Методические рекомендации "Оториноларингология" (дисциплина) по теме: Анатомия, физиология и методы исследования вестибулярного анализатора для студентов 4 курса медицинского факультета (стр. 7 )

Профессиональная ориентация студентов:

Инфекционные гранулемы и опухоли верхних дыхательных путей могут встречаться в практике ЛОР, дерматовенеролога, фтизиатра, онколога и врачей других специальностей. Излюбленный изучение этой патологии необходимо для их раннего выявления и своевременного направления на специализированное лечение.

Травмы, инородные тела, кровотечения Излюбленный Лор-органов являются ургентной патологией, могут встретиться врачу Излюбленный специальности, требуют неотложной помощи. Излюбленный изучение этой патологии необходимо для всех врачей.

Методика проведения практической работы (900-1200)

Выполнение практической работы происходит согласно с "Методическими указаниями для студентов" с обязательным выводом в конце каждой работы.

Тема №1 

Студент получает больного по теме занятия для курации, собирает жалобы у него, анамнез болезни и жизни, проводит эндоскопическое исследование Лор-органов /переднюю и заднюю риноскопию, орофарингоскопию, гипофарингоскопию, непрямую ларингоскопию, отоскопию/, исследует слуховую функцию, оценивает дополнительные методы исследования /рентгенограмму, аудиограмму/, устанавливает диагноз, назначает лечение, определяет профилактику и прогноз болезни. Результаты докладывает преподавателю.

Тема №2 

Получив больного по теме занятия для курации, студент выясняет жалобы пациента, собирает анамнез болезни и анамнез жизни, проводит эндоскопическое исследование Лор-органов /переднюю и заднюю риноскопию, орофарингоскопию, гипофарингоскопию, непрямую ларингоскопию, отоскопию/, функциональные методы исследования /дыхательную и обонятельную функции носа, слуховую функцию/ оценивает дополнительные методы исследования / рентгенограмму, аудиограмму/, ставит диагноз, назначает лечение, определяет профилактику и прогноз заболевания. Результаты докладывает преподавателю.

Программа самоподготовки студентов к занятию

Тема № 1 Опухоли и инфекционные гранулемы верхних дыхательных путей.

1. Изучить этиологию, клинику, диагностику, лечение, профилактику опухолей верхних дыхательных путей.

2. Международная классификация по стадиям опухолевого процесса.

3. Изучить этиологию, клинику, диагностику, лечение, профилактику инфекционных гранулем верхних дыхательных путей.

Тема № 2 Травмы, инородные тела, кровотечения из ЛОР-органов, неотложная помощь при них.

1. Причины, механизм возникновения, клиника, диагностика травм ЛОР-органов.

2. Инородные тела, кровотечения из ЛОР-органов.

3. Методика неотложной помощи при них.

Семинарское обсуждение теоретических вопросов:

1. Изучить этиологию, клинику, диагностику, лечение, профилактику опухолей верхних дыхательных путей.

2. Склерома верхних дыхательных путей

3. Туберкулез верхних дыхательных путей

4. Сифилис верхних дыхательных путей

5. Волчанка верхних дыхательных путей

6. Юношеская ангиофиброма носовой части горла

7. Папилломатоз гортани

8. Фиброма гортани

9. Рак носа и околоносовых пазух

10. Рак горла

11. Травмы ЛОР-органов, неотложная помощь при них.

12. Кровотечения из ЛОР-органов, неотложная помощь при них.

13. Международная классификация по стадиям опухолевого процесса.

14. Изучить этиологию, клинику, диагностику, лечение, профилактику инфекционных гранулем верхних дыхательных путей.

15. Причины, механизм возникновения, клиника, диагностика травм ЛОР-органов.

16. Инородные тела, кровотечения из ЛОР-органов.

17. Методика неотложной помощи при них.

Тестовые задания и ситуационные задачи.

1. Cимптамы рака гортани:

A. дисфония, кашель; дисфагия стеноз гортани;

B. хрипота, кашель, боли в области шеи, отдающие в голову;

C. кашель, боли в области шеи стеноз гортани;

D. дисфония, кашель, боли в области шеи; кровохарканье;

E. дисфония, кашель, боли в области шеи, иррадиирует в ухо стеноз гортани;

2. Какие заболевания гортани считаются предраковыми:

A. папилломатоз; пахидермия; лейкокератоз; лейкоплакия; фиброма, хронический гиперпластический ларингит;

B. папилломатоз; пахидермия; лейкокератоз; лейкоплакия, хронический катаральный ларингит;

C. папилломатоз; лейкокератоз; фиброма, хронический атрофический ларингит;

D. папилломатоз; фиброма;

E. папилломатоз; пахидермия; лейкокератоз; лейкоплакия; фиброма;

3. Какие инструменты используются для удаления инородных тел из глотки:

A. пинцет; гортанные щипцы; носоглоточные щипцы;

B. пинцет; носоглоточные щипцы;

C. пинцет; глоточные щипцы;

D. пинцет; носоглоточные щипцы; глоточные щипцы; крючок;

E. пинцет;

4. Где в гортани чаще застривають инородные тела?

A. в черпаловидных хрящах;

B. в голосовой щели;

C. в подскладочном пространстве;

D. в черпаловидных хрящах; в голосовой щели; в подскладочном пространстве;

E. в черпаловидных хрящах; в голосовой щели; в надгортаннике;

5. B ЛОР-отделение доставлен больной, 63 лет, с жалобами на боль за грудиной, непроходимость пищи, рвота после еды. Aнамнестично установлено, что больной ел куриное мясо. Объективно: подкожная эмфизема слева в области шеи. Косвенная гипофарингоскопии - в гортани части горла обнаруживается большое количество слюны. Установленный диагноз инородного тела пищевода. Другие ЛОР-органы без патологии. Задача: указать, какое осложнение возникло у больного при постороннем теле пищевода.

A. Перфорация аорты.

B. Перфорация грудного отдела пищевода.

C. Eзофагит.

D. Периезофагит.

E. Перфорация шейного отдела пищевода.

 Исходный уровень знаний и умений

Семинарское обсуждение теоретических вопросов и практической работы (1230-1400)

Самостоятельная работа студентов (1415-1500)

Студенты не прошедшие тестирование в системе «Moodle», проходят тестирование на занятие. 

Студент должен знать:

1. Распознавание и оценку основных признаков инфекционных гранулем и опухолей верхних дыхательных путей.

2. Принципы лечения и профилактики данной патологии.

3. Распознавание и оценку основных признаков травм, инородных тел, кровотечений из Лор-органов.

4. Принципы неотложной помощи при них.

Студент должен уметь:

1. Объяснить причины развития инфекционных гранулем и опухолей верхних дыхательных путей.

2. Интерпретировать клинические проявления инфекционных гранулем и опухолей верхних дыхательных путей.

3. Диагностировать инфекционные гранулемы и опухоли верхних дыхательных путей.

4. Сопоставить полученные данные при обследовании больного, сформулировать диагноз.

5. Определить методы лечения и профилактики инфекционных гранулем и опухолей верхних дыхательных путей.

6. Объяснить причины травм, инородных тел, кровотечений из Лор-органов.

7. Интерпретировать клинические проявления травм, инородных тел, кровотечений из Лор-органов.

8. Диагностировать травмы, инородные тела, кровотечения из Лор-органов.

9. Оказать неотложную помощь при травмах, инородных телах и кровотечениях из Лор-органов. 

10. Определить методы лечения и профилактики травм, инородных тел, кровотечений из Лор-органов.

Правильные ответы на тесты и ситуационные задачи:

1-E. 2-A. 3-A. 4-D. 5-E.

Источник информации:

A. Основные:

1. Зарицький вуха, носа, горла.- Киив: Вища школа, 1974.- с.127-132, 205-214, 248-251, 298-300, 356-367

2. Оториноларингологія. За редакцією Д. І. Заболотного, Ю. В.Мітіна, .- Киив: Здоров’я, 1999.- 346 с.

3. І. Преображенский уха, горла, носа.- М: Медицина, 1976.- с.59-60, 64-78, 119-131, 185-206.

4.Материалы для подготовки студентов к практическим занятиям.

B. Дополнительные

1. , Кальштейн оториноларингология.- Душанбе: Маориф.- 1977.- с. 36-39, 87-89, 153-163, 196-204.

2. Кіцера 0. Клінічна оторинолапингологія.- Львів: Б. в:, 1996.- с.29-31, 45-51, 62, 126-131, 157-158, 160-161.

3. , Юрьев тела. Киев: Здоров’я., 1977.- 128 с.

4. Лайко оториноларингологія. Киив: Здоров’я, 1999.- с. 35-36, 46, 200-203, 204-206, 297-298, 375-379, 383-388, 437-443.

Методические рекомендации

"ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ"

 (дисциплина)

по теме:

Отогенные внутричерепные осложнения. Негнойные заболевания уха

для студентов  4 курса

медицинского факультета

КИЕВ - 2016 г.

Методические рекомендации подготовлены сотрудниками кафедры хирургических болезней № 2 (дисциплина оториноларингология) Киевского медицинского университета УАНМ: (д. м. н., доцент), (км. н.), (асс).

Обсуждены и рекомендованы к утверждению на заседании кафедры «15» сентября 2014 (протокол № 11)

Утверждены на заседании центральной методической комиссии «12» ноября 2014 г. (протокол № 2)

Переутверждены без изменений на заседании центрального методической комиссии «12» 12 2015 г. (протокол № 2)

Переутверждены без изменений на заседании центрального методической комиссии «07» сентября 2016 (протокол № 1)

 Темы: 

1. Отогенные внутричерепные осложнения и отoгенний сепсис.

2. Негнойные заболевания уха: катар среднего уха, сенсоневральная тугоухость, отосклероз, болезнь Меньера.

3. Клиническая анатомия, физиология и методы исследования глотки, гортани, трахеи, бронхов и пищевода.

 Цель: Студенты должны овладеть методикой диагностики и лечения отогенных внутричерепных осложнений, негнойных заболеваний уха (катар среднего уха, сенсоневральная тугоухость, отосклероз, болезнь Меньера). Овладеть методикой исследования глотки, гортани, трахеи, бронхов и пищевода.

 Профессиональная ориентация студентов:

Отогенные внутричерепные осложнения являются важной патологией. Несмотря на современные методы лечения, летальность от них еще остается высокой. Поэтому изучение клиники, диагностики и лечения отогенных внутричерепных осложнений важное для оториноларинголога, невропатолога, нейрохирурга, офтальмолога, инфекциониста и врачей других специальностей, которым приходится диагностировать и лечить эти осложнения.