а) Так; б) Ні.
ІІ рівень
4.Поясніть значення термінів:
а) КОЗАК – це …..
б) УНІЯ – це …..
5.Оберіть причини прихильного ставлення української знаті до унії Литви та Польщі(три правильні відповіді):
а) можливість створити дієву оборону від Кримського ханства;
б) надія на рівноправне становище України з Литвою та Польщею;
в) сподівання на широкі привілеї, права та вплив;
г) наміри отримати більше орних земель та залежних селян;
д) необхідність протидії Московському князівству.
6. Назвіть основні стани українського суспільства XVI ст.
ІІІ рівень
7.Розташуйте події в хронологічній послідовності:
а) І Литовський статут;
б) заснування Острозької академії;
в) Берестейська церковна унія;
г) відкриття першої друкарні у Львові.
8. Вкажіть ім’я та прізвище історичної особи:
«Здобув освіту в Острозькій академії, військового досвіду набув у козацьких походах. Очолював особисту охорону князя Костянтина Острозького під П'яткою. Захищав південні кордони України, здійснював походи проти татар і Молдови. У 1594 р. очолив повстання проти Речі Посполитої».
9.Охарактеризуйте діяльність Дмитра (Байди) Вишневецького.
IV рівень
10.Охарактеризуйте причини виникнення козацтва.
11.Складіть план відповіді по темі: «Козацьке військове мистецтво».
12. Виправте три помилки в історичному тексті:
«Після Кревської унії 1569 р. й утворення Речі Литовської, на українських землях, захоплених Польщею протягом XІV – XVI ст., відбулися адміністративні зміни: цю територію було поділено на князівства».
В а р і а н т ІІ
І рівень
1.Перше масштабне повстання козаків наприкінці XVI ст. очолив:
а) Петро Сагайдачний;
б) Криштоф Косинський;
в) Дмитро Вишневецький.
2.Річ Посполиту було утворено:
а) в 1513 р.;
б) в 1569 р.;
в) в 1586 р.
3. Духівництво було привілейованим станом українського суспільства XVI ст.
а) Так; б) Ні.
ІІ рівень
4.Поясніть значення термінів:
а) РЕСПУБЛІКА – це …..
б) БРАТСТВА – це …..
5. Оберіть наслідки Люблінської унії для українських земель (три правильні відповіді):
а) надання Україні статусу автономії;
б) об'єднання всіх українських земель у складі однієї держави;
в) виникнення православних братств;
г) утвердження шляхетської демократії;
д) посилення московського впливу.
6. Назвіть видатних діячів культури України XVI ст.
ІІІ рівень
7.Розташуйте події в хронологічній послідовності:
а) спорудження першої Січі;
б) ІІІ Литовський статут;
в) Берестейська церковна унія;
г) Люблінська унія.
8. Вкажіть ім’я та прізвище історичної особи:
«Один із перших гетьманів в історії українського козацтва, походив із давнього князівського роду. Брав активну участь у боротьбі проти Османської імперії. Від 1540-х років обіймав посаду черкаського і канівського прикордонного старости. У 1555 р. спорудив на о. Мала Хортиця укріплення, яке дало початок будівництву Січей».
9.Охарактеризуйте діяльність К. Косинського.
IV рівень
10.Охарактеризуйте особливості розвитку української культури XVI ст.
11. Складіть план відповіді по темі: «Контрреформація в Україні».
12. Виправте три помилки в історичному тексті:
«Важливою віхою в історії українського козацтва 90-х років XV ст. було повстання 1549 – 1566 рр., що набуло ознак козацької війни. Важливу роль у керівництві збройними виступами відіграв Северин Величко».
Тема 2: «Українські землі у першій половині XVIІ ст.»
В а р і а н т І
І рівень
1.Повстання під керівництвом Марка Жмайла відбулося:
а) у 1612 р.;
б) у 1625 р.;
в) у 1630 р.
2. Середньовічна релігійна драма на біблійні сюжети називається:
а) комедія;
б) містерія;
в) прелюдія.
3. Православна церква у Речі Посполитій займала панівне становище:
а) Так; б) Ні.
ІІ рівень
4.Поясніть значення термінів:
а) ЮРИДИКА – це …..
б) ТЕРОР – це …..
5. Вставте пропущені слова в речення:
Початок ….. ст. увійшов в історію козацтва під назвою «доба ….. походів», тому що усі походи козаків проти Османської імперії закінчувалися …..
6.Назвіть відомих вам ватажків козацько-селянських повстань початку XVІІ ст.
ІІІ рівень
7.Розташуйте події в хронологічній послідовності:
а) затвердження сеймом «Ординації Війська Запорозького»;
б) Хотинська війна;
в) Куруківська угода;
г) повстання під проводом Тараса Федоровича (Трясила).
8. Впізнайте історичну особу за описом:
"Авторитетний козацький ватажок. Під його керівництвом було здійснено багато вдалих походів проти Криму та Туреччини. У серпні 1635 р. командував знищенням Кодацької фортеці. Після поразки козацького повстання був страчений на центральній площі у Варшаві".
9. Сагайдачного як державного діяча.
IV рівень
10.Складіть план відповіді по темі: «Особливості розвитку української культури першої половини XVІІ ст.».
11. Як вплинуло, на ваш погляд, на розвиток європейської економіки поширення фільварків на українських землях Речі Посполитої? Відповідь обґрунтуйте.
12. Виправте три помилки в історичному тексті:
«Після Берестейської унії 1569 р. на українських землях почала поширювати свій вплив православна церква. Релігійне становище українців значно покращилося».
В а р і а н т ІІ
І рівень
1.Повстання під керівництвом І. Сулими відбулося:
а) у 1625 р.;
б) у 1630 р.;
в) у 1635 р.
2. Звільнення зі збройних сил військовослужбовців називається:
а) демобілізація;
б) реляція;
в) контрибуція.
3. Католицька церква у Речі Посполитій займала панівне становище:
а) Так; б) Ні.
ІІ рівень
4.Поясніть значення термінів:
а) КОМЕДІЯ – це …..
б) РЕГЕНТ – це …..
5. Вставте пропущені слова в речення:
Головним доробком свого життя Петро ….. вважав створену ним у 1632 р. колегію, яка стала осередком освіти для ….. станів українського суспільства, проіснувала майже півтора століття й підготувала видатних культурних і релігійних діячів для України та ….. Європи.
6.Назвіть відомих вам діячів української культури початку XVІІ ст.
ІІІ рівень
7.Розташуйте події в хронологічній послідовності:
а) повстання під проводом Марка Жмайла;
б) зруйнування фортеці Кодак запорожцями на чолі з Іваном Сулимою;
в) Куруківська угода;
г) повстання під проводом Тараса Федоровича (Трясила).
8. Впізнайте історичну особу за описом:
"Освіту здобув у школі Львівського братства, потім – в Острозькій академії. Наприкінці XVII ст. потрапив на Запоріжжя, де здобув авторитет і славу видатного державного діяча та дипломата. Впорядкував козацьке військо. За майстерну стрільбу з лука отримав відповідне прізвисько".
9. Могилу як державного діяча.
IV рівень
10.Складіть план відповіді по темі: «Доба героїчних походів козаків».
11. Поясніть, чому друкарні найчастіше відкривалися при церквах і монастирях? Відповідь обґрунтуйте.
12. Виправте три помилки в історичному тексті:
«Абсолютизм відкрив шлях до свободи думки й наукового дослідження природи. Зачинателями гуманістичної культури в Україні були Юрій Грек та Павло Ольховський, які здобули освіту у західноєвропейських університетах».
Тема 3: «Початок Національно-визвольної війни українського народу середини XVIІ ст.»
В а р і а н т І
І рівень
1.Національно-визвольну війну українського народу очолив:
а) Іван Виговський;
б) Богдан Хмельницький;
в) Іван Сирко.
2. Українсько-російський договір 1654 р. було підписано в:
а) Києві;
б) Переяславі;
в) Москві.
3. Національно-визвольна війна українського народу розпочалася:
а) у січні 1648 р.;
б) у лютому 1648 р.;
в) у травні 1648 р.
ІІ рівень
4.Поясніть значення термінів:
а) УНІВЕРСАЛ – це …..
б) АПЕЛЯЦІЯ – це …..
5. Визначте причини Національно-визвольної війни (три правильні відповіді):
а) війна Речі Посполитої з Туреччиною;
б) посилення національно-релігійного гніту;
в) обмеження прав козацтва;
г) погіршення становища селян та міщан;
д) бажання скинути польського короля.
6. Назвіть місця перемог козацького війська у 1648 – 1649 рр.
ІІІ рівень
7.Розташуйте події в хронологічній послідовності:
а) Переяславська Рада;
б) облога Збаража;
в) битва під Берестечком;
г) Корсунська битва.
8. Впізнайте історичну особу за описом:
«Соратник і син гетьмана Б. Хмельницького, гарант надійності союзу України з Молдовою через династичний шлюб із донькою Василя Лупула. Влітку 1652 р. вирушив до Ясс, де відбувся обряд вінчання. Здійснив три молдавські походи».
9.Визначте основні напрямки внутрішньополітичної діяльності Б. Хмельницького.
IV рівень
10. Складіть план відповіді по темі: «Заснування Української козацької держави
– Війська Запорозького».
11.Дайте характеристику ознак Української козацької держави.
12. Створіть власний ескіз (схематично) козацького прапора.
В а р і а н т ІІ
І рівень
1. Хмельницького у 1648 р.:
а) Річ Посполита;
б) Кримське ханство;
в) Швеція.
2.Українсько-російський договір було укладено:
а) в 1635 р.;
б) в 1654 р.;
в) в 1676 р.
3. У битві під Жовтими Водами перемогли поляки.
а) Так; б) Ні.
ІІ рівень
4.Поясніть значення термінів:
а) АВАНГАРД – це …..
б) КЛЕЙНОДИ – це …..
5. Визначте найближчих сподвижників Б. Хмельницького (три правильні відповіді):
а) Адам Кисіль;
б) Філон Джеджалій;
в) Єремія Вишневецький;
г) Іван Богун;
д) Максим Кривоніс.
6. Встановіть відповідність між посадами та їх фунціями:
1) гетьман; А) відав фінансами, очолював скарбницю;
2) генеральний хорунжий; Б) глава держави;
3) генеральний підскарбій; В) охоронець бойового прапора.
ІІІ рівень
7.Розташуйте події в хронологічній послідовності:
а) Білоцерківська угода;
б) проголошення Б. Хмельницьким програми розбудови козацької держави;
в) Переяславська Рада;
г) битва під Корсунем.
8. Впізнайте історичну особу за описом:
«Найвидатніший після Б. Хмельницького стратег Національно-визвольної війни, брав участь у всіх великих битвах. Хоробрий і кмітливий, шляхетний, «лицарська людина», мудрий політик. Підтримував ідею незалежності України, прагнув «не бути ані під королем польським, ані під царем московським».
9.Визначте основні напрямки зовнішньополітичної діяльності Б. Хмельницького.
IV рівень
10.Складіть план відповіді по темі: «Молдовські походи козаків у 1652 – 1653 рр.»
11.Охарактеризуйте зміни у становищі українського козацтва після перемог у Національно-визвольній війні.
12. Від імені мандрівника-європейця складіть розповідь про події 1648 – 1649 рр. в Україні.
Тема 4: «Українські землі в 60-х – 80-ті рр. XVIІ ст.»
В а р і а н т І
І рівень
1.Кого було обрано гетьманом України після смерті Б. Хмельницького?
а) Івана Виговського;
б) Павла Тетерю;
в) Петра Дорошенко.
2.Для союзу з якою державою було укладено Гадяцький договір?
а) Росією;
б) Річчю Посполитою;
в) Молдовою.
3.Вкажіть, в якому році відбулася Конотопська битва:
а) 1658 р.;
б) 1659 р.;
в) 1660 р.
ІІ рівень
4.Поясніть значення термінів:
а) РУЇНА – це …..
б) АБСОЛЮТИЗМ – це …
5. Схарактеризуйте зміст Слободищенського договору.
6. Вкажіть ознаки адміністративно-політичного устрою Лівобережної
Гетьманщини. (Три правильні відповіді)
а) полки поділялися на сотні;
б) полковник керував полком довічно;
в) посад гетьмана і генеральної старшини не існувало;
г) полковники підпорядковувалися бєлгородському воєводі;
д) полковники входили до старшинської ради і підкорялися гетьманові.
ІІІ рівень
7. Розташуйте події в хронологічній послідовності:
а) укладення «Глухівських статей»;
б) підписання Гадяцького договору;
в) укладення Андрусівського перемир'я;
г) кінець гетьманування І. Виговського.
8. Вкажіть ім’я та прізвище історичної особи.
«Потрапив у полон до татар під час битви під Жовтими Водами, але був викуплений Б. Хмельницьким. Став його найближчим помічником, генеральним військовим писарем. У зовнішній політиці орієнтувався на Польщу, уклав Гадяцький договір.»
9. Виправте три помилки в історичному тексті:
«Андрусівський договір, який було підписано в 1676 р., був неузгоджений з українською стороною. Він заперечував її здобутки і закріплював поділ земель. За умовами договору воєнні дії між Швецією та Московією припинялися і встановлювалося перемир'я на 15 років.»
IV рівень
10.Схарактеризуйте наслідки поділу України на Лівобережну та Правобережну.
11.У чому, на Ваш погляд, трагічність політичної долі П. Дорошенка? Відповідь
обґрунтуйте.
12.Складіть план відповіді по темі: « Многогрішного».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
