Для обучающихся ОУ СПО в условиях введения ФГОС (стр. 20 )

Сводная ведомость результатов оценки практического задания по профессии «Парикмахер»

Уровни ФГОС	Уровни деятель ности	Критерии оценки практического тура (заполняются разработчиками)	Максимальные баллы	Суммы реальных баллов	Процент достижения (п. 8/п. 5)	Средний процент достиже ния	Оценивае мые компетен ции
по кри те рию	по группе (макс. балл умножить на кол-во участников)	Сумма баллов 1 эксперта (по всем участникам)	Сумма баллов 2 эксперта (по всем участникам)	Среднее значение
	1	2	4	5	6	7	8	9	10	11
Ознакоми тельный	Эмоционально - психологи ческий	Проявляет эмоциональную устойчивость при выполнении работы	4	16	16	16	16	1	100	ОК 6
Репродуктивный	Регулятив ный	Подготавливает необходимый инвентарь, инструменты и приспособления	4	16	16	16	16	1	98	ПК 4.1 ПК 4.2 ОК 2 ОК 3
Приводит в порядок рабочее место в соответствии с требованиями к организации рабочего места	4	16	16	16	16	1
Соблюдает правила ТБ в процессе выполнения задания, организует рабочее место в соответствии с СанПиН	4	16	15	15	15	0,94
Социальный	Соблюдает технологические требования при создании прически	4	16	16	16	16	1	97	ПК 1.2 ПК 1.3 ОК 3 ОК6
Соблюдает правила культуры общения при взаимодействии с конкурсантами, клиентом, членами жюри в соответствии с проф. этикой	4	16	15	15	15	0,94
Продуктивный	Аналити ческий	выполняет прическу, учитывая индивидуальные особенности внешности клиента	4	16	12	13	12,5	0,78	88,5	ПК 4.2 ОК 3 ПК 4.2 ОК 3 ПК 4.2 ОК 3
выполняет прическу, учитывая тенденции моды	4	16	16	16	16	1
создает композицию прически	4	16	14	14	14	0,875
Творче ский	Выполняет свадебную прическу, применяя современные техники исполнения ее элементов	4	16	16	16	16	1	100	ОК 4 ПК 4.2
Самосо вершен ство вания	Демонстрирует клиенту результат оказанных услуг в соответствии с правилами профессионального общения	4	16	15	16	15,5	0,97	97	ОК 6 ПК 4.3
	ИТОГО:	44	176	167	169	168

Сводная ведомость результатов оценки практического задания по специальности «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»

Уровни ФГОС	Уровни деятель ности	Критерии	Максимальные баллы	Суммы реальных баллов	Процент достижения (п. 8/п. 5)	Средний процент достиже ния	Оценивае мые компетен ции
по кри те рию	по группе (макс. балл умножить на кол-во участников)	Сумма баллов 1 эксперта	Сумма баллов 2 эксперта	Среднее значение
	1	2	4	5	6	7	8	9	10	11
Ознакомительный	Эмоционально - психологи ческий	Проявляет эмоциональную устойчивость при выполнении задания (наблюдение за выполнением задания)	1	4	4	4	4	100	100	ОК 1 100%
Репродуктивный	Регулятив ный	Пользуется инструментами и приборами в соответствии с правилами эксплуатации (наблюдение за выполнением задания)	3	12	12	8	10	83	87	ОК 2, ПК 1.2- 83%
Соблюдает правила ТБ в процессе выполнения задания (наблюдение за выполнением задания)	3	12	12	11	11,5	96	ОК 10- 96%
Правильно пользуется приборами и проводит измерения (пункт 2 бланка выполнения задания)	9	36	29	31	30	83	ОК 2,ПК 2.1.,2.2-2.3
Социальный	Соблюдает правила культуры общения в соответствии с профессиональной этикой (определяется при защите задания)	3	12	8	10	9	75	75	ОК 6- 77%
Правильно использует технические термины (определяется при защите задания)	6	24	14	19	16,5	69
Выполняет монтаж радиоэлементов в соответствии с требованиями к монтажу.	3	12	8	12	10	83	ОК 2 ПК 1.1- 83%
Правильно применяет формулы и рассчитывает величины (пункт 3,4 бланка выполнения задания)	12	48	37	33	35	73	ОК 2 ПК 2.1,2.2-2.3 –
Продуктивный	Аналити ческий	Правильно определяет неисправности, используя алгоритмы поиска неисправностей (пункт 1 бланка выполнения задания)	12	48	39	32	35,5	74	69	ОК 3 ПК 2.1,2.2-2.3 69%
Демонстрирует умения по чтению схемы построения генераторов и знания о назначении радиоэлементов (пункт 5 бланка выполнения задания, обоснование ответа при защите)	10	40	27	24	25,5	64
Творче ский	Количество и правильность ответов при ответе на вопрос	7	28	19	13	16	57	57	ПК 1.3-
Самосо вершен.	Самооценка результата работы адекватна экспертной	1	4	4	4	4	100	100	ОК 7 -
	ИТОГО:	70

Сводная ведомость результатов оценки практического задания по специальности «Технология машиностроения»