Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

У Малютянці школу було вирішено будувати силами села. У Києві за 200 крб. придбали старий цегляний будинок. Учні старших класів разом з учителями та батьками розбирали цеглу та возили її шкільною вантажівкою, а учні молодших класів чистили її. У 1957 році збудували школу на 5 класних кімнат, а в 1960 році добудували спортивну залу, майстерню та 4 класні кімнати.

На будівництві особливо відзначився вчитель праці , під його керівництвом було проведено парове опалення, водогін, закладено фруктовий сад.

Вишневе отримало свою нинішню назву у березні 1960 року, а до цього це було пристанційне селище Жуляни, підпорядковане Крюківщинській сільській раді. Перша початкова школа (залізнична) у Вишневому з’явилася у 1955 році. За сприяння начальника Південно–Західної залізниці Петра Федоровича Кривоноса під школу було обладнано приміщення гуртожитку залізничників барачного типу. До цього діти ходили в школу села Крюківщина або їздили в Боярку.

Збільшувалася кількість населення і у Боярці, яке у 1956 році отримало статус міста, школи були переповнені. Тому Київський облвиконком у 1956 році ухвалив рішення про будівництво приміщення школи на території масиву Ново–Боярка, яке тривало в 1956–62 роках.

У серпні 1962 року директором школи, яка стала найменуватися як «Боярська СШ №3» , було призначено , досвідченого педагога і адміністратора, який до цього працював завідувачем Богуславського райвно Київської області. Він мав сформувати педколектив школи, підготувати школу до відкриття і прийняти з інших навчальних закладів понад 500 дітей

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

( в основному Тарасівської СШ).

Боярська СШ №3 формувалась як базова школа, школа передового досвіду, тому до підбору педагогічних кадрів ставилися досить серйозно. У листопаді 1962 року наказом Міністерства освіти УРСР школа була оголошена опорною школою Українського науково-дослідного інституту педагогіки.

Наприкінці травня 1965 року школу відвідали гості з НДР на чолі з міністром народної освіти НДР Марго Хонекер ( дружина Генерального секретаря ЦК Єдиної Соціалістичної партії Німеччини ). Супроводжувала делегацію міністр освіти УРСР . Гості цікавилася постановкою проблемного навчання, побували на уроках математики, біології, української мови та фізики.

Школа підготувала матеріали на всесвітню виставку в Монреаль. Було представлено:

- класний журнал

- розклад уроків

- матеріали роботи літературного гуртка, присвячені життю та творчості

- два саморобні вироби

- книгу вчителя біології « Шкільна ділянка».

Плідна праця педколективу демонструвалася і на ВДНГ – реферати учнів, досвід учителів, фотоматеріали.

Помітний слід в історії школи залишив вчитель біології . Завдяки його турботам школа потопала у морі квітів. На тому місці, де нині розташований спортивний майданчик, були розбиті клумби, зводились теплиці. Учні працювали з натхненням. Красою квітів приходили милуватися боярчани.

Парк, поблизу залізничної платформи, насадження навколо Боярської районної лікарні – то справа учнів та вчителів Боярської середньої школи №3.

Відкриття Білогородської СШ №1 пов’язане з грандіозними будовами того часу – будівництвом Київської ГЕС та створенням Київського водосховища. Близько 250 сімей із придніпровських сіл, які потрапили в зону затоплення, були переселені до с. Білогородка. Тут в лютому 1964 року розпочали будівництво школи, яке йшло ударними темпами, а уже 15 жовтня школа гостинно відкрила свої двері. . Було здійснено благоустрій території школи. Кожен учень посадив своє деревце і доглядав за ним. Створено зелену зону – дендропарк під керівництвом вчителя біології Тільс Г. О.

Ініціатором будівництва школи у Дмитрівці виступив директор дослідного господарства «Дмитрівна» . Був вибраний типовий проект середньої школи на 560 учнівських місць. Замовником будови виступив Науково-дослідний інститут садівництва.

Будівництво тривало два роки. Рішенням Києво-Святошинської районної ради Петрушківська восьмирічна і Дмитрівська початкова школи були реформовані у Дмитрівську середню, яка гостинно відчинила свої двері в країну знань 1 вересня 1968 року.

Фундамент під нову Вишнівську середню школу №3 закладено в 1970 році. Будували всією громадою, допомагали комсомольці району, військові і старшокласники. 1976 року нова школа стала до ладу. З її введенням було розв’язано проблему перенавантаження двох інших міських шкіл. Педагогічний колектив школи формувався здебільшого з-поміж учителів Вишнівської СШ №2, звідти прийшов й основний контингент учнів.

За короткий час було обладнано шкільний телецентр, з якого велися радіо – і телепере­дачі.

Про масштаби шкільного будівництва у районі можна судити з наведеної таблиці:

Роки

Навчальний заклад

Рік побудови

1945-1960

Боярська № 4

1953

Крюківщинська

1956

Малютянська

1957

Боярська № 1

1959

1961-1970

Боярська № 3

1962

Ходосівська

1962

Гореницька

1963

Білогородська № 1

1964

Хотівська

1964

Вишнівська № 1

1965

Лісниківська

1965

1971-1980

Вишнівська № 2

1972

Мироцька

1972

Музичанська

1973

Забірська

1975

Тарасівська

1975

Вишнівська № 3

1976

Юрівська

1977

Шпитьківська

1978

Княжицька

1979

1981-1990

Михайлівсько–Рубежівська

1981

Бузівська

1981

Софіївсько–Борщагівська

1984

Новосілківська

1985

Боярська № 5

1985

Петрівська

1986

П. Борщагівська

1988

Вишнівська № 4

1989

1991-2014

Крюківщинська

1993

Гатнянська

1993

Боярський НВК «гімназія–ЗОШ Іступеня»

2000

Хотівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –гімназія»

2008

Будівництво нових приміщень давало школам можливість перейти на кабінетну систему навчання, яка створювала більш сприятливі умови для навчання, та використовувати, так звані, «нетрадиційні» форми уроку. У 70–роки першими на кабінетну систему навчання перейшли Боярські середні школи № 3 та №4, Вишнівська №3, Білогородська СШ №1 та ряд інших закладів.

Одними з кращих не лише в районі, а й в області були кабінети фізики: Боярської СШ№3 (завідуючий кабінетом та Сідий В. І.), Боярської СШ №4 (завідуючий кабінетом Міньков В. І.), Білогородської СШ №1 (завідуючий кабінетом ), Вишнівської СШ №3 (завідуюча кабінетом ), Петропавлівсько–Борщагівської СШ (завідуюча кабінетом ), Хотівської СШ (завідуючий кабінетом ), Мироцької НСШ (завідуючий кабінетом Євтушенко П. А.);

хімії: Бузівської СШ (завідуючий кабінетом ), Вишнівської СШ№3 (завідуючий кабінетом Міщенко В. А.);

біології: Вишнівської СШ №2 (завідуюча кабінетом ), Боярської СШ №2 (завідуюча кабінетом ); Боярської СШ №3 (завідуюча кабінетом );

математики: Боярської СШ №4 (завідуюча кабінетом Ільїна О. П.), Вишнівської СШ №2 (завідуюча );

географії: Шпитьківської СШ (завідуючий кабінетом Герасименко І. П.);

іноземних мов: Забірської НСШ (завідуюча кабінетом );

української мови та літератури: Боярської СШ №3 (завідуюча кабінетом ).

Велика увага приділялась трудовому навчанню. Шкільні майстерні були обладнані металообробними та деревообробними верстатами, інструментами, різноманітним приладдям. Найкращими вважались майстерні Бузівської СШ (завідуючий ), Петропавлівсько–Борщагівської СШ (завідуючий Березівський М. О.).

Відповідно до Закону (1958 р.) «Про зміцнення зв’язку школи з життям і дальший розвиток системи народної освіти в СРСР» семирічні школи перетворювались у восьмирічні, а середні десятирічні – в одинадцятирічні. Восьмирічна освіта ставала обов'язковою. Стратегічним напрямом у розвитку школи було визначено політехнізацію і зміцнення зв’язку школи з виробництвом. У школах вводилось виробниче навчання, створювались учнівські виробничі бригади різного профілю. Середні школи отримали назву «Середня загальноосвітня трудова політехнічна школа з виробничим навчанням». Такі школи проіснували до 1965 року, коли знову повернулись на 10-річний термін навчання.

Учні середніх шкіл району активно включилися в проведення дослідницької роботи на навчально–дослідних ділянках і у виробничих бригадах.
У сільських школах було створено 20 учнівських виробничих бригад, у яких працювали 1150 учнів.

Виробнича бригада Бузівської СШ обробляла 15 га землі. За ініціативою вчителя збудували щкільну теплицю та створили кролеферму. Учні вирощували картоплю та кукурудзу, застосовуючи свої знання, одержані в агрохімічному гуртку. Бригада стала переможцем із вирощування кукурудзи на обласному огляді-конкурсі учнівських виробничих бригад та нагороджена цінними подарунками.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15