Дата | № | Тема | Кол. часов | Речевая Словарь | Деятельность Раз-е устной речи | Обязательный знать | Минимум уметь | Возможность углубления | Мониторинг | Примечание |
11.11 12.11 | 1 | Повторение. Счёт предметов. Сравнение. Геометрия | 2 | Один –много, одна - много, одно - много | Составление предложения по картинке | Узнавать квадрат, треугольник, круг | Практическая работа. Игра «Геометрическое лото» | Текущий контроль | ||
13.11 14.11 15.11 | 2 | Число и цифра 1.Счёт. Называние предметов. Письмо цифры. Сказка «Теремок» | 3 | Родовое и видовое понятие «Одежда». Числительное «один». | Счёт предметов. Цифру 1. | Называть один предмет. Писать цифру 1 | Размеры предметов. Порядок следования. | |||
18.11 19.11 20.11 21.11 22.11 | 3 | Число и цифра 2. 1 коп. 2 коп. Счёт предметов. Сравнение. Письмо цифры. Задачи по картинкам. Знак = | 5 | «Домашние животные» | Счёт предметов. Цифру 2. Порядковый состав. | Счёт двух предметов. Сравнивать один и два предмета | Число и цифра 1. Размеры предметов | |||
25.11 26.11 | 4 | Точка. Линии. | 2 | Точка линии: прямые, кривые. «Начерти», линейка | Узнавать и называть виды линии. Строить прямые линии. | Цифры 1 и 2. «Длинный, короткий» | ||||
27.11 28.11 29.11 02.12 03.12 | 5 | Число и цифра 3. Счёт предметов. Сравнение. Письмо цифры. Задачи, Подбор: цифра – картинка. | 5 | «Насекомые». Порядковое числительное. | Число и цифра 3. Состав числа 3. Числовой ряд 1,2,3.Сравнение чисел | Строить прямые, кривые. Считать, сравнивать числа | Числа 1-3. Столько же,. Длина, ширина. | |||
04.12 05.12 | 6 | Сложение (знак сложения) | 2 | Знак сложения плюс. Реши пример на сложение. К двум прибавить 1. | Числовой ряд 1,2,3.Сравнение чисел | Читать и записывать примеры. Складывать в пределах 3. | Практические упражнения. Игровой материал для закрепления. | Состав чисел 2 и 3. | ||
06.12 09.12 | 7 | Вычитание (знак вычитания). | 2 | Реши пример. Примеры на вычитание. Знак «минус». «Из двух вычесть 1» | Составление предложения по картинке | Числовой ряд 1,2,3.Сравнение чисел. Знаки +, -, =. | Вычитать единицы. Писать изученные цифры. | Практическая работа. Игра «Геометрическое лото» | Текущий контроль | Одинаковая ширина. Стр.85. |
10.12 11.12 | 8 | Закрепление. Сложение и вычитание, полученные от измерения мерой стоимости на монетах. | 2 | Сколько стоит. | Меры стоимости : копейка, рубль | Узнавать прямые, кривые. Читать и записывать примеры. Складывать в пределах 3. | Числовое лото | Числовой ряд 1-3. Состав чисел 1-3 | ||
12.12 13.12 16.12 | 9 | Математическая задача. Задача на нахождение суммы. | 3 | Задача. Условие задачи. Вопрос задачи. Ответ задачи. Сумма. | Составление задачи по картинкам. | Нахождение суммы | Решать примеры на сложение и вычитание в пределах 3. Строить прямую слева направо. | Построение прямых | Слева, справа | |
17.12 18.12 19.12 | 10 | Математическая задача. Задача на нахождение остатка. | 3 | Остаток. | Составление задачи по картинкам | Нахождение остатка. | Строить прямую сверху вниз. 0записывать и решать примеры. | Построение прямых | Вверху, внизу. | |
20.12 23.12 24.12 | 11 | Решение задач. | 3 | Сумма остаток | Составлять и решать задачи на нахождение суммы и остатка. | Геометрические фигуры. Предметы, имеющие форму | Сравнение чисел 1-3. | |||
25.12 26.12 | 12 | Число и цифра 0. Понятие «0». Работы с предметами. Составление задач. | 2 | Ноль (нет) | Составление примеров по рисунку стр.95 | Понятие «0». | Решать пример типа: 1-1=0. Решать задачи. | Прямые, кривые линии стр.94 | ||
27.12 | 13 | Повторение. Прямые, кривые линии. Цифры 1,2,3. | 1 | Реши пример. Примеры на вычитание. Знак «минус». «Из двух вычесть 1» | Составление предложения по картинке | Числовой ряд 1,2,3.Сравнение чисел. Знаки +, -, =. | Соотносить множества числа и цифры. Решать примеры, задачи на нахождение суммы и остатка. | Практическая работа. Игра «Геометрическое лото» | Текущий контроль |
III четверть
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


