Школа – начало всех дорог и судеб человека (стр. 6 )

Краснобаковская школа в годы Великой Отечественной войны

(1941- 1945 годы)

22 июня 1941 года по всей стране прозвучал голос Юрия Левитана и выступление Молотова, сообщившие о начале войны. Вероломное нападение фашистской Германии прервало мирную жизнь советских людей. Пришла беда. Жизнь круто изменилась.

Некоторые выпускники Краснобаковской школы сразу после выпускного бала отправились на фронт добровольцами. Многие школьники старших классов помогали работникам военкомата разносить повестки о призыве в армию.

Ушли на фронт директор средней школы , завуч образцовой семилетней школы , завуч средней школы , учитель истории , учитель черчения , учитель русского языка и литературы , учитель физкультуры . Директор образцовой семилетней школы стал политкомиссаром военного госпиталя.

был у руководства школой в 1939-1941 годах, затем с 1942 по 1946 год. В трудное военное время люди переживали голод, холод, страдания. Директор должен быть по-особому сердечным, щедрым. Таким и был .

Вышел он из крестьянской семьи, с детства познал тяжелый труд. Неугасимо жила в нем тяга к знаниям, мечта учиться. А еще любил он свой Краснобаковский край, потому и выбрал профессию краеведческую, гуманную – учителя географии. Николай Галактионович был не только любимым учителем многих поколений школьников, директором, но и блестящим пропагандистом знаний, серьезным краеведом, организатором школьного туризма. Всем образом своей жизни он воспитывал патриотов своей страны.

Давно уже ушел из жизни наш замечательный земляк, но продолжает жить его детище – районный краеведческий музей, пользуются спросом его многочисленные издания по краеведению, разработки туристических маршрутов по нашему краю.

После ухода многих учителей на фронт школа испытывала большие трудности в организации учебно-воспитательного процесса. В школу прибывали дети из эвакуированных семей. Их принимали тепло, радушно, сразу завязывалась дружба.

Большая проблема, которая сразу возникла – это подготовка к зиме 1941-1942 года. Заготовленные ранее дрова оставлены для госпиталя. Вовремя о дровах не позаботились. Пришлось организовать их заготовку уже при наступлении холодов. Выходили на заготовку и после уроков, и до них. Учителя, технички, старшие школьники с санками ходили в лес иногда за 8-10 километров, а потом возвращались холодные и голодные, с мозолями на руках и ногах, порой в слезах от боли и усталости.

Холод в классах и квартирах был постоянным. На уроках сидели в пальто, варежках и головных уборах. Иногда холод был такой, что замерзали чернила.

Трудности были и в том, что не хватало учебников, тетрадей, писали на старых газетах, на бланках. Когда гасли электрические лампочки, пользовались керосиновыми лампами. Дома часто приходилось делать уроки при самодельных лампочках-коптилках.

Кроме того, было очень голодно. Хлеб выдавали по карточкам: 300-500 граммов в день на работающего и 150 граммов на детей и неработающих. Сахару выдавали крайне редко и мало. Бедствовали все: учителя, ученики и их семьи. Цены на продукты на рынке были высокие: картофель – 500 рублей за пуд, мясо – 200 рублей за килограмм. Даже учителя не могли себе позволить покупать продукты на рынке, а доходы многих семей учеников были еще ниже. Приходилось ходить по деревням и менять вещи на продукты. Обмен проходил по-разному. Был, например, такой: костюм сына, воюющего на фронте, могли отдать за 6 ведер картофеля, 12 вилок за 4 килограмма гороха и тому подобное.

Много трудностей приходилось преодолевать людям в страшные военные годы. Правильно было сказано: «Тыла на этой войне не было». Осенью 1941 года старшие ученики вместе с оставшимися учителями –мужчинами были направлены в Подмосковье и под город Горький – копать окопы, строить оборонительные сооружения.

Школьники собирали по поселку теплые вещи, сами вязали носки, варежки и отправляли все на фронт, вкладывая в посылки письма со словами: «Возвращайтесь с победой!»

И весной, и осенью, и летом школьники выполняли различную работу в помощь колхозам.

Большую поддержку оказывали школьники военному госпиталю. Они выступали с концертами, писали за раненых письма родным, помогали санитаркам в уходе за больными.

Выпускники военных лет вспоминают, как они ходили на Ветлужскую, чтобы встретить поезда с ранеными и проводить обозы до госпиталя. Какое мужество надо было иметь, чтобы видеть бойцов в окровавленных бинтах, стонущих, уставших до изнеможения.

Нужно отметить, что внимание к школе, к учителям со стороны руководства района было достаточно хорошим. Председатель райисполкома , несмотря на огромные трудности материального положения в районе, ассигнования на школу утверждал высокие. Это видно из таблицы:

Учебный год	Ассигнования в рублях	Число классов	Количество учеников	Количество окончивших учебный год
7 класс	10 класс
1940-1941	43 400	30	940	90	51
1941-1942	43 400	22	820	65	33
1942-1943	43 500	20	657	78	21
1943-1944	57 000	19	727	65	37
1944-1945	62 500	20	601	54	19

Как видно из таблицы, все военные годы денег на содержание школы выделялось все больше и больше.

Хочется отметить добрым словом директора Краснобаковского промкомбината Круткина Михаила Ефимовича, который иногда выделял больным и старым учителям дрова и по твердым ценам картофель, масло.

Выживали трудно, сообща, с единственным желанием – победить фашистов.

На фронтах Великой Отечественной войны советские бойцы и командиры проявляли массовый героизм, преодолевая самые немыслимые трудности. Родина гордилась своей армией, награждая самых достойных сынов заслуженными наградами.

Не жалея своих сил, трудился каждый на своем посту. В 1942 году учителей Краснобаковской школы и наградили Орденами Трудового Красного Знамени. Руководство района, райком партии, РОНО и ученики школы сердечно поздравляли учителей с заслуженной наградой.

Долгие годы войны научили советских людей противостоять беде, бороться за жизнь, научили милосердию. Было ясно, что только совместные усилия помогут устоять и победить.

Несмотря на трудности, школьники очень серьезно относились к учебе. И учителя, и ученики понимали, что придет победа, стране нужны будут грамотные люди, грамотные специалисты. Значит, учеба – это важное и нужное дело. После уроков ученики вместе с учителями выполняли общественно-полезную работу: выращивали капусту, картофель, который раздавали нуждающимся. В школе работали только 4 технички, ученики помогали им в заготовке дров, в уборке классов, в топке печей. Ремонтные работы классов, мебели тоже производили ученики. В школе не было ни завхоза, ни счетовода, ни лаборантов. Многие обязанности ложились на плечи директора школы: нужно было получать деньги в банке, выдать зарплату учителям, руководить ремонтными работами.

Вследствие войны количество учащихся в школе уменьшалось: некоторые старшеклассники были призваны в армию, некоторые школьники пытались попасть на фронт, хотя и не подлежали призыву (Овчинников, Рогов, Брагин, Сергачев, Шишкин, Кошельков). Многие школьники вынуждены были оставить школу, ввиду того что нужна была помощь семье. Закона об обязательном десятилетнем образовании еще не было.

Все годы войны учительский коллектив трудился самоотверженно, понимая, что школа работает на будущее, на победу. Повышая качество знаний, школа не снижала и уровень воспитательной работы: не было среди учащихся нарушителей дисциплины, тех, кто не выполнил бы порученное дело.

Весной 1945 года Министерство просвещения приняло решение о введении экзамена на аттестат зрелости. Были даны очень трудные темы для сочинений, повышенной сложности были задания по математике. Краснобаковские десятиклассники (их было 19) сдали экзамены успешно, и многие поступили в ВУЗы Горького, Москвы. Трем выпускникам (Речкиной Иде, Солдатову Николаю, Тумаковой Римме) педсовет школы вынес решение выдать золотые медали. Но областной отдел народного образования не утвердил этого решения, ввиду того что были снижены оценки за сочинение. Однако все трое доказали свои отличные знания, поступив в престижные ВУЗы: Ида Речкина в Московский энергетический институт, Николай Солдатов – в Горьковский политехнический институт, Римма Тумакова – в Горьковский университет на физико-математический факультет. Этот факт говорит о высоком мастерстве Краснобаковских учителей. Особенно хочется отметить учителя математики Петра Степановича Веселова. Вернувшись после тяжелого ранения под Сталинградом в родную школу в 1943 году, он сумел привить своим ученикам любовь к математике, дал им глубокие знания, имея очень результативную методику преподавания предмета. Петр Степанович был еще хорошим психологом, добрым и душевным человеком. Он одобрительно относился к ученику, поддерживая даже самые маленькие победы, вызывая тем самым желание добиваться успеха. Он мог остроумно и кстати пошутить, тогда идеальная тишина урока взрывалась хохотом. Уроки проводились всегда с улыбкой, с хорошим настроением. А какой отличный у него был почерк! Как много времени тратил Петр Степанович, не жалея своих сил, на дополнительные занятия с выпускниками! А как он любил стихи, музыку!

С гордостью можно сказать, что выпускники Краснобаковской школы 1941-1945 годов не подвели свою родную школу, проявив гражданские и профессиональные качества.

Комиссия Областного отдела народного образования, проверив учебно-воспитательную работу школы, в приказе ОБЛОНО от 1945 года отметила отличную работу коллектива школы и признала ее одной из лучших в области. Приказ этот был доведен до всех школ области.