Программа итоговой государственной аттестации выпускников фармацевтического факультета Сибирского государственного медицинского университета по специальности 060108 «Фармация» (стр. 5 )

20.  Навыками постадийного контроля и стандартизации лекарственных средств в соответствии с нормативной документацией на этапах разработки, изготовления, хранения и применения;

Приложение 4

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Протокол №___

оценки практических навыков по дисциплине

«Управление и экономика фармации»

выпускников фармацевтического факультета

Ф. И.О. студента, группа______________________________________________

№	Задание:	Содержание основных операций:	Результат: зачет не зачет
1.	Фармацевтическая экспертиза рецепта	- правила выписывания и приема рецепта; - таксировка; - отражение в учетной документации; - контроль при отпуске.
2.	Ситуационная задача	- документальное оформление данной хозяйственной операции; - определение источников информации; - расчет указанных показателей; - отражение на счетах бухгалтерского учета.
Результат аттестации практических навыков: «зачет», «не зачет» (ненужное зачеркнуть)

Дата___________

Подпись экзаменатора ___________

Подписи членов ГАК ______________________________________________

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Протокол №___

оценки практических навыков по фармакогнозии

выпускников фармацевтического факультета

Ф. И.О. студента, группа______________________________________________

№ п/п	Основные умения	Содержание умений	Результат: зачет не зачет
1	Определить подлинность лекарственного растительного сырья (ЛРС)	Найти и показать внешние диагностические признаки;
Приготовить микропрепарат, провести его анализ, найти и показать анатомические диагностические признаки;
2	Определить качество (доброкачественность) ЛРС	Определить примеси, измельченность.
Продемонстрировать методику: а) качественного обнаружения БАВ;
б) количественного определения БАВ;
в) определения влажности;
г) определения золы.
3	Оформить протокол анализа	Написать название ЛРС, серию, НД, результаты анализа;
сделать заключение о соответствии ЛРС НД.
Результат аттестации практических навыков: «зачет», «не зачет» (ненужное зачеркнуть)

Дата___________

Подпись экзаменатора ___________

Подписи членов ГАК ______________________________________________
Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Протокол № 1

оценки практических навыков по фармацевтической технологии

выпускников фармацевтического факультета

Ф. И.О. студента, группа_____________________________________________

Задание	Основные операции	Результат: зачет не зачет
1.  Изготовить лекарственный препарат по предложенному рецепту: Rp: Dibazoli 0,003 Sacchari 0,3 Misce, fiat pulv. D. t.d. № 6 S. По 1 пор. на ночь (ребенок 5 лет).	1.  Оценить возможность отпуска лекарственного препарата (совместимость, проверка доз, нормы отпуска). 2.  Обеспечить условия работы (соблюдение правил личной гигиены, фарм. порядка), санитарных требований к аптечному оборудованию. 3.  Произвести необходимые расчеты. 4.  Пользоваться весоизмерительными приборами. 5.  Изготовить лекарственный препарат по рациональной технологии. 6.  Упаковать препарат. 7.  Оформить этикетку и паспорт письменного контроля.

Результат аттестации практических навыков: «зачет», «не зачет»

(ненужное зачеркнуть)

Дата___________

Подпись экзаменатора ___________

Подписи членов ГАК ______________________________________________

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Протокол № 1

оценки практических навыков по фармацевтической химии

выпускников фармацевтического факультета

Ф. И.О. студента, группа _____________________________________________

Задание	№ пункта	Основные операции	Результат: зачет не зачет
Приготовьте 0,25 л 0,1моль/л раствора аммония роданида ( при установке титра использовать 5мл 0,1 моль /л раствора серебра нитрата).	1. 2. 3. 4. 5. 6.	Привести расчеты определения молярности, поправочного коэффициента, разбавления и укрепления раствора. Приготовить раствор. Установить титр. Вычислить поправочный коэффициент К молярности. Разбавить или укрепить раствор. Установить титр.
Результат аттестации практических навыков: «зачет», «не зачет» (ненужное зачеркнуть)

Дата___________

Подпись экзаменатора ___________

Подписи членов ГАК ______________________________________________

Приложение 5

Тесты для итоговой государственной аттестации

выпускников фармацевтического факультета

Сибирского государственного медицинского университета

по специальности 060108 «Фармация»

УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ФАРМАЦИИ

Выберите один наиболее правильный ответ

1.  Совокупность различных видов фармацевтической деятельности, направленных на обеспечение населения всеми товарами аптечного ассортимента и оказание научно-консультативных услуг медицинским работникам и гражданам – это

·  Фармацевтический маркетинг

ü  Фармацевтическая помощь

·  Фармацевтическая логистика

·  Цель управления и экономики фармации как науки

·  Основная задача аптечной организации

2.  Изыскание наиболее эффективных, экономичных, ресурсосберегающих, экологически безопасных способов и приемов оказания фармацевтической помощи - это

·  Фармацевтический маркетинг

·  Фармацевтическая помощь

·  Фармацевтическая логистика

ü  Цель управления и экономики фармации как науки

·  Основная задача аптечной организации

3.  Создание организационных структур и обеспечение организации труда, способствующих эффективному продвижению товаров аптечного ассортимента, - это

·  Фармацевтический маркетинг

·  Фармацевтическая помощь

·  Фармацевтическая логистика

·  Цель управления и экономики фармации как науки

ü  Организация товародвижения

4.  Совокупность организаций или отдельных лиц, обеспечивающих физическое перемещение товаров и передачу собственности на товар (или услуги) от производителя к потребителю, - это

·  Фармацевтический маркетинг

·  Уровень канала товародвижения

·  Фармацевтическая логистика

ü  Логистический канал товародвижения

·  Организация товародвижения

5.  Обеспечение населения, лечебно-профилактических и других учреждений лекарственными препаратами и изделиями медицинского назначения – это

·  Фармацевтический маркетинг

·  Фармацевтическая помощь

·  Фармацевтическая логистика

·  Цель управления и экономики фармации как науки

ü  Основная задача аптечной организации

6.  В каналах товародвижения аптека, как правило, представляет

·  производителя

·  оптовое звено

ü  розничное звено

·  мелкооптовое звено

·  потребителя

7.  У прямых и сложных каналов товародвижения общим является наличие

ü  производителя и потребителя

·  только розничного звена

·  только оптового звена

·  оптового и розничного звена

·  посредников

8.  Основное отличие прямых каналов товародвижения от косвенных заключается в отсутствии

·  производителя и потребителя

·  только розничного звена

·  только оптового звена

·  промежуточного звена

ü  посредников

9.  В каналах товародвижения аптечный склад представляет

·  производителя

ü  оптовое звено

·  розничное звено

·  конечного потребителя

·  промежуточных потребителей

10.  Торговля товарами и оказание услуг покупателям для личного, семейного, домашнего использования, не связанного с предпринимательской деятельностью – это

·  Оптовая торговля

ü  Розничная торговля

·  Фармацевтический маркетинг

·  Основная задача аптеки

·  Товарная политика