Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

5. ПК-3. Разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений;

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные приемы формообразования;

б) понятия: костюм, художественный образ, мода, форма костюма;

в) законы цветоведения и цветовой композиции.

2) Уметь:

а) строить объемно-пространственную структуру с учетом пластических свойств материалов макетным методом;

б) анализировать формы предметов одежды путем познания структуры и конструкции;

в) разрабатывать серию творческих эскизов одежды для любой половозрастной группы;

г) создавать технические (рабочие) эскизы коллекции модели;

д) выполнять фор-эскизы одежды по различным источникам, не допуская их деталировки;

е) проанализировать созданный стилистический ряд моделей, их графическое решение;

ж) обсуждать эскизы – идеи разрабатываемой коллекции;

з) выполнять проработку авторской идеи коллекции.

3) Владеть:

а) графическими приемами исполнения;

б) навыками построения гармоничной композиции;

в) навыками анализа композиций на предмет выявления средств и законов их построения.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б2.В. ДВ.1.2 «Декоративно-прикладное искусство»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Дизайн»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Цели освоения дисциплины «Декоративно-прикладное искусство»:

а) формирование знаний о видах декоративно-прикладного искусства;

б) обучение технологии исполнения изделий декоративно-прикладного искусства.

2. Содержание дисциплины «Декоративно-прикладное искусство»

·  Народные промыслы России.

·  аппликация. Виды аппликаций.

·  Изготовления национальных кукол

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Декоративно-прикладное искусство»

1. ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

2. ОК-3. Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

3. ОК-7. Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования;

4. ПК-2. Владение рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки;

5. ПК-3. Разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений;

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) историческое наследие культурных традиций в области декоративно-прикладного искусства; историю видов и направлений в декоративно-прикладном искусстве;

б) историю формирования и развития декоративного искусства различных времен и народов в контексте ее связи с историей художественной культуры;

в) теоретические основы изобразительной грамоты в декоративно-прикладном искусстве.

2) Уметь:

а) анализировать произведения декоративно-прикладного искусства;

б) выполнять эскизы изделий декоративно-прикладного искусства;

3) Владеть:

а) технологией выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;

б) навыками практической работы в области декоративного искусства.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б2.В. ДВ.2.1 «Спецживопись»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Дизайн»

1. Цели освоения дисциплины «Спецживопись» являются:

а) овладение законами живописи, как основой профессиональной подготовки художника-дизайнера;

б) формирование дизайнерского мышления;

в) воспитание эстетического вкуса;

г) умение создавать высоко художественные и гармоничные произведения;

д) накопление профессиональных знаний средствами декоративного изображения.

2. Содержание дисциплины «Спецживопись»

·  Натюрморт из предметов быта

·  Ткань разной фактуры (складки)

·  Портрет (мужской, женский)

·  Кисти, стопы

·  Поясной потрет с руками

·  Фигура в интерьере

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Спецживопись»

1. ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

2. ОК-6. Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

3. ОК-7. Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования.

4. ПК-2. Владение рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основы цветоведения, воздушной перспективы;

б) понятия: локального цвета, рефлексов;

в) принципы и методы работы в живописи;

г) законы композиции;

д) принципы выявления формы светотенью и её закономерности;

е) методы изображения фигуры, движения и формы в пространстве.

2) Уметь:

а) грамотно и правильно стилизовать любую форму с учетом законов живописи;

б) управлять свето-теневой градацией;

в) создавать выразительные художественные образы в разных технических приёмах (тональный, линейно-объёмный, линейно-плоскостной);

г) использовать мотивы природы в прикладном искусстве.

3) Владеть:

а) практическими навыками в декоративной живописи

б) конструктивно-аналитическим пониманием натурной формы, пространства и человеческой фигуры;

в) законами воздушной перспективы.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б2.В. ДВ.2.2 «Декоративная живопись»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Дизайн»

1. Цели освоения дисциплины «Декоративная живопись» являются:

а) умение передавать цветовое богатство окружающего мира в графике;

б) развитие абстрактного мышления при создании творческих, декоративных произведений;

в) ознакомление с материалами, техниками декоративной живописи.

2. Содержание дисциплины «Декоративная живопись»

·  Цвет и колорит в декоративной живописи

·  Практические основы декоративной живописи

·  Особенности изображения натюрморта

·  Особенности изображения фигуры, портрет

·  Изображение драпировок

·  Этюды растительного и животного мира

·  Этюды интерьера и пейзажа

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Декоративная живопись»

1. ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

2. ОК-6. Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

3. ОК-7. Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования.

4. ПК-2. Владение рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) понятия: натюрморт, пропорция, перспектива;

б) правила и законы декоративной живописи;

в) технические приёмы и средства при выполнении работ;

г) материалы и техники декоративной живописи;

2) Уметь:

а) грамотно владеть графическим материалами и техниками;

б) передавать цветовые и тональные отношения;

в) передавать декоративную фактуру и текстуру предметной среды;

г) профессионально реализовать художественный замысел.

3) Владеть:

а) средствами декоративной живописи различных композиций;

б) конструктивно-аналитическим пониманием натурной формы, пространства и человеческой фигуры;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20