1. Який тип давньої людини існував раніше?
а) кроманьйонець; б) неандерталець.
2. Одним із перших занять людини було мисливство.
а) так; б) ні.
3. Трипільська археологічна культура була вперше знайдена в Україні.
а) так; б) ні.
ІІ рівень
4. Визначте, яке це століття.
а) 1463 р.; б) 988 р.
5. Поясніть значення слів:
а) АРХЕОЛОГІЯ – це …
б) ОБЩИНА – це …
6. Вставте пропущені слова в речення.
Першими заняттями людини були …….. і мисливство, а на зміну їм прийшли
землеробство і ……..
ІІІ рівень
7. Охарактеризуйте досягнення людини за неолітичної доби.
8. Розкажіть про виникнення скотарства.
9. Поясніть значення поняття.
«Трипільська культура»
IV рівень
10. Складіть оповідання за темою: «Вогонь – друг та ворог первісної людини».
11. Підрахуйте.
Писемність виникла близько 5 тис. років тому, а обробка міді – близько 5 тис. років до н. е. Що було раніше і на скільки раніше?
12. Розгадайте кросворд.
Якщо всі слова по горизонталі будуть вписані правильно, в виділених
клітинках вийде назва одного із перших занять первісної людини.

1. Середній кам’яний вік.
2. Перша тварина, яку приручили люди.
3. Знаряддя для обробітку землі.
4. Знаряддя для обробітку шкіри.
5. Велетенська тварина, предмет полювання первісних людей.
6. Віра в надзвичайні сили, духів, поклоніння їм.
7. Все, що зроблено людством за часи його існування.
8. Мідно – кам’яний вік.
9. Різновид історичних джерел.
10. Заняття первісної людини, яке прийшло на зміну збиральництву.
11. Перший колектив людей.
12. Керівник племені.
13.Наука про минуле людства.
Тема 2: «Давній Єгипет»
В а р і а н т І
І рівень
1. Головною рікою Стародавнього Єгипту був:
а) Ніл; б) Ганг.
2. Матеріалом для письма у стародавніх єгиптян був
а) папірус; б) папір.
3. На чолі єгипетської держави стояв фараон.
а) так; б) ні.
ІІ рівень
4. Назвіть імена відомих вам єгипетських царів і цариць.
5. Поясніть значення слів:
а) ОАЗИС – це …
б) ДИНАСТІЯ – це …
6. Вставте пропущені слова в речення.
У 3000 р. до н. е. цар ……. Єгипту завоював ……. Єгипет і утворив єдину могутню державу зі столицею у місті ……..
ІІІ рівень
7. Чим не схоже життя стародавніх єгиптян на життя первісних людей?
8. В чому основний зміст реформ Ехнатона?
9. Поясніть зміст поняття.
«Держава»
IV рівень
10. Складіть план оповідання за темою: «Вірування стародавніх єгиптян».
11. Як ви розумієте це прислів’я?
217
110 6
Слова-ключі:
7– єгипетський Бог мертвих
1– воїн, що керує колісницею
6 – єгипетський знак для письма
– Бог Нілу
16– ріка, до якої простягалися володіння Єгипту на Сході
12. Розгадайте кросворд.
Якщо всі слова по горизонталі будуть вписані правильно, в виділених
клітинках вийде назва відомої в Стародавньому Єгипті науки.

1. Цар у Єгипті.
2. Єгипетський бог Сонця.
3. Знак для письма в Єгипті.
4. Велетенська статуя лева з головою людини.
5. Перша столиця об’єднаного Єгипту.
6. Злий бог пустелі.
7. Єгипетський бог мудрості та письма.
8. Людина, що знаходиться на державній службі.
9. Один із винаходів стародавніх єгиптян.
10. Матеріал для письма в Єгипті.
В а р і а н т ІІ
І рівень
1. Головним заняттям стародавніх єгиптян було:
а) землеробство; б) мисливство.
2. Першою столицею об’єднаного Єгипту було місто:
а) Мемфіс; б) Фіви.
3. Єгипетські піраміди – гробниці фараонів.
а) так; б) ні.
ІІ рівень
4. Назвіть імена відомих вам єгипетських богів.
5. Поясніть значення слів:
а) ІЄРОГЛІФ– це …
б) ДЕРЖАВА – це …
6. Вставте пропущені слова в речення.
Єгипет розташований на північному сході ……, біля …… моря, там, де тече річка …..
ІІІ рівень
7. Що стало, на ваш погляд, головною причиною занепаду Єгипетської
держави?
8. Розкажіть про війни Рамзеса ІІ.
9. Поясніть зміст поняття.
«Цивілізація»
IV рівень
10. Складіть план оповідання за темою: «Наукові знання стародавніх єгиптян».
11. Як ви розумієте це прислів’я?
8 5
Слова-ключі:
175 1 – знатна, заможна людина
61 – гробниця фараона
– ім’я видатного фараона-завойовника
83 – жителі Єгипту
12. Розгадайте кросворд.
Якщо всі слова по горизонталі будуть вписані правильно, в виділених клітинках вийде прізвище французького вченого, що розгадав таємницю єгипетської писемності.

1. Священна єгипетська тварина.
2. Збори з населення на користь держави.
3. Видатний єгипетський фараон-завойовник.
4. Матеріал для письма в Єгипті.
5. Єгипетський знак для письма.
6. Із піску та соди єгиптяни вміли плавити....
7. Місце впадіння річки в море.
8. Вигляд єгипетської книги.
9. Син Озіріса та Ізіди.
10. Єгипетський бог мертвих.
Тема 3: «Передня Азія в давнину»
В а р і а н т І
І рівень
1. Територія Дворіччя розташовувалася між двома річками:
а) Тигр і Євфрат; б) Інд і Ганг.
2. Перший збірник законів на Стародавньому Сході був укладений у час правління:
а) Хаммурапі; б) Соломона.
3. „Лігвом левів” називали в давнину столицю:
а) Ассирії; б) Фінікії.
ІІ рівень
4.Столиця Ассирії Ніневія була зруйнована в 612 р. до н. е. У якому столітті це
сталося?
5. Поясніть значення та розкажіть про походження виразу.
Бенкет Валтасара.
6. Назвіть державу за описом її географічного розташування.
„Північна і центральна частина східного узбережжя Середземного моря”.
ІІІ рівень
7. Установіть відповідність між державою та її правителем.
1) Ассирія; А) Соломон;
2) Вавилон; Б) Тіглатпаласар;
3) Ізраїльсько-Іудейське царство; В) Хаммурапі.
8. Назвіть основні заняття фінікійців. Як ви вважаєте, що визначило рід їхньої
діяльності?
9. Розкажіть про реформи Дарія І.
IV рівень
10. Порівняйте клинопис і фінікійський алфавіт. Яка система письма краща та
чому?
11. Чому, на ваш погляд, переказ про всесвітній потоп був складений у Дворіччі, а
не в Єгипті? Відповідь обґрунтуйте.
12. Складіть план оповідання по темі: „Екскурсія у Стародавній Вавилон”.
В а р і а н т ІІ
І рівень
1. Шумерська писемність називалася:
а) клинопис; б) ієрогліфи.
2. До Семи чудес світу належать:
а) брама богині Іштар; б) висячі сади Семіраміди.
3. У VI ст. до н. е. Вавилон було захоплено:
а) персами; б) єгиптянами.
ІІ рівень
4. Перси захопили Єгипет у 525 р. до н. е. У якому столітті це сталося?
5. Поясніть значення та розкажіть про походження виразу.
Соломонове рішення.
6. Назвіть державу за описом її географічного розташування.
„Одна із найдавніших цивілізацій Близького Сходу у Південному Дворіччі”.
ІІІ рівень
7. Установіть відповідність між державою та її столицею.
1) Ассирія; А) Вавилон;
2) Перська держава; Б) Ніневія;
3) Халдейське царство; В) Персеполь.
8. Перелічи переваги ассирійської армії перед іншими арміями. Яка перевага
виявилася головнішою?
9. Розкажіть про завойовницькі походи перських царів.
IV рівень
10.Порівняйте причини занепаду Ізраїльсько-Іудейської та Перської держав. Що в них спільного та які відмінності?
11. Чи можна стверджувати, що загибель Ассирійської імперії була закономірним процесом? Відповідь обґрунтуйте.
12. Складіть план оповідання по темі: „Наукові знання та винаходи шумерів”.
Тема 4: «Давні Індія і Китай»
В а р і а н т І
І рівень
1. Перші осередки цивілізації в Стародавньому Китаї виникли в долинах річок:
а) Хуанхе та Янцзи; б) Ганг та Інд.
2. Знаки для письма в Китаї називалися:
а) ієрогліфи; б) літери.
3. Замкнені групи представників однієї професії в Індії називалися:
а) ранги; б) касти.
ІІ рівень
4. Єдина держава в Китаї виникла в 221 р. до н. е. Скільки років тому це сталося?
5. Поясніть значення поняття: „Рігведа”.
6. Заповніть таблицю.
Стародавня Індія | Стародавній Китай | |
Географічне положення | ||
Основні заняття населення |
ІІІ рівень
7. Установіть відповідність між філософською (релігійною) течією та її
засновником.
А) Конфуціанство 1) Лао – цзи
Б) Даосизм 2) Сіддхартха Гаутама
В) Буддизм 3) Конфуцій
8. Складіть план розповіді за темою: «Індія – казкова країна».
9. Заповніть пропуски в таблиці:
Варни в Індії | |
Брахмани | Жерці |
Воїни | |
Вайш’ї | |
IV рівень
10. Який вислів видатного китайського філософа Конфуція ховається за цією
«перевернутою» (всі слова замінені на протилежні за значенням) фразою?
«Існує справа з відповіддю, існує зло з невдячністю».
11. Які важливі відкриття і винаходи зробили індійці? Чим ми користуємося й
досі?
12. Складіть короткий переказ індійської поеми „Магабгарата”.
В а р і а н т ІІ
І рівень
1. Перші осередки цивілізації в Стародавній Індії виникли в долинах річок:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


