спортивно-массовой работы и патриотического воспитания	Анализ эффектив- ности воспита- тельного влияния	Классные руководители 1-11 классов, руководитель ОБЖ, учителя физкультуры	Т	Ф	Наблюдение	Совещание при директоре Анализ
Состояние ВР в 9 классе.	Анализ эффективности	9 кл., кл. руководитель	Т	П	Наблюдение. Изучение документации кл. руководителя	Справка.
Март	Состояние вос- питательной работы в 11 классе. классных часов	Анализ эффективности	11кл., кл. руководитель	Т	П	Беседа. Наблюдение. Изучение документов	Справка. Совещание при директоре
Организация весенних каникул, плани­рование	Анализ эффективности	1-11 кл.	Т	О	Наблюдение, оп­рос	Совещание при директоре.
Апрель	Организация работы кружков	Анализ эффективности. Наполняемость	руководители	Т	П	Наблюдение. Проверка документации	Справка. Совещание при директоре
Состояние вос- питательной работы в 4 классе. Посещение классных часов	Анализ эффективности	4 кл., кл. руководитель	Т	П	Беседа. Наблюдение. Изучение документов. Посещение уроков, внеклассных мероприятий, классных часов.	Справка. Совещание при директоре
Май	Состояние вос­питательной работы по школе в целом	Анализ эффективности выполненного плана	1-11 кл., классные руководители	Т	П	Документация	Анализ
Мониторинг воспитанности учащихся	Анализ эффективности воспитательного влияния	1 – 11 классы	Т	П	Диагностика, анализ	Совещание при директоре, справка
Проверка жур­налов кружковых занятий, журналов по ТБ	Анализ эффективности		Т	П	Проверка документов	Справка к педсовету
Июнь	Состояние орга­низации летнего оздоровительно­го лагеря школы	Анализ эффектив­ности летне-оздоровительной работы	1-4 кл. воспитатели лагеря	Т	П	Изучение документации. Наблюдение. Беседа	Совеща­ние при директо­ре. Приказ

Приложение .