Анализ работы школы за учебный год и перспективы развития Центра образования (стр. 3 )

Немаловажную роль сыграло сотрудничество учителей-предметников с психологом школы. Своевременная психологическая диагностика обеспечила создание благоприятных условий на уроках, дала положительный результат в учебной деятельности, а именно, возможность сотрудничества «учитель-ученик».

Дифференцированный подход в использовании часов школьного компонента дал положительный результат в работе с учащимися разноуровневой подготовки. Ряд часов был использован для работы с детьми, испытывающими трудности в изучении базового уровня программ, таким образом, они получили помощи и поддержку со стороны учителей и успешно закончили учебный год. Для работы с мотивированными учащимися была организована проектная деятельность по различным предметам. Данный вид деятельности позволяет развивать познавательный интерес, расширяет кругозор детей, повышает их интеллектуальный уровень, развивает у них поисковые навыки, учит самостоятельности, умению работать с различными источниками и, конечно же, формирует коммуникативные способности. Важным моментом остаётся предпочтение к творческой деятельности, выработка сознательной готовности к учебному труду.

По итогам данной работы в школе была проведена проектные конференции для учащихся начальной школы и для школьников средней и старшей ступеней обучения. Все проекты были очень разнообразны по тематике, отражали глубокие исследования, актуальны и практически значимы. Надо отметить, что многие проекты на конференции были представлены в форме мультимедийных презентаций с использований ИКТ, что отвечает самым современным требованиям.

учебный год

Название мероприятия	Предмет	Фамилия, имя победителя или название команды	Фамилия, И. О. педагога	Результат	Документ, подтверждающий результат
III Окружная интеллектуальная игра «Математический праздник»	Математика	Команда уч-ся 8А класса, 8 человек		II место	грамота
Окружная игра-олимпиада «Язык родной, дружи со мной!»	Русский язык	Федоров Артем		Участник	Грамота
Окружная литературная игра «Поэтический калейдоскоп»	Литература	Сборная команда 6-7 классов (17 чел)	, ,	1 место в округе	Грамоты
10 литературно-художественный конкурс-фестиваль «Очарованный странник»	Литература	Лачкова Елизавета, 7Б класс		Участник	Грамота
Окружной конкурс «Вдохновение»	Литература	Данильченко Анна, 7Б класс		1 место	Диплом
Окружной конкурс «Язык культуры – язык общения»	Английский язык	Команда учащихся 4А класса	,	III место	Грамота «За оригинальность замысла»
Окружной конкурс «Мир ИЯ»	Английский язык	Команда уч-ся 6-7 классов (12 чел)	, ,	II место	Грамота «За инновационное использование ИКТ»
Окружной конкурс «Лучший ученик-2013»	Метапредметный	Салахетдинов Марат, 9А класс	Коллектив школы	5 место из 16	Диплом участника
Окружной конкурс творческих проектов «Твори, выдумывай, пробуй!»	Технология	Учащиеся 6Б класса (5 человек) – проект «Декоративные подушки»		III место	Грамота
Окружной конкурс интегрированных проектов «Целостный мир» (ЦО № 000)	Технология	Учащиеся 6Б и 7А (4 человека) – проект «Кулинарное путешествие по России»	,	III место	Грамота, приз зрительских симпатий
Обществознание	Овсянникова Кристина, Кутелия Кристина (10А)		I место	Диплом
Окружной конкурс «Ломоносовские чтения» (Гимназия № 000)	Обществознание	Овсянникова Кристина, Кутелия Кристина (10А)		I место	Диплом
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Кладовая ремесел» (ЦО № 000)	Технология	Кононыхина Анна, 5Б		Участник	Грамота

.

Учащиеся Центра образования активно участвовали в международных конкурсах «Русский медвежонок» и «Кенгуру». Всё это поддерживает познавательный интерес учащихся.

Олимпиада	2009/2010	2010/2011
Русский медвежонок	110	118	134	141
Кенгуру	134	194	152	176
Английский бульдог	-	64	122	138
Золотое руно			8	--
КИТ			34	37
Гелиантус				29

Традиционное проведение в школе Фестиваля наук открывает простор деятельности для всех учащихся без исключения. Интеллектуальные игры, «казино», турниры – всё это возможность проявить свои таланты и способности. Внеклассные предметные мероприятия позволяют почувствовать свою значимость каждому ребёнку согласно его возможностям и потребностям. Надо отметить, что все проведённые мероприятия выполняли не только познавательную и развивающую функцию, но и играли большую воспитательную роль, потому что объединяли детей, учили их сопереживать, сочувствовать, слушать и слышать друг друга. Совместная работа учителей и учащихся в урочное и внеурочное время дала уже первые результаты.

В октябре прошли школьные туры Всероссийской олимпиады школьников по предметам.. Радостно, что в школьном туре участвовало большое количество школьников, лучшие из них участвовали в муниципальном и окружном турах.

учебный год

Название мероприятия	Предмет	Фамилия, имя победителя или название команды	Фамилия, И. О. педагога	Результат	Документ, подтверждающий результат
Окружной тур Всероссийской олимпиады школьников	Математика	Барсуков Сергей, 9А класс		призер	диплом
	Информатика	Барсуков Сергей, 9А класс		призер	диплом
	География	Дмитриева Дарья, 7А класс		призер	диплом
	Экология	Черняев Роман, 8А класс		призер	диплом
	Абдуллаев Ингиль, 9А класс		призер	диплом
	Прокушенкова Мария, 8А класс		призер	диплом
	Биология	Прокушенкова Мария, 8А класс		призер	диплом
	Буев Тван, 10А		призер	диплом
	Обществознание	Абдуллаева Эльвира, 8А класс		призер	диплом
	Белкина Светлана, 8А класс		призер	диплом
	Соколова Светлана, 8А класс		призер	диплом
	Технология	Никитин Иван, 7Б класс		призер	диплом
	Демидов Никита, 7Б класс		призер	диплом
	Яцынов Арсений, 7Б класс		призер	диплом
Окружной тур олимпиады по математике для уч-ся 5-8 классов (школа № 000)	Математика	Богданов Анатолий, 5Б класс		призер	грамота
Саберов Ильдар, 5Б класс		призер	грамота
Уткина Елена, 5В класс		призер	грамота
Лазарева Анастасия, 6А класс		призер	грамота
Яцынов Богдан, 6А класс		призер	грамота
Билялов Денис, 7А класс		призер	грамота
III Окружная интеллектуальная игра «Математический праздник»	Математика	Команда уч-ся 8А класса, 8 человек		II место	грамота

Так что у нас есть свои «звёздочки», которыми гордится наш Центр образования.