Семья №1
Мероприятия | Месяц | Возраст | Ожидаемый результат | ||
1. Занятия «Русская Кухня» | Апрель-май | 13-17 | Знакомство с традициями русской кухни. | ||
2. Конкурс «Домашний умелец» | 13-17 | Развитие трудовых навыков. | |||
3. Труд в семье (Беседа) | 13-17 | Формирование потребностей в труде. | |||
4. « Мой дом, уютно ли в нем» | 13-17 | Умение видеть результаты своего труда. | |||
5. День самоуправления. | 13-17 | Формирование собственных навыков. | |||
6. Все работы хороши, выбирай на вкус. | 13-17 | Понимание роль проф. ориентации. | |||
7. Конкурс на самую трудолюбивую семью « Дело мастера боится» | 13-17 | Воспитание товарищества. | |||
8. Хозяин в доме (Беседа) | 13-17 | Сформировать представления о ценности внутрисемейного общения. | |||
9.Распределения обязанностей в семье. | 13-17 | Осознание взаимопомощи, взаимоподдержки ведения семьи. | |||
10. Как я помогаю дома. | 13-17 | Осознание чувства ответственности за выполненное дело. | |||
11. Работа на участке. | 13-17 | Развивать трудовые навыки. | |||
12. Операция «Память» | Май | 13-17 | Дань памяти и уважения. | ||
13.Распределение обязанностей (Беседа) | 13-17 | Прививать любовь к труду. | |||
14. Практикум: «Дом вести, не лапти плести» | 13-17 | Формирование навыков коллективного труда. | |||
15. Труд в моей семье (Беседа) | 13-17 | Воспитание трудолюбия. | |||
16. Занятие о выборе профессии. | 13-17 | Знакомство с миром профессии. | |||
17. Работа на клумбе «Наш цветник» | Май | 13-17 | Закрепление трудовых навыков. | ||
18. Трудовой десант. Поливка, прополка грядок. | Май | 13-17 | Развивать трудовые навыки. | ||
№ | Семья №2 | Дата | Возраст | Ожидаемый результат. | |
1 | Беседа размышление с ситуативным заданием «О добросовестном отношении к труду» | Апрель-май | 5-9кл | Добросовестное отношение к труду. | |
2 | Тест «Насколько рационально вы тратите деньги» | 5-9кл | Выявление воспитанников, испытывающих трудности при расходовании средств. | ||
3 | Занятие «Бюджет семьи» | 6-8кл | Знают, из чего складывается бюджет семьи. | ||
4 | Занятие «Занятого человека грусть и тоска не берёт» | 5-8кл | Понимают важность труда в жизни человека. | ||
5 | Занятие «Дом дело найдёт» | 5-7кл | Привитие навыков самообслуживания. | ||
6 | Занятие: «Дом славен трудом». | 6-8кл | Имеют представление о будущем доме, желание трудиться на благо дома. | ||
7 | Занятие: «Экономическое благополучие семьи». | 8-9кл | Бережное отношение к материальному окружению. | ||
8 | Занятие: «Молодая семья». | 8-9кл | Знают, от чего зависит экономическое благополучие молодой семьи. | ||
9 | Заполнение кулинарных книг: «Хорошо всё уметь самому». | 6-8кл | Осознают значимость кулинарных умений для благосостояния семьи. | ||
10 | Беседа: «Сколько стоят деньги». | 5-9кл | Понимают значение денег в жизни человека. | ||
11 | Деловая игра «Бизнес клуб» | 8-9кл | Имеют представление об основах развития бизнеса. | ||
12 | Экономические загадки | 8-9кл | Закрепляют основные экономические знания. | ||
13 | Занятие «Кто и как должен распределять деньги в семье» | 6-9кл | Представляют, кто и как должен распределяет деньги в семье. | ||
14 | Занятие:«Академия семейного бюджета». | 5-8кл | Имеют представление о семейном бюджете. | ||
15 | Практическое занятие:«Планируем дела домашние». | 5-6кл | Составлен план на день, неделю, месяц. | ||
16 | Экономическая игра: «По ступенькам бизнеса». | 8-9кл | Получение экономических знаний и расширение круга интересов. | ||
17 | Занятие «Не умение ведения домашнего хозяйства – потеря семейного счастья» | 5-7кл | Понимают важность роли домашнего труда. | ||
18 | Занятие «Золотые правила хозяюшки» | 5-7кл | Имеют представления об основных правилах ведения д/хозяйства. | ||
19 | Занятие «Каково на дому-таково и самому» | 5-8кл | Понимают, что в доме должно быть чисто и уютно. | ||
20 | Занятие «Пусть тебя не назовут неряхой» | 6-9кл | Понимают, что женщина должно быть примером в семье. | ||
21 | Занятие «Сделай свой выбор» | 9кл | Понимают необходимость выбора жизненного пути | ||
22 | Уборка территории | 5-9кл | Понимают необходимость создания вокруг себя чистоты. | ||
23 | Посадка овощей | 5-9кл | Научились работать в огороде | ||
24 | Посадка цветов | 5-9кл | Имеют навыки работы с цветами | ||
№ | Семья №3 | Дата | Класс | Ожидаемый результат |
|
1 | Операции: «Чистый двор», «Уют», «Я - мастер», «Вторая жизнь вещей», «Работа на клумбе» | В течении года. | 3-9 кл | Формирование навыков домашнего труда |
|
2 | «Мастерская Деда мороза | декабрь | 3-9 кл | Развитие творческих способностей |
|
3 | «Веселое путешествие в город мастеров»- игра | декабрь | 3-4 кл | Развитие творческих способностей |
|
4 | «Коммунальные услуги»- практическое занятие. | апрель | 9 кл | Познакомить с видами коммунальных услуг, заполнение бланков оплаты. * |
|
5 | «Доходы семьи: тратить или копить?»- дискуссия. | апрель | 7-9 кл | Умение вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения * |
|
6 | «Занимательные задания по трудовому воспитанию»- игра. | апрель | 3-4 кл | В форме игровых упражнений познакомить с элементами трудового воспитания. |
|
7 | «Парад профессий»- познавательная игра. | апрель | 3-9 кл | В занимательной форме познакомить с современными профессиями * |
|
8 | «От богатства до бедности один шаг»- занятие. | апрель | 3-9 кл | Рациональное распределение финансов. |
|
9 | «Дети и деньги»- час общения. | апрель | 3-9 кл | Имеют представление о природе денег, культуре общения с ними. Сформировано критическое отношение к «нетрудовому» богатству. Имеют положительное отношение к богатству как результату труда человека. |
|
10 | «Женские хитрости»- практическое занятие. | апрель | 4-9 кл | Дать практические советы по ведению домашнего хозяйства |
|
11 | «Сколько стоит мое проживание в семье»- информационный блок. | апрель | 3-9 кл | Познакомить детей с экономической стороной. |
|
12 | «В мире профессий»- занятие с элементами тестирования. | апрель | 7-9 кл | Дать представления об основах профессионального самоопределения * |
|
13 | «Труд- право или обязанность»- занятие. | апрель | 9кл | Расширение знаний в области трудовых отношений |
|
14 | «Виды денег»- практическое занятие. | апрель | 3-9 кл | Дать информацию о видах денег. |
|
15 | «К чему стремятся люди»- беседа - обсуждение. | апрель | 9 кл | Знают разницу между материальными и нематериальными целями. |
|
16 | «Очумелые ручки»- практическое занятие. | апрель | 3-9 кл | Развитие творческих способностей |
|
17 | ЗСС: как я справляюсь со своими обязанностями в семье. | апрель | 3-9 кл | Воспитывать ответственное отношение к своим обязанностям |
|
18 | «В гостях у гнома - эконома»- занятие | апрель | 3-7 кл | формировать представление о потребностях как желаниях и нуждах человека; показать детям широкий спектр потребностей. |
|
19 | «Все работы хороши - выбирай на вкус»- занятие. | апрель | 7-9 кл | Оказать помощь в самопознании и профессиональном самоопределении * |
|
20 | «Хочу- могу - надо»- час общения. | апрель | 3-9 кл | Сформировано позитивное отношение к труду, к профессиональному росту. |
|
21 | «Все работы хороши!»- конкурс рисунков. | апрель | 3-4 кл | Развитие творческих способностей * |
|
22 | «Интерьер и его создание»- информационный час. | апрель | 7-9 кл | Знакомство с *интерьером … |
|
23 | «Мир, труд, май - взгляд в прошлое»- информационный час. | май | 3-9 кл | Обзорное знакомство с праздником. |
|
24 | «Сбережения. Виды вкладов. Кредит»- экскурсия в банк. | май | 7-9 кл | Познакомить с основными видами вкладов. Рассмотреть все положительные и отрицательные стороны кредитования |
|
25 | «Почему ценятся ручные изделия»- сочинение. | май | 7-9 кл | Учить детей рассуждать |
|
26 | «Хозяюшки»- викторина. | май | 4-9 кл | Закрепить полученные знания по ведению домашнего хозяйства |
|
27 | «Дополнительная прибыль в семейную копилку»-сочинение. | май | 7-9 кл | Экономическое воспитание |
|
28 | «Чья спальня лучше»- конкурс. | май | 3-9 кл | Формирование трудовых навыков |
|
29 | «Дом, в котором я живу»- игровая программа. | май | 3-9 кл | Продолжать учить детей общаться с радостью и пользой. Объединить семью |
|
30 | «Значение материальной стороны в жизни человека»- информационный час. | май | 7-9 кл | Учить детей рассуждать, делать выводы. |
|
31 | «Путешествие по стране Экономике»- игра. | май | 3-4 кл | Активизация познавательной деятельности по теме * |
|
32 | «Деловые ребята»- бизнес - игра. | май | 7-9 кл | Познакомить в игровой форме с наиболее распространенными экономическими терминами |
|
33 | «Зачем людям нужны деньги?»- Круглый стол. | май | 3-9 кл | Знают главное направление использование денег людьми, имеют представление о семейных доходах и расходах, бюджете семьи. |
|
34 | Практикум по уходу за рассадой цветов. | май | 3-9 кл | Формирование практических навыков |
|
35 | «Маркетинг- что это такое?»- круглый стол. | май | 9 кл | Знакомство с экономическими терминами * |
|
36 | «Поговорим о юных менеджерах»- беседа. | май | 9 кл | Дать понятие - менеджер. |
|
37 | «Монополия»- игра. | май | 9 кл | Развитие экономических знаний |
|
38 | «Ремонт в семье»- практикум. | май | 7-9 кл | Формирование трудовых умений и навыков * |
|
№ | Семья №4 | Дата | Воз-раст | Ожидаемый результат |
|
1 | Размышление за круглым столом «Труд в семье» | апрель май | 1-5кл | Формирование потребности в труде |
|
2 | Занятие с элементами игры «Целого мира мало, а комнаты как раз» | 1-9 | Создание атмосферы взаимовыручки |
| |
3 | Ознакомительная беседа «Русские ремесла» | 5-9 | Знакомство с народным творчеством |
| |
4 | Беседа «Распределение обязанностей» | 2-9 | Выявление способностей |
| |
5 | Урок хитрологии | 2-8 | Развитие находчивости и смекалки |
| |
6 | Занятие для мальчиков «Трудовых дел мастер» | 1-5 | Знакомство с миром профессий |
| |
7 | Конкурс «Домашний умелец» | 5-9 | Развитие трудовых навыков |
| |
8 | По страницам газет «Передовики района» | 2-9 | Знакомство с людьми труда |
| |
9 | Игра «Экономические забавы» | 5-9 | Познание |
| |
10 | Экономическое занятие «Мы идем в магазин» | 1-5 | Развитие практических навыков |
| |
11 | Занятие – игра «Все работы хороши - выбирай на вкус» | 5-9 | Самостоятельный и ответственный выбор профессии. |
| |
12 | Практическое занятие «Вторая жизнь вещей» | 5-9 | Воспитание рачительного хозяина |
| |
13 | Занятие «Русская кухня» | 1-9 | Знакомство с традициями |
| |
14 | Практикум «Дом вести не лапти плести» | 1-5 | Формирование навыков коллективного труда |
| |
15 | З. С.С. «Экономика в семье» | 1-9 | Воспитание бережного отношения |
| |
16 | Мини сочинение «И трудиться нам не лень» | 5-9 | Воспитание трудолюбия |
| |
17 | Тестирование «Обязанности в семье» | 1-9 | Умение видеть различия |
| |
18 | Чтение с обсуждением «Пичугин мост» | 1-5 | Умение высказать свои мысли |
| |
19 | КТД «Дело мастера боится» | 5-9 | Умение трудиться в команде. |
| |
20 | З. С.С. «Как я выполняю обязанности в семье» | 1-9 | Осознание чувства ответственности за выполненное дело |
| |
21 | Выпуск газеты «Все профессии нужны, все профессии важны» | 8-9 | Понимание роли профориентации. |
| |
22 | Занятие «Слава хлебу на столе» | 1-5 | Знакомство с профессией хлебороба |
| |
Конкурс «Моя комната лучше всех» | 1-9 | Воспитание аккуратности |
| ||
23 | Работа с пословицами «Хочешь есть калачи, не сиди на печи» | 1-2 | Воспитание трудолюбия |
| |
24 | Рейд по сохранности одежды «В походе бережливые» | 1-9 | Умение обращаться со своими вещами |
| |
25 | Практическое занятие «Уют своими руками» | 5-9 | Умение видеть результаты своего труда |
| |
26 | Занятие «Я без дела не сижу» | 1-5 | Развитие трудолюбия |
| |
27 | Экономическое занятие «Маленькие хитрости» | 2-8 | Знакомство с экономией |
| |
28 | Семейные дела «В доме порядок наведу и тебе в том помогу» | 1-9 | Воспитание товарищества |
| |
29 | Мини сочинение «Карманные деньги» | 5-9 | Рациональное использование |
| |
30 | З. С.С. «Личные сбережения» | 5-9 | Умение распределять средства |
| |
31 | Практикум «Чистая территория» | 1-9 | Привитие трудовых навыков |
| |
32 | Работа на клумбе «Наш цветник» | 5-9 | Закрепление трудовых навыков |
| |
33 | Конкурс рисунков «Труд в семье» | 1-5 | Развитие творческих способностей. |
| |
34 | КТД «Как потопаешь, так и полопаешь» | 1-9 | Закрепление знаний о труде. |
| |
Перечень
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


