Приложение
План работы кружка «Домевенок»
Цель:
Создавать условия для социализации воспитанников путем вовлечения их в различные виды творческого труда, формирование знаний об истории народного и профессионального декоративно-прикладного искусства, приобретение практических навыков по изготовлению художественных изделий и применение их в условиях современной жизни.
Задачи:
1.Приобщать воспитанников к духовной культуре; формировать и развивать общетрудовые и специальные умения, и навыки путём обучения технологическим приёмам работы с различными материалами.
2.Развивать аналитические способности, память, внимание, волю, глазомер, пространственное воображение, мелкую моторику рук, соразмерность движения рук, сенсомоторику, образное и логическое мышление, художественный вкус воспитанников.
3.Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, усидчивость, целенаправленность, критичность, чувство удовлетворения от совместной работы, чувство взаимопомощи и коллективизма, самостоятельность в работе.
№ | Наименование тем | Время проведения | Ожидаемый результат |
1. | Блок «Неужели из бумаги»: 1.1 .Оригами, модульное оригами. 1.2 .Рисование. 1.3 .Аппликация. 1.4 .Папье-маше. 1.5 .Вырезание из бумаги. 1.6 .Моделирование из бумаги. 1.7 .Плетение из бумаги. 1.8 .Квиллинг. 1.9 .Корекционно – развивающая работа по теме. | Сентябрь – октябрь. В течение года. | 1.Воспитанники приобретут умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий, создавать изделия из бумаги, пользоваться необходимыми инструментами. 2.Научатся самостоятельно выполнять все этапы работы. |
2. | Блок « Флористика»: 2.1. Работа с соломкой. 2.2 Береста и поделки из неё. 2.3. Аппликация из круп. 2.4. Аппликация из яичной скорлупы. 2.5. Аппликация из засушенных растений. 2.6. Поделки из природных материалов. 2.7. Лепка из солёного теста, пластилина. 2.8. Корекционно – развивающая работа по теме. | Ноябрь – декабрь. В течение года. | 1.Научатся видеть прекрасное в окружающем мире и передавать свои ощущения в поделках с помощью природного материала. 2.Приобретут умения и навыки работы с различными материалами и инструментами. |
3. | Блок «Вышивка для души»: 3.1. Вышивка крестом. 3.2. Вышивка гладью. 3.3. Вышивка Рококо. 3.4. Машинная вышивка. 3.5. Изонить. 3.6. Корекционно – развивающая работа по теме. | Январь – февраль. В течение года. | 1.Приобретут умения самостоятельно выполнять швы, используемые в вышивке и применять их при отделке различных изделий. 2.Получат знания об истории развития народного творчества – вышивка. |
4. | Блок «Лоскутки»: 4.1.Мягкая игрушка из тканей. 4.2. Аксессуары: сумочки, браслеты, игольницы, футляры для телефонов, очков и т. д. 4.3.Предметы быта: подушечки, салфетки, грелки, прихватки и т. д. 4.4. Вторая жизнь вещей. 4.5. Корекционно – развивающая работа по теме. | Февраль – март. В течение года. | 1.Воспитанники приобретут навыки художественного творчества из тканей, получат представление о пропорциях, выразительности форм, отделки, декоративных свойствах материалов. 2.Приобретут знания и умения работы с ручным инструментом и работы на швейных машинах. |
5. | Блок «Волшебный клубочек»: 5.1. Вязание на спицах. 5.2. Вязание крючком. 5.3. Вязаная игрушка, и одежда для неё. 5.4 .Вязаные аксессуары: чехлы для телефонов, очков, игольницы и т. д. 5.5. Вязаные предметы быта: салфетки, подушечки, грелки, прихватки и т. д. 5.6.Корекционно – развивающая работа по теме. | Март – апрель. В течение года. | 1.Приобретут умения и навыки по созданию изделий из ниток с помощью спиц и крючка. 2.Смогут использовать свои умения в самостоятельной жизни, как для себя, так и для приобретения дохода. |
6. | Блок «Цветоводство»: 6.1.Сбор семян, подготовка к хранению клубней и луковиц, осенние работы на клумбах. 6.2. Комнатные цветы: пересадка, перевалка, размножение, уход. 6.3.Работа в зимнем саду, комнатные цветы в зимний период. 6.4.Комнатные цветы в весенний период. 6.5.Посев семян на рассаду, уход за рассадой. 6.6.Высадка рассады на клумбы и уход за клумбами. | Сентябрь – октябрь | 1.Приобретут знания и умения по выращиванию и разведению цветов, а также о способах ухода за растениями. 2.Смогут использовать полученные знания для оформления интерьера, благоустройства территории. |
Приложение
Утверждаю______________
Председатель попечительского совета
ПЛАН
работы Попечительского совета
КГБОУ «Троицкий детский дом»
на 2012 – 2013 учебный год.
Октябрь
1. О постинтернатном устройстве воспитанников-выпускников 2012 года.
2. О ходе работы по реализации краевой программы «Социальная адаптация выпускников детского дома из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
3. О развитии сотрудничества и установлении контактов попечителей и воспитанников.
Декабрь
- Об организации и подготовке Рождественских каникул.
- О формировании социально-трудовой готовности к самостоятельной жизни воспитанников.
Май
1. Об организации летнего отдыха и временного трудоустройства воспитанников (несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет) и плане подготовки к ремонтным работам.
2. О подведении итогов окончания учебного года.
Сентябрь
- Об итогах выполнения плана по организации ремонтных работ и подготовке учреждения к новому учебному году и комплектование контингентом воспитанников.
- О совместной системе мер по искоренению вредных привычек.
Декабрь
1. О совместной работе КГБОУ «Троицкий детский дом», МБОУ «Троицкая средняя школа № 2» и МО МВД РФ «Троицкий» по профилактике правонарушений и здорового образа жизни.
2. Об организации и проведении Рождественских каникул.
Приложение
Утверждаю______________ Утверждаю _____________
директор КГБОУ «Троицкий детский дом» начальник МО МВД РФ «Троицкий»
майор полиции
ПЛАН
совместной работы по профилактике правонарушений,
самовольных уходов, алкоголизма и наркомании
КГБОУ «Троицкий детский дом» и МО МВД РФ «Троицкий»
на уч. год
Цель:
ü Объединение усилий сотрудников полиции, педагогического коллектива и социально – психологической службы детского дома в создании единой системы по профилактике правонарушений, самовольных уходов и здорового образа жизни.
Задачи:
ü Координировать действия педагогического коллектива с работой районных структур и общественных организаций, работающих с детьми и подростками;
ü Защита прав и представление интересов ребёнка в различных конфликтных ситуациях с участием как физических, так и юридических лиц.
№ п/п | Мероприятия | Сроки и место проведения | Ответственные | Результаты |
1 | Цикл мероприятий «Всё о законе» | детский дом согласно планам воспитательной работы | воспитатели детского дома, социальный педагог | 100 % охват детей |
2 | Индивидуальная и групповая работа с «трудными» подростками | детский дом (согласно планам), МО МВД РФ «Троицкий» | сотрудники детского дома и МО МВД РФ «Троицкий» | 100 % охват детей |
3 | Профилактические мероприятия с использованием технических средств «Закон и подросток», «Ответственность несовершеннолетних перед законом» | детский дом (согласно планам), МО МВД РФ «Троицкий» | сотрудники МО МВД РФ «Троицкий», соц. педагог, педагог - организатор | знание законов, законопослушность |
4 | Работа Совета по профилактике правонарушений | детский дом 1 раз в месяц | директор, зам. директора, педагоги | реализация законов, правил и норм поведения |
5 | Работа шефских пар | детский дом 1 раз в квартал | Совет по профилактике, сотрудники МО МВД РФ «Троицкий» | сотрудничество |
6 | Профилактическая работа по темам: «Законопослушный гражданин», «Я и закон», «Здоровый образ жизни» и т. д. | согласно графика планов воспитательной работы | мед. работники, педагоги, сотрудники МО МВД РФ «Троицкий» | 100 % охват детей |
7 | Систематический контроль за посещаемостью и успеваемостью «трудных» и детей, требующих особого педагогического воздействия | детский дом (согласно графика), сотрудники МО МВД РФ «Троицкий» | завуч, педагоги, сотрудники МО МВД РФ «Троицкий» | 100 % охват детей |
8 | Профилактическая работа, рейды по возвращению несовершеннолетних в учебные заведения | в течение учебного года | сотрудники детского дома, МО МВД РФ «Троицкий», ТСШ № 2 | 100 % посещаемость учебных заведений |
9 | Участие «трудных» детей в культурно-массовых мероприятиях детского дома | школа, детский дом (согласно плана) | педагог-организатор | 100 % охват детей |
10 | Работа Большого Совета детского дома по оказанию помощи в разрешении конфликтных ситуаций, в самоорганизации, самооценке, самореализации | 1 раз в месяц | педагог-организатор, психолог, социальный педагог | знание прав и обязанностей, ответственность перед законом |
11 | Рейд в воскресные дни «Организация свободного времени подростков» | детский дом, каждое воскресенье | администрация, соц. педагог, педагог-организатор | занятость воспитанников в свободное время |
12 | Организация встреч инспектора ПДН с подростками для профилактических бесед | детский дом (последняя пятница каждого месяца) | ст. инспектор (ПДН) ОУУП и ПДН МО МВД РФ «Троицкий» | 100 % охват детей |
Приложение
Утверждаю____________
директор КГБОУ
«Троицкий детский дом»
План работы по профилактике самовольных уходов с воспитанниками на уч. год
Цель: предупреждение самовольных уходов воспитанников из детского дома.
Задачи:
1. Создать благоприятные условия в работе по профилактике самовольных уходов;
2. Выявить детей, склонных к девиациям и оказать коррекционно-профилактическое воздействие с целью устранения отрицательных влияний на личность ребенка.
3. Создание системы в работе по профилактике правонарушений.
4. Создание условий для законопослушного поведения воспитанников детского дома.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
I. Контрольно-аналитическая деятельность | |||
1 | Изучение социального состава воспитанников, их особенностей, интересов и склонностей воспитанников | В течение учебного года | Специалисты, воспитатели |
2 | Анализ занятости воспитанников в свободное время: а) занятия в кружках, секциях б) посещение и участие в мероприятиях | Постоянно | Зам. директора по УВР, воспитатели, специалисты |
3 | Проверка дневников, личных дел воспитанников детского дома (заместитель директора по учебно-воспитательной работе, психолог, социальный педагог, воспитатели). | Постоянно | Зам. директора по УВР, специалисты, воспитатели, |
II. Исследовательская работа, изучение воспитанников | |||
1 | Проведение ПМПк по результатам наблюдений | Согласно плана | Зам. директора по УВР, психолог, соц. педагог, воспитатели |
2 | Выявление детей, занимающихся Обновление картотеки на детей, состоящих на внутридетдомовском учете, в КДН, ПДН. | Сентябрь | Соц. педагог, психолог, инспектор ПДН |
3 | Проведение анкетирования, тестов, опросов с целью изучения психолого-педагогических особенностей воспитанников | Постоянно | Психолог, соц. педагог |
III. Индивидуальная работа с воспитанниками: | |||
1 | Проведение заседаний Совета по профилактике | Последняя пятница месяца | Зам. директора по УВР, соц. педагог, психолог, педагог-организатор, воспитатели, инспектор ПДН |
2 | Индивидуальные собеседования для детей «группы риска» по профилактике самовольных уходов | Согласно плана | Соц. педагог, психолог |
3 | Индивидуальные беседы с воспитанниками о недопустимости совершения противоправных действий, об ответственности за правонарушения и преступления, профориетнационная работа | Согласно плана | Соц. педагог, психолог |
IV. Профилактическая работа с воспитанниками: | |||
1 | Реализация плана совместной работы по профилактике правонарушений, самовольных уходов, алкоголизма и наркомании с МО МВД РФ «Троицкий»; Изучение нормативно-правовой базы | Согласно плана | Соц. педагог, МО МВД РФ «Троицкий» |
2 | Воспитательные часы по профилактике самовольных уходов | Согласно плана | Воспитатели |
3 | Организация встреч с медицинскими работниками, инспектором ПДН, КДН, сотрудниками полиции, прокуратуры | Согласно плана | Мед. работники, сотрудники детского дома, сотрудники полиции |
4 | Отслеживание занятости воспитанников, отдыха и оздоровления в каникулярное время | Постоянно | Зам. директора по УВР |
5 | Выпуск рисунков в стен. газете, «Молний» по профилактике самовольных уходов | Ежемесячно | Педагог организатор |
V. Организация досуга | |||
1 | Реализация плана по организации кружковой работы в детском доме и учреждениях дополнительного образования | Постоянно | Администрация |
2 | Привлечение детей к участию в культурно-массовых мероприятиях, вовлечение в совместную деятельность со сверстниками | Согласно плана | Педагог-организатор, педагоги доп. образования |
VI. Работа с педагогическим коллективом | |||
1 | Рассмотрение вопросов профилактики самовольных уходов на совещании при директоре | Согласно плана | Пед. коллектив |
2 | Проведение семинара-практикума для отработки навыков и умений педагогов по работе с детьми «группы риска» | Согласно плана | Зам. директора по УВР |
3 | Разработка рекомендаций, памяток для воспитателей по работе с детьми «группы риска» | По мере необходимости | Соц. педагог, психолог |
4 | Индивидуальные консультации с воспитателями по выявлению «трудных» детей | 1 раз в месяц | Совет по профилактике |
VII. Межведомственное взаимодействие | |||
1 | Проведение рейдов совместно с КДН, МО МВД РФ «Троицкий» в места скопления несовершеннолетних | Согласно плана МО МВД РФ «Троицкий» | Соц. педагог |
2 | Проведение Дней профилактики с привлечением сотрудников МО МВД РФ «Троицкий» | Последняя пятница месяца (согласно совместного плана с МО МВД РФ «Троицкий») | Соц. педагог, сотрудники МО МВД РФ «Троицкий» |
3 | Проверка успеваемости и посещения уроков воспитанниками | 2 раза в неделю | Зам. директора по УВР, воспитатели, учителя школы |
4 | Привлечение специалистов – врачей, детских психиаторов, работников правоохранительных органов и других – к совместному разрешению вопросов, относящихся к компетенции Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений среди воспитанников. | По мере необходимости | Зам. директора по УВР, соц. педагог, психолог, педагог-организатор, воспитатели, инспектор ПДН |
Приложение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


