(стр. 1 )

В. О. СУХОМЛИНСЬКИЙ

(1918—1970)

ЖИТТЄВІ ВІХИ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО

Народився 28 вересня 1918 р. в с. Василівка Онуфріївського району на

Кіровоградщині.

1рр. - навчання у Василівківській семирічній школі.

1934 р. - студент факультету мови і літератури Кременчуцького
педагогічного інституту.

1935 р. - припиняє навчання у вузі через хворобу.

1935 - 1938 рр. — викладач української мови і літератури у
Василівківській та Зибківській семирічних школах Онуфріївського
району Кіровоградської обл.

1936 ррічним юнаком розпочав практичну педагогічну роботу.
1936 р. — навчання на заочному відділенні Полтавського педагогічного
інституту, де спершу здобув кваліфікацію учителя української мови і
літератури неповної середньої школи, а згодом - і викладача цих
самих предметів середньої школи.

1938 р. - екстерном закінчив заочне відділення Полтавського

педагогічного інституту.

З 1938 р. і до початку війни - вчитель і завуч Онуфріївської середньої

школи.

1941 - 1942 рр. -у діючій армії, був тяжко поранений.

1942 - 1944 рр. - директор середньої школи в с. Ува в Удмуртії.

25 серпня 1945 р. - в «Ударній праці» з'явилася перша публікація

«Перед новим навчальним роком».

1рр. -завідувач райвно Онуфріївського району.

1948 - 1970 рр. -директор Павлиської середньої школи.

1949 р. - початок публікування статей з питань освіти та виховання у республіканській та всесоюзній пресі.

1955 р. - захист кандидатської дисертації «Директор школи - керівник

навчально-виховної роботи» в Київському державному університеті ім.

Т.Г. Шевченка.

1957 р. - обраний член — кореспондентом Академії педагогічних наук

РСФСР.

1959 р. -делегат II з'їзду учителів УРСР.

1960 р. - участь у роботі Всеросійського з'їзду учителів.

1961 р. - у складі делегації працівників освіти СРСР відвідав Кубу.

1964 р. - поїздка в Болгарію на запрошення Міністерства освіти НРБ.

1965 р. - у складі делегації працівників освіти УРСР відвідав НДР.

1966 р. - учасник і доповідач Міжнародної наради з проблем трудового виховання в м. Потсдамі (НДР).

1968 р. - делегат III з'їзду учителів УРСР; делегат Всесоюзного учительського з'їзду.

1969 р. - доповідач Міжнародного робочого симпозіуму з теорії виховання у м. Балатонфюреди (Угорщина).

Помер 2 вересня 1970 р. Похований у с. Павлиш Онуфріївського району Кіровоградської області.

У процесі виховання людської особистості діє багато сил, до яких належать: по-перше, сім'я, а в сім'ї най тонший і най мудріший скульптор - мати; по-друге, особа педагога з усіма його духовними багатствами й цінностями, з його мудрістю, знаннями, уміннями, захопленнями, життєвим досвідом, інтелектуальними, естетичними, творчими потребами, інтересами, прагненнями; по-третє, колектив (дитячий, підлітковий, юнацький), з усією його могутньою силою виховного впливу на кожну особу; по-четверте, сама особа вихованця, тобто його самовиховання; по-п'яте, духовне життя вихованця у світі інтелектуальних, естетичних і моральних цінностей... по-шосте, зовсім непередбачувані скульптори...

В. Сухомлинський

Казка, фантазія - це ключик, за допомогою якого можна відкрити... джерела думки і слова. ...Без казки, без гри уявлення дитина не може жити... Казка - це, образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки й мови.

В. Сухомлинський

Світ природи - багатюще джерело емоцій, і саме завдяки безпосеред­ньому впливу на почуття, природа впливає й на розум. Вона робить широким, світлим те віконце, - крізь яке дитина дивиться на світ.