Для обучающихся ОУ СПО в условиях введения ФГОС (стр. 8 )

Лист оценки результатов выполнения практической работы по специальности «Технология машиностроения»

Компоненты	Критерии оценивания компетенций	Макс балл	Баллы аттестующихся	Процент достижения
1	2	3	4	5	6	7	8	р	м	М	Р	%
Эмоцион - психл.	Проявляет интерес и психологическую устойчивость при выполнении практического задания, эмоционально представляет результат практической работы	4	4	4	4	4	4	4	3	4	31	32	32	31	97%
Регулятивный	Составляет описание детали с использованием технических требований чертежа детали	4	2	3	3	4	4	4	2	2	24	32	128	71	55%
Оформляет схемы базирования в соответствии с требованием выбранного оборудования	4	1	1	0	4	4	3	0	1	14	32
Выполняет расчет режимов резания в соответствии с требованиями и методикой	4	1	0	0	4	4	4	3	3	19	32
Заполняет операционную карту в соответствии с ЕСТД	4	1	0	0	3	4	3	2	1	14	32
Социальный	Находит необходимые источники информации	4	4	4	4	4	4	4	4	4	32	32	128	90	70%
Разрабатывает схемы базирования	4	3	2	0	4	4	4	0	1	18	32
Рассчитывает режимы резания на одну операцию	4	1	0	0	4	4	4	3	1	15	32
Умеет вести диалог на профессиональном уровне и защищать результат практической деятельности	4	2	4	2	4	4	4	3	2	25	32
Аналитический	Анализирует чертеж детали	4	4	3	3	4	4	4	4	3	29	32	128	88	68%
Анализирует исходные данные для выбора схем базирования	4	3	2	0	4	4	4	4	2	19	32
Анализирует технологичность детали	4	2	2	0	4	4	4	4	2	22	32
Анализирует данные рационального выбора оборудования, режущего и измерительного инструмента	4	3	3	1	3	3	1	2	2	18	32
Творческий	Составляет маршрут изготовления детали	4	3	2	3	4	4	4	4	1	19	32	64	46	72%
Использует стандарты ЕСТД при заполнении операционной карты	4	3	3	3	4	4	4	3	3	27	32
Самосоверш.	Умеет делать оценку качества выполнения задания	4	3	3	3	4	4	4	3	3	27	32	96	73	76%
Осознает ответственность за результат выполн. работы	4	3	3	3	4	4	3	3	3	26	32
Дополнительные баллы за ответы на вопросы	4	1	2	2	3	3	3	3	3	20	32

3. Анализ результатов олимпиады профессионального мастерства