Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Владеть:
- владеть социологической терминологией, категориальным аппаратом;
- владеть методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования;
- владеть навыками интерпретации и анализа полученных данных, навыками работы по статистической обработке результатов;
- владеть навыками подготовки аналитического отчета о результатах социологического исследования;
- владеть системными представлениями о современном обществе, его структуре, а также о социально-значимых явлениях и процессах современности;
- владеть культурой социологического мышления.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина Б1.В. ДВ.1.1 «Введение в дизайн»
Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»
Программа подготовки Промышленный дизайн
Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР
Кафедра-разработчик рабочей программы «Дизайн»
1. Цели освоения дисциплины «Введение в дизайн» являются:
а) формирование у студентов дизайнерских знаний и умений, необходимых для изучения последующих дисциплин;
б) формирование знаний и умений, необходимых будущему дизайнеру;
в) обучение студентов основам дизайна и организации проектной деятельности;
г) развитие у студентов умений воспринимать и ценить эстетические качества окружающего мира, а также осмысленно, грамотно формировать свое предметное окружение;
д) формирование и развитие образно-логического и проектного мышления студентов.
2. Содержание дисциплины «Введение в дизайн»
· Орнамент как начальная форма создания условного изображения, знака, символа
· Искусство шрифта как основа графического дизайна
· Цветоведение как один из важнейших компонентов дизайна
· Решение художественного образа и его средства выражения
· Законы гармонии
· Понятие о средствах и приемах композиции
· Пропорции человека и пропорции в природе
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Введение в дизайн»
1. ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
2. ОК-2. Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования;
3. ОК-6. Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
4. ПК-3. Разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений.
5. ПК-4. Способность к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) основные виды и понятия дизайна;
б) базовые требования дизайна к промышленным изделиям;
в) основы цветоведения и композиции в дизайне;
г) основные стили и направления современной моды и их влияние на формообразование изделий;
д) способы осуществления различных видов дизайнерской деятельности.
2) Уметь:
а) анализировать промышленные изделия в соответствии с требованиями дизайна;
б) учитывать формообразующие, эргономические, антропометрические, эстетические и технологические факторы при художественно-конструкторском проектировании;
в) пользоваться техническим рисунком и эскизом при иллюстрации творческой мысли, находить наиболее информативный вариант отображения задуманной формы изделия;
г) проводить художественно-конструкторский анализ и синтез, применять эвристические методы при решении дизайнерских задач.
3) Владеть:
а) навыками выполнения макетов изделий в процессе художественно-конструкторского проектирования;
б) навыками практической работы с произведениями искусства в условиях музейных и выставочных экспозиций, а также с произведениями монументального искусства с учетом окружающей их среды.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина Б1.В. ДВ.1.2 «Менеджмент и маркетинг»
Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»
Программа подготовки Промышленный дизайн
Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР
Кафедра-разработчик рабочей программы «Дизайн»
1. Цели освоения дисциплины «Менеджмент и маркетинг» являются:
а) формирование у студентов навыков управления и проведения маркетинговых исследований в современных рыночных условиях;
б) формирование опыта у студентов управленческой и маркетинговой деятельности;
в) развитие у студентов умений формирования политики ценообразования, формирования стратегии фирмы по продвижению собственных товаров.
2. Содержание дисциплины «Менеджмент и маркетинг»
· определения основных понятий менеджмента
· основные функции менеджмента
· основные понятия маркетинга
· маркетинговая информация, сегментирование рынка
· маркетинговые исследования, позиционирование товара
· изучение конкурентов
· Структура отчета о маркетинговом исследовании.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Менеджмент и маркетинг»
1. ОК-1. Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
2. ОК-2. Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования;
3. ОК-3. Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
4. ОК-5. Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
5. ПК-3. Разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений.
6. ПК-4. Способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) основы управленческой и маркетинговой деятельности;
б) основы селф-менеджмента;
в) технологию проведения маркетинговых исследований;
г) методы обработки маркетинговой информации;
д) основные жизненные циклы товара.
2) Уметь:
а) организовывать собственную работу;
б) составить анкеты для проведения различных видов опросов;
в) проводить анкетирование;
г) интерпретировать результаты маркетинговых исследований.
3) Владеть:
а) приемами сегментирования рынка;
б) практическими навыками проведения маркетинговой деятельности.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина Б1.В. ДВ.1.3 «Татарский язык»
Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»
Программа подготовки Промышленный дизайн
Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР
Кафедра-разработчик рабочей программы «Обучения на двуязычной основе»
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Татарский язык» являются
а) формирование знаний о нормах татарского литературного языка, виды общения, его принципы и правила, функциональные стили речи, письменная и устная коммуникация, основы этики общения;
б) обучение технологии получения знаний о татарском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; языковой норме и ее разновидностях; нормах речевого поведения в различных сферах общения;
в) обучение способам применения татарского языка, позволяющие обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач,
г) раскрытие сущности языковых процессов, происходящих в обществе, осознание языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи и истории народа, национально-культурной специфики татарского языка, владение нормами речевого этикета, культурой межнационального общения, этнокультурного компонента.
2. Содержание дисциплины «Татарский язык»
· Современный татарский язык
· Понятия о сингармонизме, о агглютативности татарского языка
· Грамматические особенности татарского языка
· Лексические особенности татарского языка
· Речевая культура и работа со словарем
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
1. ОК -1 – владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
2. ОК –2 - способность анализировать мировоззренческие, социально и личностное философские проблемы;
3. ОК – 3 – способность понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества;
4. ОК-6 – способность логически воспроизводить верно устную и письменную речь;
5. ОК -8 - Осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) связь языка и истории, культура татарского и других народов;
б) смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;
в) основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;
г) орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного татарского литературного языка, нормы речевого поведения в социального культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


