Аннотации рабочих программ по направлению подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн» программа подготовки «Промышленный дизайн» (стр. 1 )

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ

по направлению подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

программа подготовки «Промышленный дизайн»

Дисциплина Б1.Б.1 «История»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Гуманитарных дисциплин»

Целями освоения дисциплины «История» являются

а) формирование знаний о процессе исторического развития человечества

б) обучение основам анализа исторических источников,

в) обучение способам интерпретации исторических событий,

г) раскрытие сущности процессов, происходивших в мировой истории

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

1. ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

2.  ОК-9. Использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы

3.  ОК-10. Готовность к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а)  основные закономерности исторического процесса

б)  основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей

в)  этапы исторического развития России, место и роль Росси в истории человечества и в современном мире

г)  особенности истории Востока

д)  достижения античной цивилизации

е)  особенности истории государств Западной и Восточной Европы

ж)  историю Востока в 20 – начале 21 вв.

з)  этапы истории США

2) Уметь:

а)  анализировать и оценивать социальную информацию

б)  ориентироваться в мировом историческом процессе

в)  анализировать умения и процессы, происходящие в обществе

г)  применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных наук в профессиональной деятельности

д)  анализировать и оценивать социально-значимые явления и процессы

е)  понимать логику и закономерности развития исторического процесса

ж)  грамотно вести дискуссию по вопросам истории

з)  применять полученные знания при изучении гуманитарных дисциплин;

и)  использовать в практической деятельности, знания по истории, приобретённые в период обучения

к)  логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

л)  критически оценивать информацию, переоценивать опыт и конструктивно принимать решения на основе обобщения информации

3) Владеть:

а)  навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики

б)  навыками самостоятельной творческой работы

в)  умением самостоятельно организовывать свой труд

г)  умением оценивать последствия решения

д)  способностью к формированию, поддержанию и использованию конструктивных социально-психологических ресурсов

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б1.Б.2 «Философия»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Философии и истории науки»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Философия являются

а) формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования;

б) овладение базовыми принципами и приемами философского познания;

в) введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности;

г) выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

2. Содержание дисциплины

1. Философия, ее предмет и место в культуре

2. Исторические типы философии.

3. Философская онтология

4. Теория познания

5. Философия и методология науки

6. Социальная философия и философия истории

7. Философская антропология

8. Философские проблемы в области профессиональной деятельности

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-9. Использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы

ОК-10. Готовность к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные разделы и направления философии,

б) методы и приемы философского анализа проблем.

2) Уметь:

а) анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, проводить исторический анализ событий, анализировать и оценивать социальную информацию;

б) планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;

3)Владеть:

а) навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

б) навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного род рассуждений;

в) навыками критического восприятия информации.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б1.Б.3 «Иностранный язык»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Иностранных языков в профессиональной коммуникации»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины иностранный язык являются

а) приобретение студентами коммуникативной компетенции (умение соотносить языковые средства с конкретными ситуациями, условиями и задачами общения);

б) гуманизация и гуманитаризация технического образования, что означает расширение кругозора студентов, повышение уровня их общительной культуры и образования, культуры мышления, общения и речи.

2. Содержание дисциплины

·  Фонетика

·  Грамматика и словообразование

·  Устный курс

·  Тематика научных текстов

·  Дополнительное чтение

·  Итоговое тестирование

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-8. Осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-9. Использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы

ОК-11. Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: лексический минимум общего и терминологического характера;

2) Уметь: использоваться знания иностранного языка в профессиональной деятельности;

3) Владеть: одним из иностранных языков на уровне бытового общения

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б1.Б.4 «Русский язык и культура речи»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Обучения на двуязычной основе»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются:

а) формирование знаний о методах подготовки различных видов ораторской речи, разных способах и приемах общения в соответствии с ситуацией общения;

б) обучение практическим навыкам владения современным русским языком (соблюдение норм устной и письменной речи);

в) обучение основам подготовки выступлений на научно-технической конференции, участию в дискуссии, споре;

г) раскрыть сущность стилевых и жанровых разновидностей деловой и научной речи, а также научно-техническую терминологию.

2. Содержание дисциплины «Русский язык и культура речи»

Данный курс состоит из 3 модулей: 1 - Культура речи как дисциплина, 2 «Основы ораторского искусства»; 3 - «Функциональные стили русского литературного языка»

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-2. Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-3. Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

4. В результате освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» обучающийся должен:

1) Знать:

а) понятийно-терминологический аппарат курса;

б) методически целесообразный объем лингвистического материала;

в) нормы современного русского литературного языка;

г) принципы и правила эффективного ведения диалога и построения монологического высказывания;

д) правила этики и культуры речи;

2) Уметь:

а) ориентироваться в разных ситуациях общения;

б) соблюдать основные нормы современного русского литературного языка;

в) создавать профессионально значимые речевые произведения,