Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ГКП обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей, проживающих в с. Боровичи в возрасте от 3 до 6-7 лет до поступления в школу.

Образовательная деятельность ГКП организуется в соответствии с программой дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , (Москва, 2006).

Для организации работы ГКП есть помещение, отвечающее санитарно-гигиеническим требованиям и правилам санитарной безопасности.

Имеется составленный режим дня, включая утреннюю гимнастику, точечный массаж, игры. Занятия, завтрак, свободная деятельность, дневная прогулка. Сетка занятий и режим дня утверждены директором ОУ.

Учебный план выдан по всем группам на учебный год. В группе по списку 8 детей, плохо посещала Галиуллина Лидия. Слабые пришли Исмагильянова Леша и Гафуров Дамир, к концу года подтянулись. С учебной программой дети справились, очень слабая речь у Вавиловой Карины.

С будущими первоклассниками была проведена диагностика готовности детей к обучению в школе.

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ

Ф. И.О.

РЕВЕНКА,

ВОЗРАСТ

ШКОЛЬНАЯ

МОТИВАЦИЯ

СТЕПЕНЬ ШКОЛЬНОЙ

ЗРЕЛОСТИ

(ТЕСТ КЕРНА - ИРАСЕКА)

ПАМЯТЬ

ЗРИТ. СЛУХ.

ВНИМАНИЕ

МЫШЛЕНИЕ

РЕЧЬ

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ

РАЗВИТИЕ

ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ

УРОВЕНЬ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Исмагильянов Евгений

27 б. высокая

4 балла шк. зр.

средн. 3 б

средн. 3 б

6 б. средн

20 б.

высок

10 б.

высок

2 б.

ср.

32 б

необх

уровень

25 б

высок.

высок

Готовв

Абдуллаев Карим Хошимович

25 б. средняя

4 балла шк. зр.

выс. 4 б.

средн. 3 б

4 б. высок

23 б.

высок

12 б.

высок

3 б.

ср.

33 б

необх

уровень

27 б

высок

высок

Готов

26 б. высокая

3 балла шк. зр.

выс.4 б.

средн. 3 б

4 б.

.высок

32 б.

высок

12 б.

высок

3 б.

ср

42 б

высок

уровень

28 б

высок

высок

Готов

В следующем году в 1 класс идут 3 ребенка, будущие первоклассники показали высокий уровень готовности к школе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

.АНАЛИЗ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. ВШК

Ф. И.О.

Класс

Стаж

Категория

Год последней переподготовки

У/Н

У/К

В\М

Док.

1

1

-

-

11

3

6

6

2

34

1

2010

3

4

5

5

3

34

1

2010

5

4

6

5

4

34

1

2010

5

4

3

5

Начальная школа работает по программе «Школа России», программа эта доступна для наших учащихся и готовит к основной школе. В этом учебном году 1 и 2 классы занимались по новым ФГОС.

В течение учебного года осуществлялся контроль за работой учителей начального звена, проводились регулярно проверка техники чтения, к/р по русскому языку и математике. посещали уроки, факультативные занятия, проверяли кл. журналы, тетради, оформление кабинета, работу со слабыми и сильными уч-ся.

Количество обучающихся на конец учебного года - 1-4 клобучающихся; в ГКП - 8

%-успеваемости – 100% (94 %)

% - качества - 43 % (34 %)

Кол-во обучающихся, окончивших учебный год на «4» и»5» - 7; из них на «5» - 1. ( )

Слабо учились в течение всего года в первом классе Абдрахманов Ф, слабые знания показали на промежуточных экзаменах во 2 кл. – в 3 классе Хафизов М, в 4 классе – и

Сравнительные показатели за 5 лет

Год

Кол-во уч-ся

Успеваемость

Качество усп.

Кол-во второ годников.

Сред. балл

27

96%

48%

1

3,4

32

94%

48%

3

4,2

34

71%

39%

4

4,1

28

94%

34%

3

4,1

25

100

43%

-

3,9

Из таблицы видно, кол-во уч-ся уменьшилось на 3 учеников, впервые за последние пять лет все обучающиеся начального звена переведены, % успеваемости составил 100%. Качество успеваемости повысилось, средний балл по предметам снизился.

В уч. году коллектив учителей начального звена, как и весь коллектив, работал над повышением качества образования, используя современные образовательные технологии, совершенствуя индивидуально-дифференцированную работу с сильными и слабыми обучающимся. Особое внимание было уделено работе с Абдрахмановыми, которые много пропускали занятия и слабо успевают по всем предметам.

В начальном звене работают 3 учителя: все учителя имеют высшее образование, 2 учителя имеют I категорию (, , К.). – молодой специалист не имеет категории. Курсовую переподготовку по ФГОС в нашей школе прошли два учителя начального звена: «Использование ЭОР в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)», «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС». Все учителя знают современные требования к обучению в начальном звене. На уроках всегда много наглядности, игровых ситуаций, в 1, 2 классах на уроках систематически используются ИКТ-ресурсы.

Анализ учебной деятельности. (1 класс)

В классе обучаются 9 человек. В 1 классе работала В этом учебном году первоклассники обучались по новым ФГОС, кроме учебных занятий для первоклашек была организована внеурочная деятельность, на которых ребята занимались проектированием, знакомились исследовательской деятельностью. У всех ребят имеется Портфолио достижений. Класс активный, хорошо занимаются Лоскутов А, Назимов А, Шарафутдинова Р, . Способная, но не усидчивая

Очень слабо занимаются

Результаты итоговых работ за год:

Русский язык (диктант)

Писали 9 человека.

«5»- 2 % вып.-100 %

«4»- 2 % кач.- 66 %

«3»-2

«2»-3

Математика (к\р)

Писали 9 человека.

«5»- 2 % вып.-100 %

«4»- 2 % кач.- 66 %

«3»-2

«2»-3

Окружающий мир (тест)

Выполняли работу 9 человека.

«5»- 5 % вып.- 100%

«4»- 4 % кач.-66%

«3»- нет

«2»- нет

Литературное чтение (проверка техники чтения)

ФИ ученика

Кол-во слов в минуту

Норма слов в минуту

Шарафутдинова Регина

57

20-30

Чудинова Глория

47

Якунин Александр

82

Ахметов Эльдар

76

Назимов Андрей

52

Лоскутов Анатолий

73

Абдрахманов Фаяз

0

Абдрахманов Ильгизар

9

Гафурова Алсу

1

Все ученики норму выполняют, кроме и . Выразительно читают и понимают содержание прочитанного текста Якунин А, Ахметов э., хорошо читают, но не понимают содержание и

Что положительного наработано учителем:

Использование игровых моментов на уроках, здоровьесберегающих технологий, проведение уроков с использованием мультимедиа, создание мини-проектов на уроках, оценка личностного прогресса в форме Портфолио достижений

На уровне школы в рамках Парада наук Ридалья Фазыльяновна показала открытый урок по информатике, провела экологический КВН в начальных классах и в среднем звене, организовала праздник ко Дню птиц.

Для первоклассников были организованы кружки «Мой компьютер», «ДПИ», ОФП, «Шахматы», «Юный исследователь», «Лего», «Уроки нравственности».

Использование ИКТ-ресурсов на уроках: 428 часов, 100% использование.

Не получилось: коррекционная работа с Абдрахмановыми, хотя проводилась дополнительная работа с этими учениками.

Планы на будущее у учителя: пройти курсы по новым ФГОС, пройти аттестационные курсы.

Анализ учебной деятельности (2 класс. )

Во втором классе обучаются 3 ученика. Класс слабый, хорошо учится один ученик. Очень слабо занимаются Абдрахманов Нияз, (очень большое количество пропусков уроков в течение учебного года, часто болеет), читает очень слабо, не готовятся к урокам. Второй год работает в этом классе учитель начальных классов На уроках во 2 классе учитель использует здоровьесберегающие и игровые технологии, мультимедиа, технологии индивидуально – дифференцированного подхода.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14