Типовая программа подготовки летного состава вертолетов с полетной массой от 7 до 15 тонн (стр. 14 )

(летный отряд), (предприятие, управление)

_________________________________________________по технической эксплуатации

вертолета _________________________________________________________________

(тип)

Начало стажировки: "___" ________________________ 20__ г.

Время стажировки: _______________________________часов.

Задание выдал: ______________________________________ ____________________

(должность, ф. и. о.) (подпись)

"___"_______________ 20__ г.

N п/п	Содержание зачетных тем	Время	Оценка	Дата, подпись (ф. и.о. экзамен.)
1	Тема 3
2	Тема 4
3	Тема 5

Выводы: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

"___"_______________ 20___г.

_____________________________________________

______________________________________________

должность, подпись (ф. и.о. экзамен.)

Задача 2.

Наземная подготовка.

Время – 16 часов.

Порядок выполнения. Проведение наземной подготовки с бортмехаником-стажером организует бортмеханик-инструктор.

После выполнения наземной подготовки проводится проверка готовности бортмеханика-стажера к полетам.

Тема 1. Программа Г-1 и порядок ее прохождения.

Цель. Ознакомить бортмеханика с содержанием программы Г-1 и порядком ее прохождения.

Время – 10 мин.

Порядок выполнения. Бортмехаником инструктором дается общая характеристика и порядок прохождения программы Г-1, а, при необходимости, и Г-2.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 2. Руководящие документы, регламентирующие полеты на вертолетах.

Цель. Проверить усвоение основных положений руководящих документов, регламентирующих летную работу в части, касающейся бортмехаников.

Время – 30 мин.

Порядок выполнения. Руководящие документы, регламентирующие летную работу, стажер изучает самостоятельно. Инструктор, используя средства технического контроля и обучения или устным опросом, проверяет уровень усвоения.

Тема 3. Руководство по летной эксплуатации.

Цель. Определить уровень знаний РЛЭ бортмехаником-стажером. Добиться полного и правильного понимания стажером разделов РЛЭ.

Время – 1час.

Порядок выполнения. Руководство по летной эксплуатации стажер изучает самостоятельно. Устным опросом или с использованием технических средств контроля и обучения бортмеханик - инструктор проверяют уровень усвоения стажером разделов РЛЭ.

Тема 4. Техническая подготовка к полету.

Цель. Усвоить порядок проведения технической подготовки к полету в соответствии с РЛЭ и НТЭРАТ, выполнять предполетный и послеполетный осмотр ВС, оформлять карту-наряд и бортовой журнал.

Время – 1 час.

Порядок выполнения. Занятия проводит бортмеханик-инструктор методом беседы. Он объясняет стажеру порядок ведения бортовой и технической документации. Стажер рассказывает и показывает порядок технической подготовки вертолета к полету в соответствии с РЛЭ.

После изучение вопросов по технической подготовке вертолета к полету инструктор проверяет усвоение пройденного материала, при необходимости дает стажеру задание на самоподготовку.

Тема 5. Эксплуатация систем и оборудования. Заправка вертолета ГСМ и газами.

Цель. Контроль усвоения правил эксплуатации основных систем вертолета, порядок и контроль заправки вертолетов ГСМ и газами.

Время – 3 часа 20 мин.

Порядок выполнения. Занятия проводит бортмеханик-инструктор методом опроса. Стажер рассказывает и показывает назначение, размещение агрегатов, конструкцию, принцип действия, эксплуатационные ограничения, предполетную подготовку и характерные неисправности систем управления, противопожарной, противообледенительной, масляной, топливной, гидравлической, воздушной, регистрации параметров полета, обогрева и вентиляции кабин, кондиционирования, внешней подвески, ПЗУ, шасси, силовой установки (воздушного запуска двигателей), охлаждение агрегатов СУ, электросистемы, пассажирское и транспортное оборудование - эксплуатация в нормальных условиях и особых случаях. Объем проверки подвижных средств заправки, распределение топлива по бакам, контроль за сливом отстоя и заправкой, порядок и содержание выписываемого требования на ГСМ.

В процессе опроса инструктор контролирует знание стажером размещения основных агрегатов систем на вертолете, правил эксплуатации систем, умение выполнять проверки их исправности перед полетом, умение устранять доступные неисправности в полете, знание требований к заправочным средствам и паспортам на ГСМ на временных аэродромах (площадках).

Тема 6. Эксплуатация силовой установки и ВСУ.

Цель. Контроль усвоения правил эксплуатации силовой установки и ВСУ на земле и в полете.

Время – 2 часа 30 мин.

Порядок выполнения. Занятия проводит бортмеханик-инструктор методом опроса. Бортмеханик-стажер рассказывает и показывает последовательность подготовки к запуску ВСУ и двигателей, технологию выполнения запуска, холодной прокрутки, ложного запуска двигателей, рассказывает о порядке включения потребителей после запуска двигателей, о прогреве и опробовании их, о правилах эксплуатации в полете, об ограничениях режимов работы двигателей и их останове в соответствии с РЛЭ. Излагает порядок останова двигателей в полете и его запуск согласно РЛЭ. Инструктор обращает внимание стажера на последовательность распределения внимания при запуске, на команды, подаваемые при запуске, на случаи прекращения запуска, разбирает допущенные стажером ошибки, добиваясь полного усвоения данного материала. Кроме того, обращает внимание на соблюдение правил безопасности при запуске двигателей и на ведение осмотрительности.

Тема 7. Причины авиационных происшествий на осваиваемом типе вертолета.

Цель. Изучить причины авиационных происшествий на осваиваемом вертолете.

Время – 1час.

Порядок выполнения. Бортмеханик-инструктор или лицо командно-летного состава изучает с бортмехаником-стажером основные причины авиационных происшествий.

Тема 8. Анализ отказов авиационной техники и причины нарушений правил ее эксплуатации.

Цель. Проанализировать случаи наиболее характерных отказов авиационной техники вертолета, а также случаи нарушения правил эксплуатации вертолета по вине летного и технического состава.

Время – 1час.

Порядок выполнения. Бортмеханик-инструктор знакомит бортмеханика-стажера с анализом отказов авиационной техники из-за конструктивно-производственных дефектов с анализом причин авиационных происшествий и инцидентов по техническим причинам, а также из-за нарушений правил эксплуатации вертолетов летным составом.

Тема 9. Инструкция по взаимодействию и технология работы экипажа вертолета.

Цель. Определить уровень знаний стажером инструкции по взаимодействию и технологии работы членом экипажа.

Время – 1 час.

Порядок выполнения. Инструктор контролирует полное и правильное усвоение стажером инструкции по взаимодействию и технологии работы членов экипажа.

Тема 10. Особенности эксплуатации вертолета в различных климатических условиях.

Цель. Ознакомить стажера с правилами эксплуатации осваиваемого типа вертолета в различных климатических условиях, особенностями подготовки вертолета к вылету и его эксплуатацией в ОЗП и ВЛП.

Время – 1 час.

Порядок выполнения. Занятия проводит бортмеханик - инструктор методом беседы. Инструктор обращает внимание на соответствие температуре окружающего воздуха, масел, применяемых в шарнирах втулок НВ, РВ и трансмиссии, качественный осмотр авиационной техники после удаления льда, инея, изморози и проведения работ по подогреву.

Инструктор обращает внимание стажера на характерные нарушения правил эксплуатации авиационной техники, случаи несвоевременного включение ПОС, особенности полетов при наличии условий для обледенения, на особенности работы в условиях высоких температур на пыльных и песчаных площадках, аэродромах, на порядок проверки тяговых характеристик вертолета, особенности использования вентиляции и отопления.

Тема 11. Аварийно-спасательное снаряжение.

Цель. Изучить аварийно-спасательное снаряжение вертолета.

Время – 30 мин.

Порядок выполнения. Бортмеханик – инструктор изучает с бортмехаником-стажером аварийно-спасательное снаряжение осваиваемого типа вертолета, проводятся практические действия по его эксплуатации.

Бортмеханик-стажер должен знать порядок передачи сигнала и сообщения о бедствии, правила использования аварийно-спасательного снаряжения вертолета, действия бортмеханика при АП и инцидентах.

Тема 12. Первая медицинская помощь.

Цель. Научить бортмеханика-стажера оказанию первой медицинской помощи пострадавшим.

Время – 1 час.

Порядок выполнения. С бортмехаником - стажером проводятся занятия по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим и по оказанию самопомощи.

Тема 13. Подбор посадочных площадок с воздуха.

Цель. Изучить разделы РЛЭ и инструкции по взаимодействию и технологии работы экипажа, регламентирующие подбор посадочных площадок с воздуха.

Время – 1час.

Порядок выполнения. Бортмеханик-инструктор изучает со стажером требования к посадочным площадкам для осваиваемого типа вертолета, обобщает опыт работы подразделения на этом виде полетов. Напоминает характерные авиационные происшествия и инциденты, происшедшие по вине летного состава на площадках, подобранных с воздуха. Проверяются знания стажером Инструкции по взаимодействию и технологии работы членов экипажа при полетах с подбором площадок с воздуха. Изучает действия при появлении признаков погружения колес в грунт, кренения вертолета и изменения его угла тангажа.