Школа – начало всех дорог и судеб человека (стр. 12 )

1985 год – юбилейный – 40 лет со дня Победы над фашистской Германией, 120 лет со дня основания школы.

В год юбилея школа имеет два учебных корпуса, интернат на 80 мест, столовую на 180 мест, актовый зал, спортивный зал, тир, 24 предметных кабинета, в которых 3 кодоскопа, 7 киноаппаратов, 3 телевизора.

В школе 1137 учеников, 60 учителей и воспитателей.

В ходе поисковой работы к 40-летию Победы комсомольцы и пионеры записали в «Летописи Великой Отечественной войны» 214 рассказов о ветеранах - краснобаковцах – участниках великой битвы, выявили 45 вдов погибших солдат и на их домах прикрепили «красную гвоздику». Школьники организовали шефство над ветеранами, к домам их были прикреплены «красные звезды».

120-летию Краснобаковской средней школы газета «Вперед» отвела целую страницу. На ней помещена статья директора школы , который кратко охарактеризовал жизнь школы, закончив статью словами: «… учительский коллектив полон решимости верно продолжать славные традиции школы». Председатель клуба «Поиск» Наташа Шапкина рассказала о том, какую работу провел школьный музей за первый год своего существования. О работе клуба «Поик» по установлению связей с выпускниками школы. Военрук школы пишет, что традиционно каждый год идут в военное училище 3-5 юношей, чтобы получить офицерское звание и служить Родине. В школе уже есть офицерские династии: Мамоновы, Муравьевы, Лебедевы, Барановы. Наши выпускники – военные специалисты – служат во всех уголках нашей большой страны. Таких с 1972 года – 48.

Воспоминания о школе пишет на юбилейной странице газеты выпускница школы 1931 года В. Благовещенская: «Много добрых и полезных дел на счету школьников нашего поколения». Читая ее статью, понимаешь, что в те далекие 20-30-е годы школьная жизнь тоже была насыщенной, интересной, в чем-то похожей на нашу, сегодняшнюю. Кроме того в газете была статья о связи поколений. Действительно так. Человек учится в школе, его учат учителя, потом он сам работает рядом со своими учителями. Такая же цепочка связи – комсомолец – пионер – октябренок, когда помощь старшего младшему – естественная норма отношений в школе. Шефская работа – многолетняя традиция школы.

Комсорг комсомольской группы 9б класса Ирина Гусева пишет о том, как готовятся они к встрече 27 съезда КПСС. В группе34 комсомольца, Мухина Оля и Житухина Мария – отличницы. 15 учатся на 4 и 5. Девиз их группы: «Мы славу умножим твою, комсомол!» В трудовых делах, в культурно-массовых мероприятиях класс всегда активен. В соревнованиях часто занимал призовые места. Наставник комсомольцев – их классный руководитель, . Она всегда помогает своим воспитанникам жить честно и полезно.

Трудовыми успехами встречали каждый год День рождения комсомола (29 октября), День рождения пионерии (19 мая). В честь Дня советских вооруженных сил проводится месячник с 23.01. по 23.02., в ходе которого активизируется вся военно-патриотическая работа.

В 1985 году в этот месячник по Нижегородской области проходила акция «Равнение на Знамена Победы». Из Центрального музея Вооруженных сил СССР 6 боевых знамен прибыли на Нижегородскую землю и, как эстафета, отправились из зала, где проходила областная отчетно-выборная комсомольская конференция, по комсомольским организациям области. В наш район Знамя Победы прибыло 15 февраля. На центральной площади у Памятника погибшим воинам состоялся митинг, на котором прозвучали рассказы о боевом пути Знамени, выступление ветеранов Великой Отечественной войны. Краснобаковский комсомол рапортовал о своих успехах в честь 40-летия Победы. Пять дней было знамя в комсомольских организациях района. В нашей школе его встречали 16 февраля в 8-00.

Замерли в строю пионеры, октябрята, комсомольцы, учителя, ветераны. Звучит Гимн Советского Союза. Вносится Знамя Победы – Знамя 31-ого отдельного особого Горьковско-Варшавского ордена Александра Невского. Перед собравшимися выступили ветеран Великой Отечественной войны , председатель учкома школы Светлана Ильина, член комитета ВЛКСМ Светлана Карг. Звучали стихи о героизме советских людей в исполнении Ирины Смирновой, стихи собственного сочинения прочитала Оля Карпова. Главные мысли всех выступлений – помнить о войне, хранить мир на земле.

У Знамени сфотографировались лучшая ученица школы Светлана Ильина, лучшие комсомольцы, пионеры и октябрята школы.

Участники торжественного митинга единодушно проголосовали о перечислении в Фонд мира и 12 Всемирного фестиваля молодежи и студентов 300 рублей из заработанных школьниками средств.

Большой вклад в «трудовую копилку» школы вносится учащимися.

Комитет комсомола и Совет пионерской дружины очень серьезно относится к трудовым акциям: «Урожай», «Металлолом – мартенам», «Зола – колхозам», «Миллион – Родине», «Зеленая аптека». Деньги, заработанные в ходе этих трудовых дел, поступали на счет школы, распоряжались ими Комитет комсомола и Родительский комитет. Эти средства шли на премирование лучших учеников, на пошив концертных костюмов, на приобретение музыкальных инструментов и спортивного инвентаря.

Вот как поработали пионеры 6-7 классов в ходе операции «Урожай - 80»: убрали свеклы 153 тонны с 9 гектаров, картофеля 354 тонны с 34 гектаров и заработали 732 рубля.

Школа еще не отказалась полностью от профессиональной подготовки своих старшеклассников. В начале 80-х годов в 9, 10 классах ученики осваивали профессию тракториста и радиомонтажника (учитель ). При получении аттестатов о среднем образовании выпускники получали квалификационное удостоверение. Но через несколько лет от этого направления работы отказались. Навыки к практической деятельности ученики стали получать в производственных бригадах, в школьном лесничестве, на пришкольном участке, в Лагере труда и отдыха, на уроках труда и домоводства.

Полезные практические навыки дает и приобщение школьников к техническому творчеству, особенно мальчиков. Поэтому в школе были организованы технические кружки. Особенно популярными были кружки: стрелковый (руководитель ), переплетного дела (руководитель ), технического моделирования (руководители - учителя начальных классов), «Уемлые руки» (судомоделирование, выжигание, выпиливание, руководитель ), резьбы по дереву (руководитель ). Многие школьники посещали кружки Станции юных техников, особенно любили мальчики авиамоделирование. Выставки технического творчества в школе вызывали большой восторг у посетителей.

Всегда в школе уделялось большое внимание эстетическому воспитанию, воспитанию чувства красоты. Эта кропотливая работа идет и на уроках, и во внеклассной работе. Красоту человеческих поступков, взаимоотношений может показать учитель на уроках литературы, обратить внимание на красоту природы можно во время экскурсий в природу. Почувствовать красоту мелодии, песни ученик может на уроках музыки и пения. Эстетическое воспитание проводилось и на занятиях кружков художественной самодеятельности.

Школьный смотр художественной самодеятельности – это ожидание красивого зрелища, смотр талантов. В школе не было специалистов по танцам, по драматическому искусству, только учитель музыки и пения. Когда разрабатывалось «Положение» о смотре художественной самодеятельности, рассчитывали на то, что обязательно в каждом классе откроется талант. Специально создавалась ситуация, которая побуждала к действию. Вот как был запланирован смотр школьной самодеятельности 1982 года: 1 этап – смотр стихов, пьес, сценок, интермедий, 2 этап – смотр классных хоров, музыкальных номеров, певцов-солистов, 3 этап – смотр танцев, гимнастических номеров, акробатических этюдов. Класс –победитель награждался путевкой в г. Горький. Такая работа помогала выявить все новые и новые таланты. Певцы Оля Жолобова, Вера Рогова, Соня Якунина, Саша Комаров и после школы участвовали в концертах. А какие прекрасные танцы готовила школьница Таня Москвина! «Индийский», «Русская метелица» и другие. Запомнился азартный «Цыганский танец» сестер Любы и Марины Макиных, «Кубинский танец» Корсаковой Маргариты, Демьяновой Елены, Поливцевой Елены. А с каким восторгом принимали балалаечника Володю Купоросова, баяниста Валентина Коротышова.! Большой путь у школы. Не назовешь всех талантливых…

Эстетическое воспитание и полезные для жизни навыки получают школьники, посещая творческие кружки: вязания (руководители , ), вышивания (руководитель ), кройки и шитья (руководитель ), изготовления искусственных цветов (руководитель ).

Когда проводилась школьная выставка художественного творчества, не было предела восхищению от умения наших воспитанников!

Слова благодарности всегда говорятся в адрес школьной библиотеки. И образовательная, и воспитательная работа невозможны без библиотеки. Наша библиотека имеет более 25000 книг и около 15000 учебников. Ежедневно ее посещают 50-60 человек. Очень опытный и ответственный библиотекарь передала библиотеку в 1968 году , которая работала тоже очень старательно и успешно.

В школьной библиотеке постоянно проводились беседы для разных классов, литературные диспуты. Библиотекари систематически организовывали литературные викторины, готовили детей к участию в Неделе детской и юношеской книги. Делалось все ради того, чтобы книга была действительно другом каждого школьника.

Ты попробуй-ка без книг

Много знаний получить,

Ведь не зря в библиотеку

Нам советуют ходить.

Там всегда библиотекарь

Нам готов во всем помочь,

Лишь бы мы читать любили

И умнели день и ночь.

Так и живет школа из года в год. Растет качественно и количественно. Учительский коллектив старается создать условия для всестороннего развития личностных способностей ученика, качественно решать образовательные задачи. Конечно, не было без трудностей, одна из которых – занятия в 2 смены, кроме того переполненность классов.

Таким образом, остро вставала проблема расширения рабочей площади школы. Но возможности еще не было. Несмотря на это, школьники и учителя любили свою школу, гордились своими выпускниками. Вот так выразил свои чувства к школе, учителям выпускник 1975 года Батурин Владимир:

Да, будь бы моя воля,

Я бы за эту работу