Анализ учебной работы МОУ «Травинская СОШ» за учебный год (стр. 13 )

ГоловачеваЛ. Г - технология;

- технический труд;

-русский язык, 10 класс;

-история, обществознание,

- русский язык, 6 кл.,9б Кл, 11 класс;

- физкультура; и др.

Кроме олимпиад учащиеся школы принимали участие во многих конкурсах как муниципальных, так и региональных. Очень активно учащиеся школы в последние 2 года принимают участие в международном конкурсе «Русский медвежонок» по русскому языку, где хорошие результаты показали: Шапошникова Ольга, Ким Евгения (11 класс) и международной олимпиаде по математике «Кенгуру». Все участники получили сертификаты. Отмечены грамотами и дипломами многие учителя школы, подготовившие призеров олимпиад и участников конкурсов.

Участие в научно – практических конференциях.

МОУ «Травинская СОШ» 20уч. год

Ф. И.О.	класс	Предмет, название конференции	Уровень (муниципальный, региональный)	руководитель	результат
Ситалиев Марат	8	научно - образовательная конференция школьников «Экология и безопасность жизнедеятельности - основа устойчивого социально- экономического развития Волги - Каспия	международный		сертификат участника
Бажанов Максим	8	научно - образовательная конференция школьников «Экология и безопасность жизнедеятельности - основа устойчивого социально- экономического развития Волги - Каспия	международный		сертификат участника
Всего, % от общего числа обучающихся	0,5%
Редькин Александр, Таганиязов Хафиз, Чилимский Дмитрий	6	«Камызяк - столица овощных и бахчевых культур»	муниципальный		Диплом 1 степени
Чиркова Наталья, Воронина Анна	6	«Камызяк - столица овощных и бахчевых культур»	муниципальный		Диплом 3 степени
Попова Татьяна, Нургалиева Элина	6	«Камызяк - столица овощных и бахчевых культур»	муниципальный		Диплом 2 степени
Всего, % от общего числа обучающихся	2%
Канавина Людмила	11	Третья научно - практическая конференция	муниципальный		призер
Криворотов Владимир	6	Третья научно - практическая конференция	муниципальный	.	победитель
Криворотов Владимир	6	Третья научно - практическая конференция	муниципальный		призер
Чилимский Дмитрий	6	Третья научно - практическая конференция	муниципальный		призер
Чиркова Наталья	6	Третья научно - практическая конференция	муниципальный		призер
Таганиязов Хафиз	6	научно - практическая конференция	муниципальный		призер
Всего, % от общего числа обучающихся	1,6%

Большую работу по руководству научным обществом «Взлет» провела заслуживает поощрения. Активное участие в работе НОУ принимали учителя: , ,. Следует поставить на вид учителям других предметов, не подготовивших участников научно-практической конференции даже на школьном уровне

В систему внутришкольного контроля входит контроль за методической работой учителей, цель которого является организация работы педколлектива школы по повышению методического уровня каждого учителя, отработку и совершенствование механизмов распространения педагогического опыта, повышение квалификации педагогов, совершенствование методического содержания кабинетов.

Здесь осуществляется контроль над планированием деятельности МО, за реализацией учителями тем самообразования, за курсовой подготовкой учителей, своевременной аттестацией педагогических кадров.

Результатом контроля является своевременное прохождение курсовой подготовки всеми учителями, прохождение аттестации: в этом учебном году 7 учителей прошли курсы при АИПКП, 6 учителей прошли аттестацию, причем 3 учителя-подтвердили 1 категорию: , , 2 учителя - повысили ее со 2 категории, до первой: , и перешел с высшей категории, на первую. активное участие учителей в жизни школы, в муниципальных и региональных творческих конкурсах, научно-практических конференциях муниципального и регионального уровня. Учителя всегда посещают заседания районных МО, активно выступают с результатами своего опыта.

ВШК как итог совместной работы администрации школы с педагогами дал положительные результаты:

 1. Повысилась исполнительская дисциплина учителей в работе со школьной документацией, выполнении приказов, распоряжений,  решений педсоветов.

2. Расширились рамки самообразовательной работы педагогов (повышение квалификации, выполнение творческих работ при подготовке к педсоветам, обмен опытом и другие).

3. Активизировалась работа методических объединений, совершенствовалась их деятельность (представление и делегирование полномочий по ряду вопросов).

4. Акцентировалось внимание на выбор программ, подготовку планирования (календарного, тематического, воспитательной работы,  работы в системе дополнительно-го образования).

5. Построение урока велось в соответствии с результатами самоанализа.

6. Отслеживались результаты усвоения учащимися программного материала. Оказывалась оперативная помощь  слабомотивированным  к обучению учащимся. Повысилась заинтересованность школьников в объективной оценке их знаний.

Реализация профильного обучения.

В учебном году было продолжена реализация профильного обучения. Учащиеся 10 класса обучались по учебному плану информационно-технологического профиля. Учащиеся 11 класса перешли на базовый расширенный уровень. В 10 классе профильными предметами являлись: математика, информатика, русский язык. Обучение проходило по профильным учебникам. В 11 классе математика изучалась на базовом уровню..
Для расширения профиля введены элективные курсы:
в 10 классе

Арифметика рациональных чисел на ЭВМ» 12 ч

Решение задач по химии повышенного уровня сложности 19 час.

Задачи с параметрами в курсе математики 34 ч

Родной язык в реке времени 17

Конфликтология 15 часов

География международного туризма 17 часов

В 11 классе:

Решение задач по химии повышенного уровня сложности 17 часов

Параметры: от простого к сложному-17 ч. Универсальный метод решения неравенств- 17 часов

Основы организации исследовательской деятельности учащихся при изучении курса истории 17 ч.

Политическое лидерство 18 часов

Системы счисления-18ч.

Медицинская генетика и наследственность(биология)

Тайны текста (русский язык) 34 часа

Набор в 10 класс осуществлялся по заявлениям, конкурсного отбора не было.

Из 17 учащихся 10 класса на «4» и «5» закончили всего5 учащихся. Качество знаний по классу за учебный год составило 29,4%, успеваемость-100%. Есть очень слабые ученики, которые не усваивают некоторый темы профильного курса математики и информатики. Из-за недостатка финансирования не было организовано профильное обучение по индивидуальным траекториям.

Профильные переводные экзамены сдали все обучающиеся:

Класс	Количество Учащихся	Предмет	Получили оценки	К/К	К/У
5	4	3	2
10	16	14	Математика	1	6	7	-	50	100
16	14	Русский язык	2	7	5	-	64,3	100
16	16	Информатика	2	6	8	-	50	100
Среднее:						54,8	100

Качество знаний среднее по трем предметам-54,8%, успеваемость-100%. Все экзамены проходили в формате ЕГЭ, по аналогичным текстам и умением заполнять бланки ЕГЭ.

Деятельность администрации и педагогического коллектива
по сохранению здоровья обучающихся.

Проблеме сохранения здоровья учащихся уделяется большое внимание, в школе реализуется программа «Здоровье». С целью соблюдения санитарно-гигиенических норм, охраны жизни и здоровья учащихся проводятся мероприятия:

  Осуществляется контроль за составлением расписания уроков, за соблюдением режима учебы и отдыха, проведением динамически пауз на уроках в 1-7 классах и переменах в 1-4 классах.

  Регулярно проводится режим проветривания в учебных кабинетах.

  Обеспечивается влажная уборка учебных помещений и рекреаций.

  Обеспечивается необходимое освещение, подбор школьной мебели в зависи-мости от роста учащихся.

  Организуется горячее питание в школьной столовой. Питание осуществляет-ся за счет дотации и средств родителей. Охват горячим питанием составляет 100 % для начальной школы и подвозимых детей.