7.Наблюдения
Мониторинг по выявлению уровня развития интегративного качества ребенка в области: «Здоровье».
Группа общеразвивающей направленности детей среднего возраста « Б».
№ п/п | Фамилия, имя воспитанника | Представления | Практические умения | |||||||||||||||||||||||||
1. О последовательности действий в процессах умывания и одевания. | 2. О правилах поведения за столом. | 3. О понятиях «здоровье», «болезнь». О некоторых сост. здорового образа жизни. | 4. О пользе утренней зарядки, о физических упражнений, закаливания. | 1. Приучен к аккуратности, замечает непорядок в одежде, устраняет его при не большой помощи взрослого. | 2. Обращается за помощью к взрослому при заболевании, травме. | 3. Самостоятельно одевается, раздевается; наводит порядок в шкафу. | 4. Соблюдает элементарные правила гигиены. | Итог | ||||||||||||||||||||
н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | ||
1 | ||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||
Высокий | ||||||||||||||||||||||||||||
Средний | ||||||||||||||||||||||||||||
Низкий | ||||||||||||||||||||||||||||
Инструментарий к мониторингу в области «Здоровье».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


