Анализ учебно-воспитательной работы за учебный год (стр. 6 )

Успеваемость по основным предметам

Предмет	% успеваемости	% качества	Ср. балл	Общий ср. балл	Ср. областн балл
русский язык	100	33	3,3	3,4
математика	100	66	3,6
лит. чтение	100	66	3,6
риторика	100	66	3,6
окр. мир	100	66	3,6

Выполнение практической части.

№	Класс\предмет	По программе	Выполнено	Не выполнено	Причина
1	окр. мир	9	9
2	3 окр. мир	8	8

Результаты итоговых контрольных работ за год:

класс	% выполнения	% качества
русский язык	66	33
математика	100	66

Результаты техники чтения.

класс	% выполнения	% качества
2 лит. чтение	66	66

Класс	ФИ ученика	Кол-во слов в минуту	Норма чтения слов в минуту
2	Фазылов Р	47	40-50
Лоскутов В	59

Норму выполняют все ученики, кроме Абдрахманова Нияза, он читает по слогам, не понимает содержание текста. Хорошо и выразительно читает слабо читает Эти ученики понимают содержание текста. Во 2 классе велись факультативный курс «Учись учиться» и кружки «Мой компьютер», «ДПИ», ОФП, «Шахматы», «Юный исследователь», «Лего», «Уроки нравственности».

Анализ учебной деятельности (3 класс. )

В классе всего 5 учеников. На «хорошо» окончили учебный год хотя в течение года у этих учеников были удовлетворительные четвертные оценки по разным предметам. Слабо учатся В этом классе работали два учителя: математику и русский язык вела , остальные предметы –

Успеваемость по основным предметам

Предмет	% успеваемости	% качества	Ср. балл	Общий ср. балл	Ср. областн балл
русский язык	100	80	3,8	4,1
математика	100	100	4
литературное чтение	100	80	4,2
окружающий мир	100	80	4,2

Выполнение практической части.

Предмет	По программе	Выполнено	Не выполнено	Причина
Окружающий мир	8	8
русский язык	Дикт. – 14 р/р - 12	14 12
математика	К. раб. - 10	10

Результаты итоговых контрольных работ за год:

класс	% выполнения	% качества
русский язык	80	80
математика	100	60

Результаты техники чтения.

класс	% выполнения	% качества
Лит. чтение	100	80

ФИ ученика	Кол-во слов в минуту	Норма
Гафуров И	75	50-60
Камалов Д	80
Низамов И	59
Галлеев Ф	61
Хафизов М	56

В течение учебного года учителя использовали на уроках игровые, здоровьесберегающие технологии, велась индивидуальная работа со слабыми обучающимися. Учителя испытывали трудности при проведении уроков одновременно с двумя классами. Не всегда удавалось организовать самостоятельную работу в одном классе в то время, как велось объяснение нового материал в другом классе.

Класс активно участвовал в школьных мероприятиях, участвовали в экологическом КВНе среди начальных классов, в празднике ко Дню птиц, Низамов И и участники конкурса «Минута славы». Камалов Данил занял второе место в районном конкурсе чтецов.

Анализ учебной деятельности (4 класс)

работает с классом четвертый год. В классе 8 учеников, 1 отличник - на «4» и «5» учатся две ученицы – В прошлом учебном году % качества в этом классе был выше. В классе хорошо получается – устный счет, нестандартные уроки, работа в группах.

В классе очень слабо учатся Гульчира Денбаевна ведет работу как с сильными, так и со слабыми обучающимися. – это работа в тетрадях на печатной основе, по карточкам, дополнительные задания, индивидуальные занятия. На уроках применяет здоровьесберегающие, игровые технологии.

Учителю удалось в этом учебном году провести нестандартные уроки по математике, русскому языку, изо, презентации на уроках окружающего мира. Гульшира Денбаевна испытывала затруднения в проведении уроков музыки, нет музыкального сопровождения.

Успеваемость, качество успеваемости по основным предметам.

Класс	% успеваемости	% качества	Ср балл	Общий ср балл	Ср. областн балл
4, русский язык	100	37	3,6
математика	100	75	4
чтение	100	50	3,8

Выполнение практической части: сколько по программе планировалось, сколько проведено.

Предмет	По программе	Выполнено	Не выполнено	Причина
русский язык	19	19
математика	12	12

Результаты итоговых контрольных работ за год: промежуточной аттестации