Утверждаю:
Директор школы________ ()
План работы
Научного общества учащихся
«Стимул»
на учебный год.
Месяц | Мероприятия | Цель | Ответственные | Результат работы |
Сентябрь | Подготовка и проведение организационного собрания НОУ. Работа школьного сайта НОУ Организация работы кружка «Почемучки» 1-4 кл Разработка элективного курса «Индивидуальная исследовательская деятельность» Заседание совета НОУ Заседание НОУ Работа с темами Утверждение тематики работ | Составление плана работы. Знакомство с положениями о районных конкурсах научно-исследовательских работ «Продвижение», «Продвижение - первая ступень» Знакомство с календарём краевых и федеральных конкурсов | Руководители секций Совет НОУ Совет НОУ В. Руководители секции Учителя | Папка материалов Материалы на сайте Отчёт Отчёт Папка материалов |
Октябрь | Формирование команды школы для участия в предметных школьных олимпиадах Проведение школьных и районных предметных олимпиад Поездка в г. Барнаул на семинар Участие в конкурсах Российского уровня Участие в районной и краевой выставке «Время творить и удивляться» Участие в туристическом фестивале «Алтай» Участие в открытой установочной сессии для одарённых школьников и молодёжи | Учителя-предметники Учителя-предметники Учителя-предметники Учителя-предметники Учителя-предметники Г. В. Руководители ребят, выполняющих работы | Отчёт Отчёт Работы ребят Работы ребят Работы ребят | |
Ноябрь | Работа научных секций. Ознакомительная лекция для учителей и учеников, задействованных в работе НОУ. Сбор и систематизация материала по темам исследования Участие в краевых конкурсах: «Юный знайка», «Научный дебют» | Требования к оформлению работы: ее структура, постановка целей, задач. | Руководители секций, В. В. | Работы ребят Работы ребят |
Декабрь | Написание работ Составление презентаций Просмотр презентаций Сбор и систематизация материала по темам исследования Практические занятия; индивидуальные консультации с руководителями исследований Отчет членов НОУ о промежуточных результатах исследований Начало оформления работ | Анализ результатов участия членов НОУ в олимпиадах | Руководители Учителя Совет НОУ | Методический бюллетень |
Январь | Заседание Совета НОУ Подготовка и проведение окружной научно - практической конференции «Шаг в будущее» Участие в муниципальном и краевом конкурсах «Знатоки техники», «Твори, выдумывай, пробуй» | Составление плана проведения конференции Работа секций по плану, подготовка к конференции Анализ готовности секций к проведению конференции Выбор членов жюри | Руководители секций Совет НОУ, руководители секций Учителя - предметники | Примерный план Назначение ответственных Программа НПК |
Февраль | Заседание совета НОУ. Результаты окружной конференции. Участие в очном краевом конкурсе творческих и научно - исследовательских работ «Озарение» | Подведение итогов окружной конференции | Совет НОУ В. | Исследовательские работы учащихся Исследовательские работы учащихся |
Март | Подготовка к районной конференции. Участие в районной конференции. Участие в краевом Конкурсе для начальных классов «Первые шаги» Участие в заочном краевом конкурсе по техническому творчеству « Страна волшебных мастеров» | Подготовка учащихся к районной конференции. | Совет НОУ В. Учителя начальных классов Учителя - предметники | Исследовательские работы учащихся |
Апрель | Окружная научно-практическая конференция «Продвижение» Участие в краевом заочном конкурсе исследовательских работ «Ступени» | Отчёт секций о готовности к НПК | Руководители секций В. | |
Май | Участие в открытой краевой научно-практической конференции «Будущее Алтая» Общее собрание НОУ Итоги работы за год. Передача эстафеты от старших школьников к младшим Составление перспективного планирования. | Анализ результатов работы за учебный год. | Руководители Совет НОУ. руководители секций | Исследовательские работы Учащихся Отчет Анализ работы Награждение активных участников |
Приложение
Утверждаю:
Директор школы________ ()
План работы музейной комнаты
на учебный год
Цель:
Привлечение внимания учащихся к изучению истории школы, воспитание в учащихся чувства уважения и гордости к профессии «Учитель» и патриотизма, сохранение всего ценного и достойного для будущих воспитанников.
Задачи:
1. Формировать нравственные и коммуникативные потенциалы;
2. Формировать образ жизни учащихся на примере жизни педагогов нашей школы, бывших учеников школы;
3. Активизировать интерес и привлечь внимание учащихся к истории нашей школы;
4. Воспитать в учащихся нашей школы чувства патриотизма;
5. К концу учебного года добиться присвоения музейной комнаты статуса «Музей».
Направление работы музейной комнаты: «Учителями славится школа, ученики приносят славу ей».
№ | Название мероприятия | Классы | Сроки проведения |
1. | «Позывной «Чайка» - видео- урок, посвященный 50- летию полета В. Терешковой в космос. | 5 | |
2. | «По стендам музейной комнаты» - знакомство со школьной музейной комнатой. | 5 | сентябрь |
3. | Уроки Мужества «Шагнувший в бессмертие», посвященные памяти К. Ершова. | 5 | |
4. | Видео – урок «С днем рождения, школа!» | 4, 5 | 4 кл - 14 ноября 5 кл - 15 ноября |
5. | Уроки Мужества «70-летию Курской битвы посвящается…» - видео урок с приглашением ветеранов ВОВ. | 8 – 11 классы | |
6. | Музейный праздник «Мое Отечество» - о государственных символах России. | начальная школа | декабрь |
7. | Выставка поделок учеников нашей школы «Рождественский сапожок» | 1 – 11 | |
8. | «Гордость нашей школы». Видео – урок о творчестве художника Виктора Кравцова, выпускника нашей школы с приглашением и , учителя ИЗО. | 8 | |
9. | «Я поведу тебя в музей…» - экскурсия по музейной комнате. | 1 | |
10. | «Детство, опаленное войной» - встреча с ветеранами нашей школы – участниками ВОВ. | 5 | 7 мая |
Приложение
Утверждаю:
Директор школы________ ()
План
работы школьной библиотеки
на 2013 – 2014 учебный год
Поспелиха – 2013
2014 год - Год Культуры в России
1.Основные цели и задачи школьной библиотеки
Библиотека общеобразовательного учреждения должна стать культурным, информационным, просветительским и воспитательным центром образовательной среды школы.
Основные цели:
Ø Воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей; раскрытие духовно-творческого потенциала детей в процессе работы с книгой;
Ø Поддержка чтения и читательской культуры учащихся;
Ø Приобщение учеников к лучшим образцам художественной литературы;
Ø Привлечение новых читателей в библиотеку;
Ø Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ.
Основные задачи:
Ø Обеспечение учебно-воспитательной базы школы путём библиотечного и информационно – библиотечного обслуживания читателей библиотеки;
Ø Формирование у школьников информационной культуры и культуры чтения;
Ø Развивать мотивацию к чтению, уважение к книге;
Ø Усилить внимание на пропаганду литературы по воспитанию у учащихся нравственности, культуры поведения, самореализации личности;
Ø Повышение качества информационно-библиотечных и библиографических услуг;
Ø Работу библиотеки строить, как центр психологической разгрузки учащихся.
2. Общие сведения
Количество посещений – 11417
Книговыдача – 13894
Количество учащихся – 476; из них читателей – 320
Учителей – 51, из них читателей – 51
Других работников – 18
Общий объем фонда – 19042
Объем фонда учебной литературы – 9370
Объем фонда художественной литературы – 9198.
- из них справочно-энциклопедической литературы – 338
Журналы и газеты – 6.
3. Работа с библиотечным фондом
№ п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственный |
1. | Изучение состава фондов и анализ их использования | ||
| Ø Изучение состава фонда учебной литературы | в течение года | библиотекарь |
| Ø Прием и выдача учебников | май - сентябрь | библиотекарь |
| Ø Анализ обеспечения учебников на 2013 – 2014 уч. г. | август | библиотекарь |
| Ø Ведение суммарного и индивидуального учета документов основного и учебного фонда | в течение года | библиотекарь |
2. | Систематизация, формирование и поддержание состояния книжного фонда библиотеки | ||
| Ø Работа с перспективным планом развития учебного фонда на гг. (перечень учебников рекомендованных Минобразованием РФ); | в течение года | библиотекарь |
| Ø Формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия для текущего комплектования. | по мере объявления заказа | библиотекарь преподаватели |
3. | Комплектование фонда | ||
Ø Изъятие и списание ветхой и морально устаревшей литературы | в течение года | библиотекарь | |
Ø Прием, систематизация и техническая обработка новых поступлений | в течение года | библиотекарь | |
Ø Расстановка новых изданий в фонде | по мере поступления | библиотекарь | |
Ø Оформление подписки на периодические издания; | октябрь, май | библиотекарь | |
4. | Работа по сохранности фонда | ||
Ø Проверка учебного фонда; | 1 раз в три года | библиотекарь | |
Ø Проверка основного фонда | 1 раз в 5 лет | библиотекарь | |
Ø Организация работы по мелкому ремонту с привлечением библиотечного актива, учащихся начальной школы | 1 раз в месяц | библиотекарь актив | |
Ø Систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий | в течение года | библиотекарь | |
5. | Работа с учебниками | ||
Ø Регулярный прием части сделанного заказа | в течение года | библиотекарь | |
Ø Контроль за точностью его выполнения | в течение года | библиотекарь | |
Ø Обработка полученной литературы | в течение года | библиотекарь | |
Ø Оформление документации на учебники | в течение года | библиотекарь | |
Ø Размещение на хранение | в течение года | библиотекарь | |
Ø Выдача и сбор учебников | в течение года | библиотекарь |
4. Справочно-библиографическая и информационная работа.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 |


