Розробки уроків систематизації та узагальнення знань та тематичного оцінювання з історії України та всесвітньої історії (6,7,8 класи) (стр. 13 )

Якщо всі слова по горизонталі будуть вписані правильно, по вертикалі вийде назва міста, де був коронований Данило Галицький.

1. Видатний галицький князь.

2. Ікона Богородиці, зображеної на повний зріст з піднятими на рівень обличчя руками.

3. Князь, засновник Галицько-Волинського князівства.

4. Ікона, на якій зображена Богородиця з Ісусом-дитям.

5. Столиця Галицького князівства.

6. Назва війська монголів.

7. Засновник держави у монголів.

8. Кілька правителів однієї сім’ї, що перебувають на престолі.

9. Епітет Богородиці.

Завдання 2. Робота з датами.

1) 1223 р.;р.;р.;р.;р.

Завдання 3. Поясніть походження та значення вислову.

71 8 4 3

7

Слова-ключі:

6 14 – прізвище останнього галицько-волинського князя

15 4 21 – ікона, на якій зображена Богородиця з Ісусом-

дитям

1– дрібні землевласники, служилі феодали

2– українське місто, яке монголи захопили 6 грудня 1240 р.

5 – прізвисько новгородського князя Мстислава

1– місто у Криму, яке монголи захопили у 1223 р.

– церковно-адміністративний округ

Завдання 4. Теми для усної розповіді:

1. Утворення Галицько-Волинської держави.

2. Правління Данила Романовича Галицького.

3. Вторгнення Батия на українські землі.

4. Останні галицькі князі.

5. Архітектура й образотворче мистецтво Галицько-Волинської держави.

6. Історичне значення Галицько-Волинської держави.

Завдання 5. Спростувати чи підтвердити твердження:

1) Створення об’єднаної Галицько-Волинської держави відбулося у 1199 р.

2) Після смерті Романа Мстиславича бояри Галичини допомагали його синам правити державою.

3) В битві на річці Калка перемогли монголи.

4) Столицею Золотої Орди стало місто Луцьк.

5) У 1272 р. столицею Галицько-Волинської держави став Львів.

6) Князь Данило Галицький переміг тевтонських рицарів під Дорогочином.

Завдання 6. Кращий знавець карти.

1. Назвати та показати на карті території, що входили до складу Галицького та Волинського князівств.

2. Назвати та показати на карті території, що входили до складу Галицько-Волинської держави за Романа Мстиславича.

3. Назвати та показати на карті території, що входили до складу Галицько-Волинської держави за Данила Галицького.

4. Показати на карті українські землі, які перебували в залежності від монголо-татар.

5. Показати на карті та назвати місце першої зустрічі руських військ з монголо-татарами.

6. Показати на карті та назвати найбільші міста Галицько-Волинського князівства.

ІІІ. Підсумки уроку.

Учитель повідомляє результати гри, визначає переможців, називає межу оцінювання гравців капітанами. Капітани виставляють оцінки своїм гравцям, коментуючи їх.

IV. Домашнє завдання.

Скласти тестові завдання, кросворди, ребуси за темою, підготуватися до тематичного оцінювання.

Тема 5: «Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (друга половина ХІV – ХV ст.)»

Мета: виховувати національно-патріотичні почуття, почуття гідності та любові до свого народу, держави; відповідальне ставлення до роботи; шанобливе ставлення до думки іншої людини; повторити та узагальнити матеріал з теми, розширити кругозір учнів; надати їм можливість застосовувати знання, отримані під час роботи з додатковою літературою; орієнтувати клас на перспективи просування у вивченні подальшого матеріалу; вдосконалювати вміння працювати в команді, висловлювати власну думку, аналізувати історичний матеріал, робити висновки.

Обладнання: роздатковий матеріал, «поле успіхів», прапорці з номерами команд.

Тип уроку: узагальнення, систематизація та корекція знань, умінь і навичок учнів.

Форма уроку: урок – гра.

Хід уроку:

І. Організаційний момент.

ІІ. Виконання учнями різноманітних завдань.

Завдання 1. Впізнайте особу за описом.

1. "На початку свого князювання зіштовхнувся із опором своїй владі з боку невдоволених родичів, тому погодився на пропозицію поляків одружитися з королевою Ядвігою й стати польським королем. У 1386 р. охрестився за латинським обрядом, взявши ім'я Владислав, одружився з Ядвігою й став польським королем, прилучивши свої землі до Корони Польської".

2. "Був Великим князем литовським у 1рр., втручався в справи Золотої Орди, брав участь у зміні ханів, брав участь у розгромі Тевтонського ордену під час Грюнвальдської битви. Ліквідував найбільші удільні князівства на території України, розширив межі Литовсько-руської держави до Чорного моря, проводив політику утиску православної церкви".

3. "Був обраний Великим князем литовським у 1432 р., підтримував унію Литви з Польщею, привілеєм від 1432 р. зрівняв в правах православних і католицьких феодалів. У 1440 р. був вбитий в результаті змови руських князів".

4. "Походив із одного з найбагатших князівських родів. Протягом життя обіймав різні високі державні посади - був брацлавським і вінницьким намісником, луцьким старостою, Великим гетьманом литовським. Прославився як полководець, підтримував розвиток церковно-культурного життя в Україні. З великими почестями похований в Києво-Печерській лаврі".

5. "У 70-х рр. XV ст. здобув у Кракові вчені ступені бакалавра і магістра. Згодом у Болоньї здобув ступінь доктора і викладав там астрономію та медицину. В 1481 р. став ректором цього університету. Протягом 1рр. працював професором медицини Краківського університету, здобув титул "королівського лікаря"".

Завдання 2. Чайнворд (остання буква попереднього слова одночасно є першою у наступному, слова вписуються «змійкою»)

1. Українська земля, яка у 1387 р. остаточно відійшла до Польщі.

2. Самоврядування певної частини держави.

3. Литовський князь, який одружився з польською королевою.

4. Місто, у якому було укладено угоду між Ягайлом і Вітовтом у 1392 р.

5. Селище, поблизу якого в 1410 р. був розгромлений Тевтонський орден.

6. Українець, ректор Болонського університету.

7. Українське місто, яке у 1503 р. відійшло до Московії.

8. Князь Великого князівства Литовського у 1рр.

9. Один із найвідоміших німецьких рицарських орденів.

Завдання 3. Робота з датами.

1) 1385 р.;р.;р.;р.;р.

Завдання 4. З якими подіями пов'язана ця фраза?

721

Слова - ключі:

частина Біблії про діяння Ісуса Христа

литовський князь у 1рр.

14 1 - країна, яка в ХІ - ХІІ ст. загарбала Закарпаття

1 13 - орган самоуправління міста

Завдання 5. Анаграма. Правильно прочитати слова та скласти з ними речення.

Л Х Ш Я А Т

Р А Ї К Н У А

Я І У Н

В Л Т И А

Щ А П О Ь Л

Завдання 6. Придумати питання для команд – суперників.

ІІІ. Підсумки уроку.

Учитель повідомляє результати гри, визначає переможців, називає межу оцінювання гравців капітанами. Капітани виставляють оцінки своїм гравцям, коментуючи їх.

ІV. Домашнє завдання.

Скласти тести, кросворди, завдання, ребуси за темою, підготуватися до тематичного оцінювання.

В І Д П О В І Д І (історія України, 7 клас)

Тема1: „Виникнення та розвиток Київської Русі”.

1. Кросворд.

		Х	О	З	А	Р	И
		Д	Р	Е	В	Л	Я	Н	И
	П	Р	О	М	И	С	Л	И
			О	Л	Е	Г
	П	Е	Ч	Е	Н	І	Г	И
				Р	Ю	Р	И	К
				О	Л	Ь	Г	А
		Л	И	Б	І	Д	Ь
			А	С	К	О	Л	Ь	Д
	Б	О	Р	Т	Н	И	Ц	Т	В	О
				В	Е	Н	Е	Д	И
			П	О	Г	О	С	Т	И

2. Зашифрований вислів: ЧУЖОГО ШУКАЮЧИ СВОЄ ЗАГУБИВ