Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 3 )

Группа детей раннего возраста № 1,2.

Тёплый период. 12 часов.

Режимные моменты	Время
Прием детей, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, подготовка к завтраку	7.00 – 8.15
Завтрак	8.
Игры, самостоятельная деятельность детей	8.50 – 9.20
Прогулка, непосредственно образовательная деятельность по музыкальному или физическому развитию, интегрированная прогулка по экологической тропе, наблюдения, игровая деятельность, самостоятельная деятельность Второй завтрак	9 10
Подготовка к обеду	11.50 – 12.00
Обед	12.00 – 13.00
Дневной сон (засыпание под музыку)	13.00 – 15.15
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, дорожка здоровья, воздушное контрастное закаливание	15.15 – 15.40
Индивидуальная работа с детьми по реализации задач образовательных областей, самостоятельная деятельность детей, игры, культурно - досуговая деятельность	15.40 – 16.00
Уплотнённый полдник	16
Чтение художественной литературы, совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей	16.40 – 17.00
Прогулка, беседы с родителями, уход домой	17.00 – 19.00

Режим дня

Вторая младшая группа № 10, 28 Холодный период, 12 часов.

Режимные моменты	Время
Прием детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, подготовка к завтраку	7.00 – 8.15
Завтрак	8.
Подготовка к образовательной деятельности	8.50 – 9.00
Непосредственно образовательная деятельность пн вт	9.00 – 9.15 9.20 – 9.35 9.25 – 9.40
Второй завтрак	10.10 – 10.30
Подготовка к прогулке	10.30 – 10.40
Прогулка: интегрированная прогулка по экологической тропе, наблюдения, игровая деятельность, самостоятельная деятельность	10
Подготовка к обеду	12.00 – 12.10
Обед	12.10 – 13.00
Дневной сон (засыпание под музыку)	13.00 – 15.00
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, дорожка здоровья	15.00 – 15.20
Непосредственно образовательная деятельность по основным направлениям развития (пн, ср, чт, пт), индивидуальная работа, игры, культурно –досуговая деятельность	15
Уплотнённый полдник	16
Чтение художественной литературы	16.30 – 16.40
Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры	16.40 – 18.00
Возвращение с прогулки, совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей, беседы с родителями, уход домой	18.00 – 19.00

Режим дня

Вторая младшая группа № 29 Холодный период, 12 часов.

Режимные моменты	Время
Прием детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, подготовка к завтраку	7.00 – 8.15
Завтрак	8.
Подготовка к образовательной деятельности	8.50 – 9.00
Непосредственно образовательная деятельность вт, чт ср	9.00 – 9.15 9.25 – 9.40 9.55 – 10.10
Второй завтрак	10.10 – 10.30
Подготовка к прогулке	10.30 – 10.40
Прогулка: интегрированная прогулка по экологической тропе, наблюдения, игровая деятельность, самостоятельная деятельность	10
Подготовка к обеду	12.00 – 12.10
Обед	12.10 – 13.00
Дневной сон (засыпание под музыку)	13.00 – 15.00
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, дорожка здоровья	15.00 – 15.20
Непосредственно образовательная деятельность по основным направлениям развития (пн, вт, пт), индивидуальная работа, игры, культурно –досуговая деятельность	15
Уплотнённый полдник	16
Чтение художественной литературы	16.30 – 16.40
Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры	16.40 – 18.00
Возвращение с прогулки, совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей, беседы с родителями, уход домой	18.00 – 19.00

Режим дня.

Вторая младшая группа № 10, 28, 29 Тёплый период. 12 часов.

Режимные моменты	Время
Прием детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, подготовка к завтраку	7.00 – 8.15
Завтрак	8.
Игры, самостоятельная деятельность детей	9.00 – 9.20
Прогулка, непосредственно образовательная деятельность по музыкальному или физическому развитию, интегрированная прогулка по экологической тропе, наблюдения, игровая деятельность, самостоятельная деятельность Второй завтрак	9 10
Подготовка к обеду	11.50 – 12.00
Обед	12.00 – 13.00
Дневной сон (засыпание под музыку)	13.00 – 15.15
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, дорожка здоровья, воздушное контрастное закаливание	15.15 – 15.40
Индивидуальная работа с детьми по реализации задач образовательных областей, самостоятельная деятельность детей, игры, культурно - досуговая деятельность	15.40 – 16.10
Уплотнённый полдник	16
Чтение художественной литературы, совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей	16.40 – 17.00
Прогулка, беседы с родителями, уход домой	17.00 – 19.00

Режим дня.

Средняя группа № 12, 27

Холодный период. 12 часов.

Режимные моменты	Время
Прием детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, подготовка к завтраку	7.00 – 8.25
Завтрак	8.25 – 8.50
Подготовка к образовательной деятельности	8.50 – 9.00
Непосредственно образовательная деятельность пн, ср, чт пт	9.00 – 9.20 9.30 – 9.50 10.15 – 10.35
Второй завтрак	10.30 – 10.40
Прогулка: интегрированная прогулка по экологической тропе, наблюдения, игровая деятельность, самостоятельная деятельность	10
Подготовка к обеду	12.15 – 12.20
Обед	12.20 – 13.00
Дневной сон (засыпание под музыку)	13.00 – 15.00
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, дорожка здоровья	15.00 – 15.20
Непосредственно образовательная деятельность по основным направлениям развития (вт, пн, чт), культурно-досуговая деятельность, самостоятельные игры	15.20 – 16.20 16.30 – 16.50
Уплотнённый полдник	16
Чтение художественной литературы	16
Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры	17.00 – 18.20
Возвращение с прогулки, совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей, беседы с родителями, уход домой	18.20 – 19.00

Режим дня.

Средняя группа № 20, 25

Холодный период. 12 часов.

Режимные моменты	Время
Прием детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, подготовка к завтраку	7.00 – 8.25
Завтрак	8.25 – 8.50
Подготовка к образовательной деятельности	8.50 – 9.00
Непосредственно образовательная деятельность ср. чет. пн, ср вт	9.00 – 9.20 9.30 – 9.50 10.05 – 10.25 11.50 – 12.10
Второй завтрак	10.30 – 10.40
Прогулка: интегрированная прогулка по экологической тропе, наблюдения, игровая деятельность, самостоятельная деятельность	10
Подготовка к обеду	12.15 – 12.20
Обед	12.20 – 13.00
Дневной сон (засыпание под музыку)	13.00 – 15.00
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, дорожка здоровья	15.00 – 15.20
Непосредственно образовательная деятельность по основным направлениям развития (вт, ср), культурно – досуговая деятельность, самостоятельные игры	15.20 – 16.20
Уплотнённый полдник	16
Чтение художественной литературы	16
Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры	17.00 – 18.20
Возвращение с прогулки, совместная деятельность воспитателя с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей, беседы с родителями, уход домой	18.20 – 19.00

Режим дня.