Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка магистранта по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка магистранта к прохождению практик "Научно-исследовательская";
- подготовка магистранта к научно-исследовательской работе и семинару;
- подготовка магистранта к итоговой аттестации;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ПК-37 - способностью разрабатывать теоретические модели, позволяющие исследовать качество выпускаемой продукции, производственных технологических процессов, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики и управления;
- ПК-38 - способностью проводить анализ, синтез и оптимизацию процессов автоматизации, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством на основе проблемно-ориентированных методов;
- ПК-39 - способностью проводить математическое моделирование процессов, оборудования, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления с использованием современных технологий проведения научных исследований;
- ПК-40 - способностью разрабатывать алгоритмическое и программное обеспечение средств и систем автоматизации и управления.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- инвариантные методы моделирования процессов управления и методы программно-аппаратной реализации проектных процедур;
- математическое, методическое и организационное обеспечение интегрированных систем проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств.
Владеть (овладеть умениями)
- навыками моделирования процессов управления объектов.
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:
Уметь (обладать умениями)
- Выполнять сбор, обработку, анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в области автоматизированных систем управления, выбирать методы и средства решения практических задач.
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:.
Знать (обладать знаниями).
- Основные методы параметрической и структурной идентификации линейных и нелинейных систем.
- Методики и инструменты проведения численных экспериментов, обработки и анализа их результатов.
- Актуальные направления развития современной теории идентификации.
.
Уметь (обладать умениями).
- Выбирать методы построения математических моделей технических объектов.
- Разрабатывать алгоритмы оценивания параметров стационарных и нестационарных моделей по результатам эксперимента.
- Разрабатывать алгоритмы параметрической идентификации на основе статистического подхода.
.
Владеть (овладеть умениями).
- Опытом построения математических моделей по экспериментальным данным и на основе аналитического подхода.
- Опытом разработки алгоритмов оценивания параметров стационарных и нестационарных моделей по результатам эксперимента.
- Опытом разработки алгоритмов параметрической идентификации на основе статистического подхода.
Содержание дисциплины
Семестр № 3
1. Введение в теорию оптимального управления.
1.1. Введение в теорию оптимизации и оптимального управления. Статическая и динамическая оптимизация.
1.2. Основные отличительные особенности теории оптимального управления.
1.3. Постановка задачи оптимального управления. Критерии оптимальности.
1.4. Виды ограничений объекта управления. Их влияние на получение оптимального решения.
2. Вариационные методы в оптимальном управлении. Принцип максимума.
2.1. Проблема управления. Понятие управляемого объекта.
2.2. Дискретные и непрерывные объекты. Фазовые координаты и управляющие параметры.
2.3. Постановка общей задачи оптимального управления.
2.4. Формулировка принципа максимума. Следствия принципа максимума.
3. Теория и методы оптимального управления линейными системами.
3.1. Динамическое программирование. Принцип оптимальности.
3.2. Уравнение Беллмана.
3.3. Связь метода динамического программирования с принципом максимума.
4. Теория и методы оптимального управления нелинейными системами.
4.1. Виды и особенности нелинейных систем.
4.2. Методы линеаризации нелинейных систем.
4.3. Устойчивость нелинейных систем. Критерий абсолютной устойчивости.
5. Интеллектуальные системы управления.
5.1. Эволюция систем автоматического и автоматизированного управления. Предпосылки создания интеллектуальных управляющих систем.
5.2. Принципы организации интеллектуальных управляющих систем. Общая концептуальная структура интеллектуальной управляющей системы.
5.3. Экспертные системы. Применение методов искусственного интеллекта и экспертных систем в системах управления.
Код РПД: 6901 (3597)
Кафедра: "Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте"
М2.В.07 Проектирование единого информационного пространства виртуальных предприятий
Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 40 часов аудиторной работы студента).
Форма аттестации: зачет в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Проектирование единого информационного пространства виртуальных предприятий" является расширение и углубление общенаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Проектно-конструкторская, Производственно-технологическая, Организационно-управленческая, Научно-исследовательская, Научно-педагогическая, Сервисно-эксплуатационная, Специальные и профильной направленностью магистерской программы "Автоматизированные системы управления".
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка магистранта по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка магистранта к научно-исследовательской работе и семинару;
- подготовка магистранта к итоговой аттестации;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-8 - способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;
- ОК-10 - способностью углубленные знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов;
- ПК-1 - разрабатывать технические задания на модернизацию и автоматизацию действующих производственных и технологических процессов и производств, технических средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытаний; новые виды продукции, автоматизированные и автоматические технологии ее производства, средства и системы автоматизации, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством;
- ПК-2 - способностью проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты и патентоспособности новых проектных решений и определения показателей технического уровня проектируемой продукции, автоматизированных и автоматических технологических процессов и производств, средств их технического и аппаратно-программного обеспечения;
- ПК-4 - способностью проектировать архитектурно-программные комплексы автоматизированных и автоматических систем управления, контроля, диагностики и испытаний общепромышленного и специального назначения для различных отраслей национального хозяйства;
- ПК-8 - оценивать инновационный потенциал проекта;
- ПК-19 - способностью организовывать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения в условиях различных мнений, определять порядок выполнения работ;
- ПК-24 - способностью анализировать и адаптировать научно-техническую документацию к прогнозируемому усовершенствованию, модернизации, унификации выпускаемой продукции, средств и систем автоматизации и управления;
- ПК-32 - способностью поддерживать единое информационное пространство планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции;
- ПК-36 - способностью систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия;
- ПК-41 - способностью осуществлять сбор, обработку, анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований, выбирать методы и средства решения практических задач.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- методические и функциональные основы построения проекта на разработку систем проектирования и управления на базе единых стандартов;
- программно-технические средства, используемые для их построения;
- понятие о базах и банках информационных данных, назначение и области применения, функции и структуру, элементы, методы построения и управления;
- основные понятия искусственного интеллекта, информационные модели знаний;
- понятие о едином информационном пространстве виртуальных предприятий, виды обеспечения и программно-технические средства для построения интегрированных систем (ИС) проектирования и управления, информационно-функциональную интеграцию автоматизированных систем различного назначения;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
Основные порталы (построено редакторами)