Сценарии (стр. 2 )

Девушка - А юноши крепчают.

(ведущие уходят, Танец с мячами, Карате Амино на фонограмме ведущий вне сцены произносит: На татами представители спортивного клуба ФУДОСИН, Украинской федерации ДЖУНДОКАН, показательные выступление секции карате, по окончании звучит Бритни Спирс танец 7 класса, по окончании выходит ведущий)

- А сейчас особый подарок для всех выпускников школы – восточный танец. Для вас шоу-балет «Талисман»

(звучит Салама; по окончании звучит выход 10 класса, выходит 10 класс)

БЛОК 10 КЛАССА:

- Поглядите-ка - добры молодцы!

- Посмотрите-ка - красны девицы

- Сколько люду собралось сегодня здесь,

- Сколько народу пришло – не счесть разумом!

- А виною тому они – юные отроки!

- Сколько лет обучали их!

- Сколько лет опекали их!

- Что ж в путь дорогу собрались?

- Решили покинуть нас?

- Ну, тогда послушайте-ка нашего совета:

- 1. Если дурные мысли будут лезть к вам в голову…

- … то гоните их в шею!

- 2. Когда вы будете выходить из себя…

- … будьте добры, не заблудитесь!

- 3. Не хватайте звезд с неба!

- Если все будут хватать звезды с неба, что нам останется через год?

- … да и звездных ночей не будет!

- 4. Запомните: одна голова – хорошо…

- … а двух – не бывает!

- И, наконец…

- 4. Не плывите по течению…

- Не плывите против течения…

- … а плывите туда…

- … куда вам надо!

- А мы уйдем за вами в след

- Не через много-много лет

- А всего лишь через год

- Так что завидуйте, народ!

(Песня «Как упоительны в России вечера», после песни выходят члены парламента 11 класса, по окончании танец Джексон, по окончании выходят ведущие)

- Что весною в школе происходит?

Что-то изменяется внезапно.

- Просто детство навсегда весной уходит,

И не возвратить его обратно.

- Позади последние уроки

- Грустно прозвенит звонок прощальный,

- Пропоем весне еще раз эти строки

На мотив весенний, триумфальный.

(выходит из зала ансамбль поет песню «Весна», по окончании выходят ведущие)

- Вот просвещенья торжество,

Которым все вы жили!

- Вы ждали десять лет его,

Его вы заслужили!

- Сквозь дебри формул и наук,

- Сквозь лес деепричастий

Вас звал удачи слабый звук,

Как обещанье счастья.

- Подвигов строй, молекул тьмы,

- Сраженья и даты

- Преодолели штурмом вы,

Как бравые солдаты.

- В жизнь одиннадцатый класс

Провожаем мы сейчас,

- И даем вам на прощанье

Первоклассный наш наказ.

(выход ПЕРВОКЛАССНИКОВ; звучат стихи, звучит песня «Вернисаж», на финале «Вернисажа» первоклассники поднимают вверх звоночки и ими звенят, подходят к выпускникам, дарят им звоночки, выпускники дарят подарки первоклассникам, и выводят их к микрофону; первоклассники стоят перед выпускниками, выпускники говорят)

- И вот такими шалунами

Мы когда-то были с вами

- И порой не понимали

Что же происходит с нами.

Бегите, дорогие, у вас все еще впереди!

(первоклассники уходят в зал)

- И, девчушка-первоклашка

Вряд ли милая поймет

Почему платочком влажным

Эта «тетя» глазки трет…

- Нам она цветок протянет

И смущенно убежит.

Этот мир и эта школа

Ей теперь принадлежит.

(звучит фонограмма ГОЛОС ЗА КАДРОМ: «Внимание по школе-комплексу «Интеллект», для торжественной передачи знамени школы: встать, смирно, знамя передать! (на последних словах звучит фонограмма барабанов) Вольно!»без паузы звучит фонограмма «Белой акации гроздья душистые», выпускники продолжают; фонограмма постепенно стихает)

- Ну что же пройдена еще одна ступенька верх

Мы удаляемся от детства,

- Мы удаляемся от тех,

Кто нас учил упорно, долго,

И кто терпел и год и два нас всех.

- Здесь при всяких поворотах

Не бывали мы одни.

Брали новые высоты

С дневником, сверяя дни.

- Мы науки изучали,

Каждый год, как новый старт,

Постепенно вырастали

Из своих же старых парт.

- Мы учились, вы учили,

То, ругая, то хваля.

Нас терпели, нас любили

Столько лет учителя.

- И теперь, хоть поздновато,

Их за все благодарим,

- Если в чем-то виноваты –

Нас простят, и мы простим.

- Учителя! Прощайте! До свиданья!

Нам не долго быть осталось в этом зданье.

- Вы знали с нами множество мороки:

Экзамены, контрольные, уроки,

- И пролетали птицами года.

Но ученичества минули сроки,

А благодарность наша – навсегда!

(звучит Вальс Свиридова выпускники вручают цветы учителям, вручают паспорт от телевизора, выступает кл. руководитель, 3 класс дарит выпускникам открытки-звоночки, кл. рук, объявляет о виньетках, родители вручают виньетки)

- Наш директор, надежный помощник,

- Мы любим вашу строгость, доброту,

- За знания, за юмор, за терпенье,

- За человеческую простоту,

- За ваше бескорыстное горенье,

- За вашу женскую красу.

- За мудрость вашу, вдохновенье,

За школу – воплощенную мечту!!!

(выпускники преподносят цветы директору школы)

- Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

- О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

- И помогать еще во многом будет.

- Незримо следуют родители за нами

И в радости и в час, когда пришла беда,

- Они стремятся оградить нас от печалей,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

- Вы нас простите, милые, родные,

- У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

- Как говорится, дети – радость в жизни,

- А вы для нас…

Все - опора в ней!

(выступление родителей выпускников)

- В этом зале все красиво!

- Почему тогда сейчас

На душе у нас тоскливо:

- Все для нас – в последний раз!

- Мы выходим в мир огромный,

Чем он встретит, что сулит?

- В сердце, в уголке укромном

Школу память сохранит.

- Скоро прозвенит звонок последний –

И проводит школа нас.

- Путь одиннадцатилетний

Мы прошли из класса в класс.

- И в этот детства день последний

Так дорог каждый миг и взгляд

- И нет дороги, к сожалению назад

Сегодня для нас звонок прощальный

Немножко грустно нам сейчас.

- Друг другу говорим мы «До свиданья!»

- А вам друзья «Всем в добрый час!»

(выпускники поют песню «Ангел хранитель», на финале выпускники садятся на место, выходят ведущие)

- Мы говорим «До скорой встречи»

С сегодняшними выпускниками!

- Расставаться не хочется с вами.

Мы всем говорим «До свиданья»

(звучит финальная песня «Интеллекту - УРА», на вступлении аплодируя, подходит к микрофону вокальный ансамбль, на проигрыше после 1 куплета выходит 3 класс, на проигрыше после 2 куплета выходит 9 и 11класс, на 3 припеве после 3 куплета хор аплодирует, выбегают малыши с «пампушками», на финальном проигрыше первоклассница со звонком в руке походит к выпускнику, он берет ее на плечо, делая почетный круг, дает «Последний звонок» школе; выпускник с первоклассницей заходит в глубину хора)

Сегодня мы выпускники

(праздник последнего звонка)

Этот праздник традиционно начинается с линейки, выступления завуча-организатора, директора школы и гостей. Затем слово передается ведущему.

Ведущий: Дорогие наши выпускники! У вас сегодня торжественное событие. Именно сегодня последний звонок возвестит вам, что ваше детство закончилось и начинается взрослая жизнь. Пусть будет много счастья, любви, улыбок, радости. И совсем чуть-чуть слез, разочарований. Пусть каждый из вас найдет себя в хорошем и нужном деле, чтобы можно было безбоязненно смотреть в будущее. И сейчас я передаю слово десятиклассникам, для которых последний звонок прозвенит через год.

1-й чтец: Вот он пришел, последний школьный день,

А май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

2-й чтец: Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Школьных прожитых лет.

3-й чтец: Он проводит у входа

В беспредельность дорог,

Он в любую погоду

Позовет за порог.

Он прекрасен, отчаян,

Стать трамплином готов,

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.

4-й чтец: Сколько в нем обещаний!

Вдаль зовет этот звон.

В нем и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Звучит фонограмма песни «Когда уйдем со школьного двора».

Ведущий: А сейчас мы приглашаем на сцену виновников торжества — выпускников.

1-й чтец: Отзвенели школьными звонками,

Десять лет уроками прошли

С той поры, как стали мы учениками,

А сегодня мы — ученики.

2-й чтец: Школа нас вела дорогой знаний,

Повзрослели все мы, но не вдруг,

И всегда был рядом вместе с нами

Школьный наш учитель — лучший друг.

3-й чтец: Как хочется пройтись по коридорам,

Услышать тихий шепот, детский гам,

Собрать цветы в большую гору

И бросить их к учительским ногам!

Ведущий: Наверное, вы все поняли, что настало время поздравлений учителям.

Выпускники зачитывают адреса учителям.

Предлагаемые варианты:

Директору школы...

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели вас на работе —

Вечно вы в поисках, вечно в заботе.

Мы вам желаем такою остаться,

И ни за что никогда не меняться.

Завучу...

Мы думать не думали, сколько вам лет,

Какой у вас муж и какая получка,

И есть у вас дочка, а может быть, внучка.

Легко и охотно входили вы в класс,

Любили работу, а значит, и нас.

Первой учительнице...

Вы нас узнали? Посмотрите...

Стоят здесь ваши первоклашки,

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, промокашки.

Мы вас с любовью вспоминаем

Такой родной, такой знакомой,

Как мама вы к нам относились,

И с вами были мы, как дома.

Мы будем помнить вас такой,

И память нам не изменить,

Выпускники сейчас пред вами

Хотят колени преклонить.

Учителю истории...

Истории славной великие даты

Мы в памяти будем подолгу нести,

Почувствуем сердцем, что было когда-то,

Представим себе вековые пути.

Учителю химии...

С вами вместе съели солей разных пуд,

Вы ценить умели наш тяжелый труд.

Никаких реакций не было подчас —

Все равно учили понимать вы нас.

Учителю иностранных языков...

Можем на немецком кое-что понять,

На английском можем песни распевать.

Жизнь сама предложит все нам доучить,

Вы за все позвольте вас благодарить.

Учителю физкультуры...

Олимпийские надежды вы из нас растить стремились.

Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились.

Пусть они еще орлята, в перспективе же — орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.

Аэробикой и бегом занимаются серьезно.

Учителям труда...

Обезьяну в человека только труд смог превратить

Шить, строгать и колотить будем, чтобы лучше жить!

Ведущий: А сейчас наших выпускников хотят поздравить первоклассники. Посмотрите на малышей, ребята. Вы были такими же 10 лет назад.

Звучит фонограмма песни «Не крутите пестрый глобус», под нее танцует младшая группа танцевального ансамбля. Затем на сцену выбегают первоклассники.

1-й первоклассник:

Мы — особые мальчишки,

Ваши младшие братишки.

1-я первоклассница:

Мы — особые девчонки,

Ваши младшие сестренки.

2-й первоклассник:

Вы уже большими стали,

А когда-то много раз

Стать большими лишь мечтали,

Как мечтаем мы сейчас.

2-я первоклассница:

Набрались не сразу силы,

Были крошками сперва.

Вас в детясли приносили

И качали: «А-а-а».

3-й первоклассник:

Лет одиннадцать назад

Вас водили в детский сад,

И обидно было вам

От наказов ваших мам.

3-я первоклассница (имитируя маму):

«На дорогу не ходите —

Под машину угодите.

Шарф затягивайте туже

И не бегайте по лужам!»

1-й первоклассник:

Было многое запретно,

Сами помните, друзья:

«Есть мороженое вредно,

Много сладкого — нельзя».

1-я первоклассница:

Мы прекрасно понимаем

Ваши трудности сейчас:

За окном весна в разгаре,

Но экзамены у вас.

2-й первоклассник:

Будут вас манить прохладой

Зелень леса, гладь реки.

Не поддайтесь на соблазны,

Вы теперь — выпускники!

2-я первоклассница:

В этих стенах вы успели

Очень многое узнать.

Мы желаем вам ответить

Все экзамены на «5».

Ведущий: Спасибо малышам за теплые слова, а теперь ответное слово выпускников.

Выпускник: Дорогие самые маленькие жители нашей школы! Первоклассники! Так быстро облетели листки календаря, соединив весну и осень. И вы уже не беспомощные галчата, которых мы провожали 1 сентября в школу. Вы уже смотрите на мир сознательно и уверенно. Счастливой дороги, дорогие мальчики и девочки. Спасибо вам за нежные слова, сказанные в наш адрес.

Выпускница: Сегодня мы прощаемся со школой, в ней остаетесь вы — ее настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции мы передаем вам. Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества.

Ведущий: Все слова сказаны. Настало время последнего звонка. Право дать последний звонок предоставляется....

Выпускник и первоклассница дают последний звонок. Малыши ведут выпускников за руку в школу.

Последний звонок

Зал украшен праздничными лозунгами: «До свидания, школа!», «Счастливого пути!», «Ни пуха ни пера на экзаменах», а также цветами, шарами, бумажными гирляндами.

Фонограмма шума моря. Затем звучит первый куплет песни Ю. Антонова «Море, море».

Ведущий: Ветер на море гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Страну знаний обойдя,

Возвращается сюда.

На знакомом берегу

Что же видит наяву?

То — гимназия родная,

В солнечных лучах сияя,

Красотой своей манит,

Кораблю пристать велит.

Пристают к заставе гости,

Директор наш зовет их в гости.

Звучат фанфары. Входят и рассаживаются выпускники.

Директор поздравляет выпускников с окончанием школы.

Заместитель директора: Вот и закончилось ваше путешествие по стране знаний.

Призываем всех к ответу:

Как страну познали эту?

Очень быстро, сей же час

Зачитаем вам приказ...

Зачитывается приказ о допуске к экзаменам.

Ведущий: Не нарушая традицию гимназии, открываем наш праздник вальсом.

Вальс в исполнении танцевальной группы. Тем временем устанавливается декорация домика, под окном садятся классные руководители выпускных классов.

Ведущий: Три девицы под окном

говорили вечерком...

1-й классный руководитель.

Мне достался пятый «А».

Ну, ребята — хоть куда!

2-й классный руководитель.

Ну, а мне пятый «Б».

Все стоят на голове!

3-й классный руководитель.

Выросли они у нас —

Не ребята, просто...

(все вместе) класс!

На мелодию песни «Лаванда» классные руководители поют:

В школьной жизни все бывает, У

ченик дневник теряет,

Обувь дома забывает

И зачет не сдает.

Он урок порой не знает

И шпаргалку сочиняет,

А когда ее теряет: «Не судьба», — говорит.

Припев.

Дети, дорогие дети.

Наших с вами встреч

Светлые мечты.

Дети, дорогие дети,

Много лет пройдет —

Вас будем помнить мы.

Ведущий: Только песню спеть успели,

Двери тихо заскрипели (скрип),

И явились тут они...

Выпускники встают и кланяются. К микрофонам выходят чтецы.

Ведущий: Он, вы гости-господа,

Долго ль ездили? Куда?'

Ладно ль в море или худо?

И какое в свете чудо?

1-й ученик,

За последних 10 лет

Мы объездили весь свет.

За морем житье не худо,

В свете ж вот какое чудо.

2-й ученик,

Остров на море лежит,

Град на острове стоит.

Древо знаний там растет.

3-й ученик.

А плоды-то не простые —

Все науки мудреные.

Предметы — чистый изумруд,

Ребятишки их грызут.

4-й ученик.

Изумруды вам покажем

И о каждом все расскажем.

Ученик достает из шкатулки один из блестящих камней, приготовленных заранее.

Вот первый маленький орех,

Но самый-самый крепкий,

Его мы грызли много лет,

Да не одни, а с первыми учителями.

Называет фамилии учителей начальных классов.

Ведущий: Вы сегодня так прекрасны,

Но тихи, как день ненастный,

Опечалились чему?

Расставанью впереди?

Школьники.

Грусть-тоска нас всех съедает.

Каждый детство вспоминает:

Первый класс, первый звонок,

Первый в жизни наш урок...

Ведущий: Не хотите ль, господа,

Вновь вернуться вы туда?

Выбегает вокальная группа первоклассников, исполняет песню «Первоклашка», убегает.

Ведущий: Первые открытия на этой планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле — первый учитель. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нем с благодарностью.

Предоставляется слово учителям начальных классов.

Выпускники: Низкий поклон вам, дорогие наши первые учителя?

Дарят цветы учителям начальных классов.

Чтецы: Второй орех огромней всех

И крепости немалой,

Разгрызть его трудней всего, пожалуй.

Среди наук — царица.

Особый ей почет,

Хотим мы поклониться

Тем, кто ее преподает.

Называют имена учителей математики. Ученица поет на мелодию «Куплеты Курочкина»:

Хвастать, милые, не станем,

Знаем то, что говорим.

Информатику мы любим.

Применять ее хотим.

Следующая ученица поет на мелодию песни «Огней так много золотых...»:

Люблю я астрономию,

Учу ее старательно,

Лишь об одном мечта моя —

Скорей, скорей бы пятница.

Ох, рано ты завел семью,

Печальная история.

Но никогда не разлюблю

Тебя и астрономию.

Выходят чтецы, достают очередной камень.

1-й чтец: Мы помним время золотое,

Мы помним сердцу милый край,

Когда учили мы Толстого,

Данте, Пушкина, Каткова...

2-й чтец: Старались вы знания нам передать,

Чтоб чувства свои мы могли выражать.

1-й чтец: Чтоб мыслям было тесно,

Чтоб слово душу жгло,

Чтобы всегда и всюду

Мы побеждали зло.

2-й чтец: Мир классиков и критики

Открыли вы для нас.

За труд ваш неустанный

Благодарим мы вас.

Выпускники достают очередные камни.

Выпускник: Вкратце: химия прекрасна,

Химия важна!

И придется ей остаться

В нашей жизни навсегда.

Чтец: Учитель географии, химик и биолог,

Друзья мальчишек и девчонок,

Всем нам они добра желают

Открытой, честною душой.

Сердечное вам спасибо...

Называют имена учителей, преподносят им цветы.

Чтец: Учили мы историю в школе,

Узнали о победах, пораженьях,

Важнейших событиях, сраженьях.

О битве на Куликовом поле.

О том, как жили наши древние герои,

Обязан каждый знать.

Свои родные корни и истоки

Не должны никогда забывать.

Выпускники называют имена учителей, преподносят им цветы.

1-й чтец: Был предмет у нас такой—

Немецкий называется,

И обычно он для нас

Так вот начинается:

«Guten Tag! Liede Kinder!

Welcher Tag ist Heute?»

А дежурный тут как тут

Отвечает бойко.

2-й чтец: Вспомнив, как немецкий изучали,

Мы слегка взгрустнем.

Гете, Шиллера и Гейне

В жизнь мы в сердце унесем.

3-й чтец: «Do you speak English?» —

Слышим мы часто,

Мы понимаем это прекрасно.

Мы можем ответить:

«Yea? I do».

И рассказать на английском,

Как мы живем.

Называют имена учителей иностранных языков, преподносят им цветы.

2-й чтец: К мастерству нас приобщить

Совсем не так уж просто;

Руками что-то смастерить

Порой бывает сложно.

Но камень этот говорит —

Орешек нами уж разбит.

Поют.

Не кочегары мы, а плотники,

И сожалений горьких нет, как нет,

Все мы отличные работники, да!

И трудовой вам шлем привет!

Замок наладить или стол собрать

Сумеем быстро мы для вас тотчас.

Ну а девчонки шьют, как Пьер Карден.

Мастерицы — самый высший класс!

3-й чтец: В здоровом теле — здоровый дух,

Сказал из древних кто-то.

С девизом этим легче жить,

В руках кипит работа.

Исполняется песня на мелодию «Закаляйся».

Закаляйся! Если хочешь быть здоров —

Постарайся обойтись без докторов.

Водой холодной обливайся,

Если хочешь быть здоров!

Здоровья вам всем желаем и сердечно

благодарим вас, дорогие...

Называют имена учителей, дарят им цветы. Выпускники поют частушки.

В жизни будет помогать

Психологии тетрадь.

Как конфликт уладить с мужем,

Если он, конечно, нужен.

Как воспитывать детей,

Как искать себе друзей.

И как память улучшать,

Все нам эnо нужно знать.

Цветы учителю психологии.

Затем выпускники всех классов поздравляют по очереди своих классных руководителей.

Приведем отрывки из этих поздравлений.

Все изменится и все забудется,

Но не забудешься лишь ты.

В нашей памяти ты останешься

Воплощением доброты.

Ты любила всех нас искренне,

Как детей своих родных,

Так прими же благодарность

От учеников своих.

Как яблонька стройна

«Ich liede dich. I love you»,

Светлана Алексеевна.

Вы не ругайте нас,

Мы очень любим вас.

Детей своих потом

Мы к вам же приведем.

Встречая по утрам,

Ты улыбалась нам,

И каждому дарила ты тепло.

И наши все мечты

Поддерживала ты,

Делили слезы радости с тобой.

1-й чтец: Учителя в нашей школе иногда менялись, но один человек оставался с нами неизменно все эти десять лет.

2-й чтец: Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

1-й чтец: Сегодня мы спасибо говорим, .

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

2-й чтец: Но признаемся с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

3-й чтец: Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И, кажется, порой она

Не сможет рухнуть

Даже с помощью цунами!

4-й чтец: А мы ведь любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Несколько солистов исполняют песню на мелодию «Мои года».

Пусть жизнь сегодня нелегка,

Невзгод нам нечего бояться.

Поможет их преодолеть

Моя семья, мое богатство.

Припев.

Пусть молодые мы пока,

Но знаем все наверняка:

Моя семья — мое богатство.

Ведущий: Вдруг в лазоревой дали

Показались корабли (шум волн).

Под звуки мелодии «Песня остается с человеком» на сцену выходит вокальная группа учителей.

Пусть сегодня вы уходите из школы,

Впереди вас ждут счастливые года.

Только школу никогда не забывайте,

Школа — верный друг ваш навсегда.

Припев.

Через годы, через расстоянья

На любой дороге, в стороне любой,

Школе говоришь ты: «До свиданья»,

Школа не прощается с тобой.

Первоклассница со звонком:

Звени же над прошлым и настоящим,

Звени же над детством твоим уходящим,

Печальный, прощальный, последний звонок!

Пробегает по залу со звонком.

Выпускники выходят из зала под фонограмму «Журавлиной песни»

Вот и кончаются школьные годы.

(последний звонок)

На стенах актового зала в день праздника «расцвели» яркие цветы — аппликации. С плафонов свесились смешные рисованные рожицы. На доске объявлений видна газета с фотографиями выпускников, а над сценой — плакат: «Вот и кончаются школьные годы». Таинственно покачивается большой «серебряный» колокольчик из картона с бантом.

Выпускники — ученики XI и IX классов — входят в зал. Видны алые ленты: «Выпускники — 200... г.». Начинает выступление IX класс.

1-й ученик: Ох, и тяжек сей денек!

Что? Опять? Еще урок?

2-й ученик: Да отстань ты! Не урок,

То последний наш звонок!

3-й ученик: Как — последний? Неужели

Затворятся эти двери?

4-й ученик: Затворятся или нет,

А за восемь школьных лет

Мы должны вознаградить

Всех, кто честь имел учить

Выпускной девятый класс.

Хор: То есть нас!

Ученица: Дорогая наша школа,

Мы тебя благодарим,

За любовь и за заботу

Всем «спасибо» говорим.

Ученик: Дорогим учителям:

Ныне кланяемся вам,

Терпеливым, мудрым, милым,

Добрым, ласковым друзьям.

Ученица: Нашей строгой классной маме

Также трудно было с нами?

Многолюдный, шумный класс,

Но он очень любит вас.

Ученик: Всем спасибо: кто кормил

И полы за нами мыл,

В школе ночь не спал,

Нас от бед оберегал,

На машине нас возил,

Мебель школьную чинил.

Всем спасибо, кто на свете

Столько думает о детях.

Ученик: Знайте, мы не подведем,

Поумнеем, подрастем

И вернемся к вам опять.

Просим нас не забывать!

Ученица: Ты закончил или нет?

Что за всех держать ответ?

Пусть одиннадцатый класс

Продолжает ваш рассказ.

Слово им передаем,

Повезет им пусть во всем,

И от школьного порога

Всяк свою найдет дорогу!

Вперед выходит классный руководитель XI класса.

Учительница:

Что ж, одиннадцатый класс!

Вот уж речь зашла о нас,

Подавать пора звонок,

Начинать экспресс-урок!

Звенит звонок, появляется табличка с надписью: «Урок истории».

Учительница:

Говорят, в науке сей

Не бывает мелочей,

И про каждый школьный класс

Можно свой сложить рассказ,

А историю о школе

Стоит нам сложить тем боле...

Юноша: Можно мне начать ответ?

В эти десять долгих лет

Очень много изменилось.

Спортплощадка появилась.

Физзарядка отменилась,

И на самбо мы ходили —

Физкультуру все любили...

Все спортсмены первый класс!

Будет школа помнить нас.

Летом в лес — в поход ходили.

В КВНах выступали.

На «Зарнице» воевали.

Помнят все наши ребята

Смотры, песни и плакаты.

Помним мы, как по талонам

Перестали есть бульоны...

По субботам стали спать.

Интервью в печать давать.

Даже тем известен класс, Ч

то однажды из-за нас

Сорвался урок у вас...

Как-то раз!

Учительница:

Много вами пережито!

Ничего не позабыто?

Интересным был урок,

Но с урока — «дзынь!» — звонок!

Начинается перемена, корреспонденты берут интер­вью...

Учительница:

Ну, одиннадцатый класс?

Отдохнули? Ведь для вас

Продолжается урок.

Снова — «дзынь!» — звенит звонок.

Появляется табличка: Урок второй «Человек и общество».

В школе есть предмет такой,

За него мы все горой!

Расскажите нам скорее,

Как из вас кто поживал,

Что читал, считал, писал,

Кто учил тут вас всему?

Благодарны вы кому?

Юноша: В нашем классе, о друзья,

В одиночку жить нельзя.

Знает здесь любой из нас:

Не прожить ни день, ни час

Без наставников, друзей —

Дорогих учителей.

Девушка: Директору

Как же трудно вам подчас

Школой всей руководить.

Все понять и всех простить.

Знайте, не забудет вас

Наш одиннадцатый класс!

— Завучу от нас поклон,

Кто ж из нас в вас не влюблен!

Вы душевны и стройны

И при этом так умны!

Учителю русского языка:

— Вам мы скажем не в укор:

Другом добрым с давних пор

«Неспрягаемый» наш класс

Про себя считает вас!

— Математик строгий наш,

Вас мы часто утомляли,

Бестолковыми бывали,

Но науку уважали...

Учителю химии и биологии:

— Вам, Анфиса Алексеевна,

Благодарны беспримерно!

Слов от удивленья нет:

Как вы знаете предмет!

Учителю информатики:

— Наш компьютерный магистр!

«Двадцать бит, один регистр».

Ваш таинственный предмет —

На любой вопрос ответ?!

Учителю производственного обучения:

— Наш Ефремыч дорогой,

Наш наставник, наш герой!

Долго будем мы гордиться

Нашей дружбою с тобой!

Весь класс хором:

Всех, кто рядом с нами был,

Нас учил, растил, любил,

Наставлял на ум подчас.

Наш одиннадцатый класс

От души благодарит.

Всем спасибо говорит!

Ученики IX и XI классов вручают учителям и работникам школы цветы, конфеты, сувениры.

Учительница: Хорошо вы говорили! Никого не позабыли!

Ученица обращается к ведущей — своему классному руководителю:

Всем известно, о друзья,

Что представить класс нельзя

Без любимой мамы Веры.

Вы умели всех прощать,

Нас любили, бестолковых,

Мы за это вам готовы

Через несколько годков

Наших дочек и сынков

Привести, чтоб новый класс

Вам подарком был от нас...

Учительница:

От души благодарю,

И при всех я говорю,

Что с такою же любовью

Буду «тещей» иль «свекровью».

А когда, скоры в разлуке,

Подрастут уж ваши внуки —

В нашу школьную семью

Доброй бабушкой приму.

Пауза.

Что ж, одиннадцатый класс!

Затянулся наш рассказ.

Завершать пора урок.

Снова — «дзынь!» — звенит звонок.

Перемена.

Учительница:

Эй, одиннадцатый класс,

Дожидаться долго вас?

Перемене вышел срок.

Снова — «дзынь!» — звенит звонок.

Появляется табличка: «3-й урок. Алгебра».

Учительница:

Все задачи непростые, ,

Все задачи бытовые...

Кто быстрее даст ответ:

Сколько вы за десять лет

Бела мела исписали? Сосчитали?

Девушка: Сосчитали!

Появляется табличка с надписью: «Мел: 3200 кусочков, 56 кг».

Будет наш ответ таков:

Мы три тысячи кусков

Мела в школе исписали.

А еще мы подсчитали:

Все сложить, так будет здесь

Килограммов... 56!

Учительница:

А вторая как задачка?

Вы в столовой каждый день

Пили чай: как вам не лень!

Ученик (с утомленным видом):

Хоть изрядно мы устали,

Но про то мы посчитали.

Появляется табличка: «Чай: б т, 375 л».

За шесть тонн перевалило,

Мило это иль не мило?

В литрах тоже длинный хвост...

Да, подсчет здесь был не прост.

Учительница:

Есть еще одна задача:

Всем известно, кто с Васьком

В школу к нам ходил пешком?!

Вы сумели сосчитать,

Сколько за десятилетье

«Намотал» он километров?

Юноша: Нелегко бывало Васе!

Трудно вовремя быть в классе!

Появляется табличка: «Км: 7 тыс.».

Кучу обуви стоптал!

Хоть бы разик опоздал...

Если б шел он по прямой.

Уж не ждали бы домой!

Учительница:

Да, количество большое

Мела, чая и шагов.

Ну, а качество ученья?

У кого ответ готов?

Появляются таблички — «отл.» — 9530 шт.; «хор.» —шт.

Юноша: Получили мы пятерок

С половиной девять тыщ,

Да тринадцать тыщ четверок...

Учительница: Ну а троек?

— Семь, кажись!

Появляется табличка — «уд». — 7934 шт.

Учительница: Ну, а двоек много?

— Что вы!

Появляется табличка — «неуд.» — 991 шт.

Учительница: Получается у вас

Положительный баланс?

Что ж! Отлично. Отпускаю

До звонка с урока вас.

Перемена.

Появляется табличка с надписью: «Урок 4-й. Право».

Выходит директор школы. Он читает приказ о допуске к экзаменам. Затем следуют выступления представителя РОНО, руководителей предприятий. Под занавес — песни и танцы в исполнении первоклашек.

Перемена.

Опять школьники берут интервью. Появляется табличка: «Урок 5-й. Народное творчество».

Учительница:

Мой любимый славный класс!

Вам осталось лишь наказ

Свой оставить тем, кто здесь

Будет десять лет учиться.

Юноша (обращаясь к первоклассникам):

По звонку чтобы вставали,

В школу вовремя бежали.

Чтоб с дороги вы не сбились

И нигде не заблудились.

И еще один совет:

Нашу школу берегите

И учителей любите.

А не то еще зайдем —

Мигом уши надерем!

Выпускники вручают первоклассникам свой «серебря­ный» звонок и всем по шоколадке. Потом исполняют песню «Мы — выпускники» на мелодию А. Макарееича «Поворот».

Десять школьных лет осталось

Позади: какая жалость,

Но — так уж суждено.

И уж если откровенно,

Нас пугают перемены,

Но — главное одно.

Припев:

Да! Мы — выпускники!

Смело вдаль гляди,

Сердцем не грусти,

Нас научит жизнь

Верить и любить,

И вперед идти,

Не страшась пути.

Обещаем: не заплачем,

Если будут неудачи.

Мы дружбою сильны.

Мы отчаянно упрямы,

Но за нас не бойтесь, мамы, —

Все одолеем мы!

Припев:

До свиданья, наша школа!

И пускай звонок веселый

Вновь

Прозвенит с утра.

И пускай другие дети

Сядут вновь за парты эти,

Но — нам уже пора.

Припев.

Девушка (читает стихотворение).

Лети же, последний прощальный звонок

Над школой, с любовью

И грустью глядящей

На класс,

В беспокойную жизнь

Уходящий.

С любою бедою,

С проблемой любою

Спешите сюда,

В нашу школу.

Всегда здесь помогут,

Поддержат всегда,

А вместе любая

Беда — не беда!

Учительница закрывает свою папку-«журнал». А это значит — урок окончен.

Звенит последний звонок. Под фонограмму песни Н. Штурм «Школьный роман» выпускники под аплодисменты медленно покидают зал.

Примерные вопросы для интервью:

а) Ученикам:

Кто был в классе самым-самым?

У кого вы любили списывать?

У кого из учителей самый запоминающийся голос?

Часто ли вы сбегали с уроков?

б) Учителям:

Есть ли у вас в этом классе любимчики? Кому вы поставили больше всех пятерок? Считаете ли вы, что десятый класс станет достойной сменой одиннадцатого?

в) Родителям:

Кем вы хотите видеть сына в будущем?

Что запомнилось из школьной жизни дочки?

Ваши пожелания выпускникам...

Г) Ученикам:

Ваши пожелания выпускникам... (на вопрос отвечают учащиеся X, VII и II классов).

Прощай школа!

(Праздник последнего звонка)

Доя торжественного проведения этого праздника выбираем четырех ведущих — двух девушек и двух юношей.

1-й ведущий: Мы сегодня собрались на самый-

Самый сложный в жизни урок,

Он сегодня у нас последний,

И собрал все предметы в комок.

2-й ведущий: И немножко стало грустно,