Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | класс | % выполнения | % качества |
история | |||
1 | 5 | 100 | 50 |
2 | 6 | 70 | 50 |
3 | 7 | 100 | 50 |
4 | 8 | 100 | 57 |
5 | 9 | 100 | 42 |
6 | 11 | 100 | 100 |
обществознание | |||
1 | 6 | 100 | 60 |
2 | 7 | 100 | 62 |
3 | 8 | 100 | 100 |
4 | 9 | 100 | 28 |
5 | 11 | 100 | 100 |
Результаты промежуточной аттестации
Сдавали историю: 4 человека
Процент выполнения: 100%,
процент качества: 50%
Сдавали обществознание ГИА 2 человека
на 5 – 0
на 4 -1
на 3 – 1
на 2 – 0
% выполнения – 100 %
% качества – 50%
История: ЕГЭ сдавали 2 человека
42 балла, 58 баллов (средний балл – 50)
Обществознание:
47 баллов, 63 балла (средний балл – 55)
Что не удается: система работы со слабоуспевающими, нужно выявить причины и работать с ними; организация исследовательской деятельности на уровне школы, нет заинтересованности у учителей-предметников
Вера Васильевна организовала сетевой конкурс презентаций о родном крае на уровне района, интеллектуальный марафон по истории, интегрированный урок по краеведению в рамках школьного Парада наук.
Ученики принимают активное участие в олимпиадах, конкурсах по предмету.
1 место в районном этапе Всероссийской олимпиады по обществознанию
Курсы, семинары, вебинары за учебный год.
Наличие сайта, страницы: есть свой сайт *****
Использование ИКТ-ресурсов на уроках
История 18 %, обществознание 48%
Учителю необходимо:
· пройти курсы по предметам по ФГОС
· работать с персональным сайтом
АНАЛИЗ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА И ГЕОГРАФИИ.
Ф. И.О. | Стаж | Год последней переподготовки | Категория | Посещено за учебный год | |||
У/Н | У/К | В | Д | ||||
32 | 2012 | высшая | 4 | 2 | 1 | 2 | |
30 | 2012 | высшая | 6 | 4 | 3 | 6 |
Уроки немецкого языка насыщенные, проводятся на высоком уровне.
Ученики умеют работать со словарями, учителя работают над устной и письменной речью учащихся, над произношением. Ученики хорошо справляются с монологической и диалогической речью.
Учителя применяют эффективные методы преподавания, на уроках применяют ИКТ, наглядность, аудио - и видео – материалы, систематически ведут индивидуальную работу с одаренными и слабыми детьми - разноуровневые домашние задания, контрольные задания. Составлена программа работы с одарёнными детьми по немецкому языку.
Успеваемость, качество успеваемости по предметам
Немецкий язык
Класс | % успеваемости | % качества | Ср балл | Общий ср балл | Ср. областн балл |
2 | 100 | 33 | 3,3 | ||
3 | 100 | 60 | 3,6 | 3,5 | |
4 | 100 | 50 | 3,8 | ||
5 | 100 | 50 | 3,8 | ||
6 | 100 | 30 | 3,4 | ||
7 | 100 | 50 | 3,5 | ||
8 | 100 | 25 | 3 | ||
9 | 100 | 28 | 3,2 | ||
11 | 100 | 50 | 3,5 |
География
Класс | % успеваемости | % качества | Ср балл | Общий ср балл | Ср. областн балл |
8 | 100 | 57 | 3,6 | 3,7 | |
9 | 100 | 43 | 3,4 | ||
11 | 100 | 100 | 4 |
Выполнение практической части: сколько по программе планировалось, сколько проведено.
География
№ | Класс\предмет | По программе | Выполнено | Не выполнено | Причина |
1 | 8 | 11 | 11 | - | |
2 | 9 | 19 | 19 | - | |
3 | 11 | 14 | 14 | - |
Результаты итоговых контрольных работ за год: немецкий язык
класс | % выполнения | % качества |
2 | 100 | 33 |
3 | 100 | 60 |
4 | 100 | 63 |
6 | 100 | 30 |
9 | 100 | 42 |
11 | 100 | 50 |
Результаты итоговых контрольных работ за год: география
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


