Аннотации рабочих программ по направлению подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн» программа подготовки «Промышленный дизайн» (стр. 19 )

б) приобретение знаний по теории и методике физической культуры и спорта, профилактике вредных привычек и профессиональных заболеваний;

в) освоение практических умений и навыков самостоятельных занятий физической культурой;

г) психофизическая подготовка к профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Физическая культура» относится к составной части гуманитарного, социального и профессионального цикла ООП и формирует у бакалавров набор специальных знаний и компетенций, необходимых для решения образовательных, оздоровительных и воспитательных задач.

Для успешного освоения дисциплины «Физическая культура» бакалавр должен изучить основы предшествующих дисциплин:

а) физиология;

б) психология;

в) теория и методика физического воспитания.

Дисциплина «Физическая культура» является предшестующей и необходима для усвоения последующих дисциплин:

а) история;

б) концепция современного естествознания;

в) основы безопасности жизнедеятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

1. ОК-4. Способность находить организационно-управленческие решения в нестан-дартных ситуациях и готов нести за них ответственность.

2. ОК-12. Осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе.

3. ОК-14. Осознать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, хранения, переработки информации.

4. ОК-15. Ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1. Знать: а) место физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке специалиста; законодательство Российской Федерации в области физической культуры и спорта;

б) научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни;

в) методику профессионально-прикладной физической подготовки и самостоятельных занятий различной целевой направленности.

2. Уметь: а) творчески использовать средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования и формирования здорового образа и стиля жизни;

б) составлять комплексы физических упражнений для самостоятельных занятий и вести дневник самоконтроля;

в) выполнять основные приемы самомассажа и релаксации, защиты и самообороны, страховки и самостраховки.

3. Владеть: а) средствами и методами укрепления индивидуального здоровья и физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности;

б) практическими навыками здорового образа и стиля жизни;

в) методами оценки и контроля физического развития, физической и функциональной подготовленности.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б5.У «Учебная практика»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Дизайн»

1. Цели учебной практики:

а) закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков и компетенций, полученных в ВУЗе при изучении дисциплин;

б) изучение основных видов работы в процессе изготовления изделий декоративно-прикладного искусства;

в) приобретение навыков по выполнению авторских работ декоративно-прикладного направления;

г) изучение конструкции деталей и технологии обработки тканей в условиях индивидуального производства.

2. Содержание учебной практики

·  обработка тканей

·  лепка форм головы и рук куклы

·  работа с цветом, росписью лица и рук

·  технология изготовления торса куклы

·  Пошив костюма для куклы и его декорирование.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождение учебной практики

1. ОК-3. Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

2. ОК-5. Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

3. ОК-8. Осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

4. ПК-1. Анализировать и определять требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения;

5. ПК-2. Владение рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки.

6. ПК-3. Разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений.

7. ПК-4. Способность к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта.

8. ПК-5. Разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике.

9. ПК-6. Ориентированность на преподавательскую работу в общеобразовательных школах, учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, способен планировать учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия.

4. В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:

1) Знать:

а) технологию обработки тканей;

б) законы композиции;

в) законы цветоведения.

2) Уметь:

а) выполнять ручные стежки;

б) использовать рисунки в практике.

3) Владеть:

а) основами академической живописи и академического рисунка;

б) приемами работы  с цветом и цветовыми композициями.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б5.П «Производственная практика»

Направление подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»

Программа подготовки Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Кафедра-разработчик рабочей программы «Дизайн»

1. Цели производственной практики:

а) закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков и компетенций, полученных в ВУЗе при изучении дисциплин направления соответствующего профиля;

б) технологии и организации производственных процессов основных подразделений предприятия;

в) изучение прав и обязанностей мастера и технолога участка, организации контроля качества продукции, вопросов организации и планирования производства, конкурентоспособности, а также сбор материала для курсовых проектов по дисциплине «Выполнение проекта в материале».

2. Содержание производственной практики

·  Инструктаж по сбору, обработке необходимого материала (фактического и литературного) по составлению отчета

·  Инструктаж по технике безопасности на предприятии

·  Знакомство с местом прохождения практики с целью изучения истории возникновения предприятия его структуры управления, технологии и организации производственных процессов основных цехов и участков предприятия (экспериментального, подготовительного, раскройного, технологического), масштабов производства, маркетинговой концепции.

·  Выполнение производственных заданий

·  Сбор, обработка и систематизация фактического материала

·  Выполнение индивидуального задания

·  Подготовка отчета по практике к защите.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождение производственной практики

1. ОК-3. Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

2. ОК-5. Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

3. ОК-8. Осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

4. ОК-9. Использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы

5. ПК-1. Анализировать и определять требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения.

6. ПК-2. Владение рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки.