Психолого-педагогическое сопровождение личностного развития подростков (на примере индивидуальных и групповых видов спорта) (стр. 12 )

22. Василюк переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1984. – 198 с.

23. Верхошанский научной теории и методологии спортивной тренировки // Теория и практика физ. культуры. – 1998. - №7. – С.41-54.

24. Вилюнас эмоциональных явлений. М.: Изд-во Московского университета, 19с.

25. Виноградов культура и здоровый образ жизни. - М,1990.

26. Волков и формы психологического обеспечения высококвалифицированных спортсменов к соревнованиям // Научные исследования и разработки в спорте. 1994, № 1, С. 5 – 10.

27. Волков мотивация в отечественной психологии. – М.: Физкультура и спорт, 1996. – 347 с.

28. Экспериментальная психология. – М., 1950. – 325 с.

29. Выдрин проблемы теории физической культуры / Теория и практика физической культуры. - М., 1986.

30. Вяткин темперамента в спортивной деятельности. - М.: ФиС, 1978.

31. Вяткин психическим стрессом в спортивных соревнованиях. - М.: ФиС, 1981.

32. Гапонова С. А. Особенности мотивации современного студента технических и гуманитарных специальностей Психологическое и соц.-педагогическое сопровождение детей и молодежи //Мат-лы Международной конференции. - Ярославль, 2005.

33. Гапонова анализ различных форм квалификационных испытаний (психологический аспект) // Психологическая наука и образование. 2004. №3. С. 60-67

34. Гапонова С. А. Функциональные психические состояния студентов в образовательном пространстве вуза: динамика, детерминанты, оптимизация: Дис. на соиск. учен. степ. д-ра психол. наук. Спец.19.00.07-пед. психология/ С. А. Гапонова; Нижегор. гос. пед. ун-т. — Н. Новгород, 2005. −337 л.+Дискета (Автореферат). — Библиогр.: л.284–323.

35. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсмена. - М.: Физкультура и спорт, 1971. – 217с.

36. Волевая подготовка как одна из сторон подготовки спортсменов к соревнованию // Учебные записи ГДОИФК им. . – Л., 1970. Вып.13.

37. Геселевич состояние спортсмена. - М.: ФиС, 1969.

38. Гиссен и психогигиена в спорте. - М.: ФиС, 1973.

39. , Мартьянов физического воспитания и спорта. - М.: Академия, 2000.

40. Гомельская и содержание психолого-педагогических взаимоотношений в системе "тренер-спортсмен": диссертация... кандидата педагогических наук. - Москва, 2c. :/1468

41. Горбунов спорта. - М.: ФиС, 1986.

42. Гордеева достижения. – М., 1997. – 405 с.

43. Горская индивидуализации психологической подготовки спортсменов.- Краснодар, 1988.

44. Давыдов деятельности в философии и психологии // Теория развивающего обучения. - М., 1996. С.10-13.

45. Давыдов общая психология и психология спорта // Теор. и прак. физ. культ. – 2000. – №2. – с.9-13.

46. , Румянцева в спорте. - М.: ФиС, 1983.

47. Диагностика индивидуальных особенностей саморегуляции в профессиональной деятельности и в спорте высших достижений / Под ред. . М.: ПИ РАО, МГППУ, 2004. Т.1 Кн.1: Фундаментальные проблемы общей психологии.- 448 с. С.363‑373.

48. Дикая новой системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности. //Принцип системности в психологических исследованиях. – М.: , 1990. – с. 103 – 114.

49. Дмитриев психологических факторов на спортивный результат.– М.: Физкультура и спорт, 1992. – 112 с.

50. Донцов коллектива. Учебное пособие, — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984—208 с.

51. Дружинин психология. – СПб.: Питер, 2000. – 320 с.

52. Дубенюк психического состояния и эффективности тренировочной деятельности спортсменов: Автореф…дис. – Л., 1987.

53. Енин психических свойств личности подростков в процессе занятий спортом: Канд. дис. - Л., 1986.

54. Ермак нужны чемпионы / , , . – М.: МГАФК, 1999. – 159 с.

55. Ермолин -половые и типические особенности представленности в сознании структуры мотива: Автореф. дис…канд. Наук. – СПб., 1996. – 31 с.

56. Журавлев совместной деятельности. - М.:ИП РАН, 2005.

57. Зайцев -мотивационная сфера физического воспитания студентов // Теория и практика физической культуры№7.

58. Зайцева индивидуального подхода в оздоровительной физической культуре на основе современных информационных технологий: Автореф. дисс. - М., 1995.

59. , , Мазур поведения в норме и патологии // Психологический журнал. – 1989. - №2.

60. Зинченко и вечные проблемы психологии. // Труды Ярославского методологического семинара. Т.1/ Под ред. , др. - Ярославль: МАПН, 2003.С.98-134.

61. А. Психологические механизмы волевой регуляции. - М., 1991.

62. Ильин физического воспитания. Факторы, влияющие на эффективность спортивной деятельности. - М.: Просвещение, 1983.

63. Ильин воли. - СПб., 2000.

64. Ильин физического воспитания. - М.: Просвещение, 1987.

65. Ильин организация человека. - СПб.: Питер, 2003.

66. Ильин спорта. – СПб.: Питер, 2008. – 352 с.

67. О проблемных точках деятельностного подхода./ Материалы методологического семинара по проблемам деятельностного подхода в психологии. Руководитель: академик РАО, профессор . Официальный сайт факультета психологии МГУ (www.psy.msu.ru).

68. Казакова развития новая образовательная технология // Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение развития ребенка: Мат-лы Российско-фламандской конф. СПб., 2001.

69. Калин волевых качеств // Эмоционально-волевая регуляция поведения и деятельности. – Симферополь, 1983.

70. Келлер спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. - М.: ФиС, 1977.

71. Киселев . – М.: Изд-во СпортАкадемПресс, 2002.

72. Киселев готовность спортсмена. Пути и средства достижения. – М.: Изд-во Советский Спорт, 2009.

73. Климов профессионала. - М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 19с.

74. Климов в психологию труда. Учебник.— М.: ЮНИТИ, 1998 (Рекомендовано Мин. общ. и проф. обр. РФ в качестве учебника для студентов высш. уч. заведений) (22 п. л.).

75. Коломейцев психология спорта: учеб.–метод, пособие/ – Мн.:БГПУ,2004.–292с.

76. Конопкин -функциональный и содержательно-психологический аспекты осознанной саморегуляции // Психология. Журн. ВШЭ. 2005. Т.2. №1. С. 27-42.

77. Конопкин механизмы регуляции деятельности. - М.: Наука, 1980.

78. Конопкин осознанной саморегуляции произвольной активности человека // Субъект и личность в психологии саморегуляции: Сб. науч. тр. / Под. ред. . М.; Ставрополь: ПИ РАО, СевКавГТУ, 2007. С.12-30.

79. Конопкин способность к саморегуляции как фактор субъектного развития // Вопр. псих. 2004. №2.С. 128-135.

80. Кретти Дж. Психология в современном спорте. – М.: ФиС, 1978.

81. Кричевский руководства и лидерства в спортивном коллективе. – М., 1985.

82. Целостно-функциональный подход к изучению свойств личности // Системные исследования свойств личности. - М., 1994. С. 9-23.

83. Намерение, воля и потребность. – СПб.: Речь, 2000. – 407 с.

84. Леонтьев , мотивы и эмоции. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1972. – 575 с.

85. Леонтьев . Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1977.

86. Леонтьев смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е исп. изд. - М.: Смысл, 20с.

87. Ломов и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1984.

88. , , Конопкин проблемы самоконтроля и управления спортивной деятельностью // Познавательные процессы у спортсменов. - М., 1976, Т. 2, с. 9-30.

89. Социальная психология: Учеб. пособие для студентов вузов: пер с англ. / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 1997. – 684 с.

90. Малкин психологической подготовкой в спорте. – Екатеринбург, 2001.

91. , Блудов психодиагностики в спорте. - М.: Просвещение, 1982.

92. Социальная психология и спорт. – М.: Физкультура и спорт,1997.–176с.

93. Маслоу и личность. – СПб.: Питер, 1997. – 684 с.

94. , Михайлов о спортивной форме. - М.: ФиС, 1962.

95. Матвеев общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. – Киев: Олимпийская литература, 1999, – 320 с.

96. Методики психодиагностики в спорте: Учеб. пособие для студентов пед. Институтов / , , . – М.: Просвещение, 1984. – 191 с.

97. Миславский и активность личности в юношеском возрасте.– М.: Педагогика, 1991.

98. Моросанова аспекты саморегуляции произвольной активности человека // Псих. Журнал. 2002. Т.23. №6. С. 5-17.

99. , Аронова и саморегуляция поведения. - М.: ИП РАН. 2007.

100. , Коноз саморегуляция поведения человека // Вопр. псих. 2001. №2. С. 118-127.

101. Моросанова стиль саморегуляции. - М.: Наука 1998.

102. О методах прогноза надежности психологической регуляции соревновательной деятельности стрелка-пулевика: Метод. реком. - М., 198с.

103. Мясищев отношений // Избранные психологические труды: Академия пед. и соц. наук, Моск. психолого – соц. ин-та / Под ред. . М.: (институт практ. психологии); Воронеж: (МОДЭК), 19с.

104. Наследов методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 392 с.

105. Найдиффер соревнующегося спортсмена. - М.: ФиС, 1979.

106. Неверкович взгляд на спортивную психологию / , , Н. В. Стамбулова // Теория и практика физ. культуры, 1996, №7, С. 62-63.

107. Никандров волевых качеств человека. – Вестник СПБУ. – 1995. - №3.

108. Николаев тренера в детско-юношеском спорте. - СПб., 2005.

109. Новая философская энциклопедия. — М.: Мысль, 2000. — Т. 1—4. — 2659 с. — ISBN -3

110. Оганесян активного социально-психологического обучения: тренинги, дискуссии, игры. – М.: Ось-89, 2002. – 176 с.

111. Осипова психокоррекция: учеб. пособие / . – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 512 с.

112. Палайма спортивной деятельности // Теория и практика физической культуры. – 1974. - №8. С. 83-84.

113. Психодинамика спортивной группы. - М.: ФиС, 1977.

114. , Самойлов психологических факторов на спортивную деятельность. Автореф. дис…канд. наук.–Харьков, 2004,–17 с.

115. Петровский

116. Пилоян спортивной деятельности. - М.: ФиС, 1984.

117. Платонов и развитие личности. - М.: Наука, 1986. – 255 с.

118. Плахотникова повышения личностной саморегуляции в подростковом и юношеском возрасте // Материалы докладов Психологических Чтений «Психология и психофизиология индивидуальных различий». – М., 2002.

119. , Блудов в спорте. - М.: ФиС, 1983.

120. Столбова физической культуры: Учебное пособие для пединститутов. - М.: Просвещение, 1989.

121. Попов мотивация. – СПб.: Питер, 1998. – 226 с.

122. Практикум по психологии состояний: Учебное пособие / Под ред. проф. . - СПб: Речь, 20с.

123. Практикум по спортивной психологии / Под ред. . - СПб.: Питер, 2002.

124. Принципы оценки физической подготовленности, функциональных возможностей и психологических особенностей детей и подростков /Под ред. . - Краснодар, 1992.

125. К структуре волевых качеств // Проблемы психологии воли. – Рязань, 1991.

126. Психология и современный спорт. - М.: ФиС, 1982.

127. Психология спорта в терминах, понятиях, междисциплинарных связях. - М.: Физкультура, образование и наука, 1996.

128. Психология спорта высших достижений. Учебное пособие. - М.: ФиС, 1979.

129. Психология физического воспитания и спорта. Учебное пособие. - М.: ФиС, 1979.

130. Пуни психологии спорта. - М.: ФиС, 1959.

131. Пуни подготовка к соревнованиям в спорте. - М.: ФиС, 1969.

132. Пуни подготовка в спорте. - М.: ФиС, 1969.

133. Пуни психологические вопросы готовности к соревнованиям в спорте. Избранные лекции. Л., 1973.

134. Пуни основы волевой подготовки в спорте. – - М., 1979.

135. Реан изучения личности. – СПб.: Изд-во Михайлова, 1999.

136. , . Социальная педагогическая психология. – СПб.: Изд-во Питер, 1999.

137. Родионов психологических факторов на спортивный результат. – М.: Физкультура и спорт, 1987.

138. Родионов спорта высших достижений. - М., 1979г.

139. , Родионов развитие и психическое здоровье. - М., 1997.

140. , Тучашвили подготовка теннисиста (Учебное пособие по дисциплине «Физическая культура»). – М.,1997.

141. Родионов психология физической культуры и спорта. - Махачкала, 2002.

142. Роттер Дж. Теория социального научения // Психология личности: словарь-справочник / под ред. П. Горностай, Т. Титаренко. – К.: «Рута», 2001.