План воспитательной работы на учебный год (стр. 2 )

Цель: создание условий для развития педагогического мастерства, повышении уровня профессионального самоопределения педагогв, проектирования и реализации авторской системы работы, выполнения инновационных проектов на основе информационно – методического сопровождения педагогов.

Задачи:

1.  Обучение и развитие кадров.

2.  Освоение педагогами ценного педагогического опыта.

3.  Совершенствование педагогического мастерства педагогов.

4.  Внедрение инновационных педагогических технологий и систем.

Август:

1.Об основных направлениях деятельности детского дома программы «Воспитание семьянина в условиях детского дома».

2.Выступление творческих групп по темам: «Семья и ее функции» С.№3

«Роль семьи в умственном развитии» с.№2

«Семья, Отечество, общество» с.№4 Соц. педагог, педагог-психолог.

«Домашний труд в жизни семьи, бюджет семьи» с.№1, инструктора по труду, педагог дополнительного образования».

3.Массовые мероприятия, конкурсы.

4Рекомендации по планированию.

Ноябрь:

  I.  Тема: « Роль семьи в умственном воспитании детей»

  II.  Теоретическая часть «Создание благоприятных условий для учебной деятельности в семье».

  III.  Стимулирование учение воспитанников.

  IV.  Анализ открытых занятий (самоподготовка с.№ 1.4, занятия с №2,3.психолог, педагог-организатор.

  V.  Психологический семинар.

Январь-февраль

1.Тема: «Гражданско - патриотическое воспитание в детском доме»

  I.  Практический семинар по теме «Я- Гражданин своей Родины».

  II.  Совершенствование процесса гражданско - патриотического воспитания.

  III.  Психологический семинар

Март:

Тема: «Творческая и трудовая социализация воспитанников в условиях детского дома» (Барнаул-Рубцовск)

2.Роль домашней работы в жизни семьи.

3.Проблема поощрения и наказания в трудовом воспитании детей, привлекательность бытового труда.

4.Выставка выпускников. Обмен опытом педагогов дополнительного образования.

5. Психологический семинар

Май.

1.Анкетирование. Задачи на уч. год.

Август:

Тема: «Нравственные основы семьи»

1.  Духовно-нравственное развитие воспитанников в условиях детского дома.

2.  Идейные ценности семьи, взаимоотношения в семье. (Из опыта работы семьи № 2)

3.  Семейный долг, последствия нарушения семейных отношений. (Из опыта работы семьи № 4)

Ноябрь:

Тема: «Развитие умственных способностей у воспитанников»

1.  Значение школы в жизни человека, отношение к школе. (Анализ анкетирования, из опыта работы семьи № 1)

2.  Организация школьного и домашнего учебного труда, проблема неуспеваемости (Из опыта работы семи № 3)

3.  Психологический семинар.

Социально-педагогическое сопровождение

Цель: Воспитание личностных способностей к успешной адаптации и интеграции в обществе через расширение воспитательного пространства, защита прав и интересов воспитанников.

Задачи:

ü  Обеспечить охрану прав и интересов воспитанников.

ü  Создать условия для формирования знаний, умений, навыков необходимых для преодоления неблагоприятных воздействий социальной среды

ü  Изучить психолого-педагогические особенности личности и её микросреды, условия жизни, выявить интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении и своевременно оказать социальную помощь и поддержку подросткам.

ü  Посредничество между личностью воспитанника и учреждением, семьей, средой, ведомственными и административными организациями.

ü  Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья подростков.

ü  Координировать взаимодействия работников детского дома, представителей административных органов для оказания помощи воспитанникам.

1.Организационная работа

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственный
1	Составление годового плана работы, плана работы Совета по профилактике, плана работы по профилактике самовольных уходов, плана совместной работы по профилактике правонарушений, самовольных уходов, алкоголизма и наркомании с МО МВД РФ «Троицкий», КДН.	Сентябрь
2	Внести данные о вновь прибывших воспитанниках в регистрационные журналы по жилью, пенсиям, алиментам, сбер. банк	Сентябрь	С.
3	Совместное планирование воспитательной работы	Сентябрь	Зам. директра по УВР, психолог, соц. педагог
4	Продолжить работу по созданию компьютерной базы данных на всех воспитанников	В течение года
5	Дальнейшая работа по накоплению банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике, а также результатам проведенных социально-педагогических исследований.	В течение года	Социальный педагог
6	Участие в работе педсоветов, совещаниях при директоре, заседаниях Совета по профилактике.	В течение года	Социальный педагог

2. Работа с личными делами

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственный
1	Провести инвентаризацию личных дел воспитанников и оформить их в соответствии с требованиями	Сентябрь, октябрь	С.
2	Провести проверку наличия документов в личных делах новых воспитанников: Юровых Евгения и Виктора	Сентябрь	С.
3	Оформлять личные дела при поступлении воспитанников	В течение года	С.
4	Оформить и передать в государственный банк данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей дополнения к анкетам на новых воспитанников, выпускников.	Сентябрь, по мере необходимости	С.
5	Оформить и передать в государственный банк данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей дополнения к анкетам по обновленным фотографиям: - Ахмедова Жени до 20.08.2012 г. - Подъезжих Егора 20.08.2012 г. - Мисюра Олеси 20.08.2012 г. - Юров Женя – 04.02.2013 г. - Юров Витя – 04.02.2013 г. - Амельченко Ваня – 05.02.2013 г. - Лебединский Максим – 11.02.2013 г. - Шапов Ярослав – 26.03.2013 г. - Сулейко Максим – 26.03.2013 г. - Тетерев Сергей – 26.03.2013 г. - Титов Алёша – 05.04.2013 г. - Сидорова Нина – 08.06.2013 г. - Колесников Юра – 18.06.2013 г. - Гайдукова Настя – 30.08.2013 г.	Сентябрь Февраль Март Апрель Июнь Август	С.
6	Ознакомить воспитателей с личными делами новых воспитанников	По мере поступления детей	С.
7	Проверить наличие и при необходимости запросить отказные документы на родственников воспитанников	Октябрь, ноябрь	С.
8	Организовать получение паспортов: Шапов Ярослав-13.08.1998 г. р. Якунина Анна-27.08.1998 г. р. Яровой Никита – 25.01.2013 г. Ильенко Таня – 03.02.2013 г. Колесникова Таня – 22.02.2013 г. Юров Витя – 10.03.2013 г. Титов Алёша – 26.03.2013 г. Подъезжих Егор – 06.05.2013 г. Шеклеина Юля – 08.06.2013 г. Богомолов Дима – 30.07.2013 г.	По достижении 14 лет Август январь февраль март май июнь июль	С.

3.Обеспечение социальной защиты.

Охрана законных прав и интересов воспитанников

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственный
I.  Работа с Управлением социальной защиты по Троицкому району и II.  ГУ-УПФ РФ в Троицком районе
1	Предоставление информации по движению воспитанников	1 раз в месяц	С.
2	Предоставить для сверки список воспитанников, получающих пенсию	Январь	С.
3	Предоставить для сверки список воспитанников в Троицкий комитет по социальной защите	Январь	С.
4	Предоставить в Главное управление образования и молодёжной политики отчёты по составу воспитанников, самовольно ушедших, постинтернатном воспитании	Ежемесячно	С.
5	Оформить перевод пенсий на новых воспитанников	По мере необходимости	С.
6	Получить пенсионные удостоверения на новых воспитанников	По мере необходимости	С.
7	Защищать права и интересы воспитанников в различных инстанциях (пед. совет, Совет по профилактике правонарушений и преступлений, Комиссия по делам несовершеннолетних, полиция, суд, прокуратура)	По мере необходимости	С.

III.  Взыскание и обеспечение поступления алиментов

1	Сообщать банковские реквизиты для перечисления алиментов	Постоянно	С.
2	Вести переписку с судебными приставами районов края	Постоянно	С.
3	Привлекать родителей к уголовной ответственности по ст.157 ч.1 УК РФ	По мере необходимости	С.
4	Обращаться за содействием в районные и краевую прокуратуры, Федеральную службу судебных приставов, УФМС РФ по Алтайскому краю	По мере необходимости	С.
5	Информировать о состоянии дел по поступлению алиментов воспитанников	Постоянно	С.

IV. Аккумулирование денежных средств на счетах воспитанников

1	Открыть лицевые счета в сбербанке на вновь прибывших	По мере необходимости	С.
2	Открыть депозитные вклады и пополнять их (воспитанникам, имеющим во вкладе более 1000 рублей) – Мисюра О	По мере необходимости	С.
3	Довести номера лицевых счетов до судебных приставов, комитетов соц. защиты, Пенсионного фонда	По мере необходимости	С.
4	Проводить сверку по поступлениям на лицевые счета воспитанников	Ежемесячно	С.

V. Защита жилищных прав воспитанников

1	Запросить ответственных лиц о сохранности жилья, находящегося в собственности воспитанников	Ноябрь, апрель	С.
2	Запросить ответственных лиц о праве проживания (5 человек)	Ноябрь, апрель	С.
3	Проверка жилья, находящегося в собственности детей, право проживания	По мере необходимости	С.
4	Принимать участие в работе комиссии по защите прав ребёнка	Согласно плана работы комиссии	С.

  VI.  Защита имущественных прав воспитанников

1	Информирование, повышение правовой грамотности несовершеннолетних и педагогов.	По мере необходимости	С., специалисты
2	Организация консультативной работы. Разъяснение конкретных вопросов воспитанников, воспитателей.	По мере необходимости

4. Работа в социуме