Рабочая тетрадь по немецкому языку для студентов специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (стр. 3 )

2) Wir helfen der Mutter. ___________________________________________

3) Wir sprechen in der Versammlung._________________________________

4) Wir laufen schnell. ______________________________________________

5) Die Studenten hören aufmerksam zu.________________________________

6) Ich gehe in die Hochschule zu Fuß. _________________________________

7) Ich halte den Vortrag.____________________________________________

Упражнение 3.Заполните пропуски указанными глаголами в презенсе:

1.  Seit dem ersten September _________________ ich Student.

2.  Jeden Morgen ______________ ich in die Hochschule.

3.  Der Unterricht ____________________ um 9 Uhr.

4.  Es _____________ . Der Dozent _________________ das Auditorium.

5.  Die Studenten _______________ und ________________ den Dozenten.

6.  Er _______________ eine Vorlesung in Mathematik.

7.  Er __________________ einige Formeln an die Tafel.

8.  Die Vorlesung _____________________ interessant.

__________________________________________________________________

beginnen, begrüßen, autstehen, halten, lauten, schreiben, sein, betreten, gehen.

Упражнение 4 . Прочтите и переведите следующие предложения, запомните личные формы модальных глаголов :

1.Ich will Deutsch erlernen. _________________________________________ 2.Willst du an der Universität studieren?_________________________________

3.Paul kann nicht diese mathematische Aufgabelösen._____________________

__________________________________________________________________

4. Kannst du ihm helfen? ____________________________________________

5.Er muß sich auf die Prüfung gut vorbereiten. ___________________________

6. Du mußt dich beeilen. _____________________________________________

7.Die Studenten müssen pünktlich zum Unterricht kommen. _______________

__________________________________________________________________

8.Darf ich das Buch bis morgen mitnehmen? _____________________________

__________________________________________________________________

9. Sie dürfen nicht aufstehen. __________________________________________

10.Soll ich den Text lautlesen? _________________________________________

Упражнение 5. Переведите предложения. Обратите внимание на перевод неопределенно - личного местоимение ''man'':

Man muß das Fenster öffnen.________________________________________

Im Hörsaal darf man nicht laut sprechen._____________________________ Diese Frage muß man im Seminar besprechen.___________________________

_________________________________________________________________

Man kann nötige Lehrbücher in der Bibliothek ausleihen.

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Man soll früh aufstehen. _____________________________________________

Man studiert an unserer Universität drei Fremdsprachen.

_________________________________________________________________

Man baut ein Haus.__________________________________________________

Man nimmt an der Arbeit teil. _________________________________________

In der Stunde übersetzt man deutsche Texte. ______________________________

Man bespricht diese Frage in der Stunde. ________________________________

Упражнение 6 . Раскройте скобки. Поставьте глаголы в презенс. Переведите предложения:

1)  Wir ( sich vorbereiten ) auf die Prüfung._____________________________

________________________________________________________________

2) Unser Werk (teilnehmen ) an der Ausstellung. ________________________

_________________________________________________________________

3) Der Betrieb (erzeugen ) komplizierte Maschinen. ______________________

__________________________________________________________________

4) Er (sich interessieren ) an der Universität für höhere Mathematik.

__________________________________________________________________

5) Die Studenten (eintreten ) ins Auditorium. ___________________________

__________________________________________________________________

6) Du (sein) fleißig beim Studium. ___________________________________

_________________________________________________________________

7) Du (aufnehmen ) das Studium an der Uni.___________________________

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Упражнение 7. Напишите следующие предложения в имперфекте:

Ich bin Student der Fakultät für Kraftverkehr. Ich stehe im ersten Studienjahr und studiere verschiedene Fächer. Ich arbeite systematisch, besuche Konsultationen und lege rechtzeitig Aufgaben ab. Ich bereite mich auf die Prüfungen gut vor.

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Упражнение 8. Вспомните следующие слова, переведите:

gründen, erfolgreich, das Auto; die Geschichte, produzieren, das Fahrzeug,

bauen, feiern, der Handwerker.

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Упражнение 9. Подберите к немецким словам русский эквивалент :

1) erstmals ___ 1) предпосылка

2) schaffen ___ 2) последний

3) der Erfolg ___ 3) впервые

4) der Teil ___ 4) семейство

5) die Zeit ___ 5) представлять

6) angehören ___ 6) cоздавать

7) die Voraussetzung___ 7) достигать

8) vertreten ___ 8) возникать

9) fertigen ___ 9) прошлое

10) entstehen ___ 10) время

11) die Vergangenheit ___ 11) принадлежать

12) erreichen ___ 12) cтроить

13) die Baureihe ___ 13) деталь

14) letzt ___ 14) успех

15) errichten ___ 15) прежде в сего

16) vor allem ___ 16) максимальная скорость

17) markieren ___ 17) помечать

18) eröffnen ___ 18) сначала

19) von Anfang an ___ 19) изгота вливать

20) die Höchstgeschwindigkeit___ 20) открывать

Упражнение 10. Переведите пары слов:

a) zunächts - dann; damalig - heutig ; modernisieren - überleben;

außerhalb - innerhalb; erst - letzt; einkaufen - verkaufen;

b) erst - nur; bereits - schon; bauen - errichten.

a)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b)___________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение 11. Найдите слова, выпадающие из данного ряда:

1) der Betrieb, das Werk, das Unternehmen, der Wagen.

2) die Fabrik, die Herstellung, die Produktion, die Fertigung.

3) die Kutsche, der Wagen, das Fahrzeug, der Handwerker.

4) errichten, bauen, angehören, schaffen.

5) Einrichtung, die Kutsche, der Wagen, das Auto, das Fahrzeug, Kleinlaster, das

Serienmobil.

Упражнение 12. Прочтите следующие реалии. Объясните, что они обозначают:

Opel, Russelsheim, Lutzmann, General Motors Corporation, die Adam Opel - AG,

Europa, Main, Bochum, Kadett, Kais ersl autern, Eisenach, Uljanowsk, Mainz.

Упражнение 13. Переведите, обращая внимание на предлоги и числительные:

1) Opel produzierte ab 1886 Fahrräder. 2) Adam Opel starb am 8. September 1895 im Alter von 58 Jahren. 3. Vier Jahre später machten sich Opels Söhne den Namen. 4) Der 3,5 - PS-starke Zweisitzer erreichte Höchstgeschwindigkeit von 20 km/h. 5) Nach dem Ersten Weltkrieg modernisierte Opel die Werksanlagen.

6) Das erste Opel-Serienmobil ging un ter dem Spitznamen «Laubfrosch» in die

Geschichte ein. 7) Bereits ein Jahr nach dem zweiten Weltkrieg liefen die Montagebänder wieder an. 8) In Bochum entstand von August 1962 bis September 1991 die Kadett-Baureihe.

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Упражнение 14. Назовите основные формы глаголов:

fertigen________________________ eröffnen_______________________

behalten________________________ begründen_______________________

entstehen_______________________ schaffen_________________________

angehören_______________________vertreten________________________

herstellen_______________________ anlaufen________________________

Упражнение 15. Прочитайте текст А. О каких вехах в истории фирмы Опель рассказывается здесь? Где находятся предприятия этой фирмы? Что они выпускают?

Текст А Vom Familienbetrieb zum Großunternehmen:

Мeilensteine der Opel-Historie

Den Bau von Automobilen hatte Adam Opel nicht im Sinn, als er 1862 in

Russelsheim seine Firma gründete. Opel konzentrierte sich zunächst auf die

Produktion von Nähmaschinen und produzierte ab 1886 auch Fahrräder rund 16000 Stück pro Jahr. Fritz und Wilhelm begeisterten sich für die Benzinkutschen der damaligen Zeit und beschloßen, in der Fabrik ihres Vaters Automobile zu bauen. Adam Opel starb am 8. September 1895 im Alter von 58 Jahren an den Fol gen einer Typhus-Infektion. Vier Jahre später machten sich seine Söhne mit dem Patentmotorwagen System Lutz mann erstmals als Autoherst eller einen Namen. Der 3,5-PS-starke Zweisizter erreichte eine Höchstgeschwindigkeit von 20 km /h. Mit dem ''Doktorwagen'' wurde Opel 1914 sogar zum größten deutschen Autohersteller.