Упражнение 18. Найдите в тексте те места, где говорится об учебе Дизеля и его смерти.
Упражнение 19. Выучите выражения к диалогу:
Darf ich mal fragen? - Разрешите - ка спросить?
Fahre ich hier richtig zum Hotel? - Я еду правильно к гостинице?
In einigen Minuten sind wir da. - Через несколько минут мы приедем.
Darf man hier parken? - Можно здесь парковать машину?
Wo befindet sich das Rathaus? - Где находится ратуша?
Fahren Sie immer geradeaus. - Езжайте все время прямо.
Ist es weit? - Это далеко?
Упражнение 20. Назовите русскую пословицу, которая бы лучше всего передала значение немецкой пословицы. Употребите данную пословицу в контексте:
Aus den Augen, aus dem Sinn. (Menschen, die man nicht mehr sieht, vergißt man leicht).
Margit fragt ihre Studienfreundin: “Hast du wieder einmal etwas von Herbert
gehört? Mir hat er noch nicht geschrieben, seit er in Berlin ist."
"Mir auch nicht. Er hat mir zwar versprochen, gleich zu schreiben, aber ich warte
heute noch darauf. Es ist schon so: Aus den Augen, aus dem Sinn.''
Упражнение 21. Переведите письменно со словарем:
Текст С Erweiterung der Kapazitäten der fahrpraktischen Ausbildung
Engpaß der Fahrschulausbildung ist der fahrpraktische Teil im öffentichen
Straßenverkehr. Gegenwärtig verfügt eine nicht unerhebliche Zahl von Bügern
über einen Fahrlehrerschein, ohne daß diese eine berufliche Tätigkeit als
Fahrlehrer ausüben. Diesen Personenkreis gibt es für eine nebenberufliche
Tätigkeit zu gewinnen. Der Beschluß sieht deshalb vor, die Zulassung von
Bürgern mit Fahrlehrerschein zur Ausübung einer nebenberuflichen Tätigkeit
als Fahrlehrer mit eigenem Fahrzeug zu regeln.
Die hierfür erforderlichen gesetzlichen Festlegungen werden gegenwärtig
ausgearbeitet. Dabei wird davon ausgegangen, daß die Ausbildung in der Theorie, auf dem Fahrtrainer und auf dem Autodrom weiterhin von der Fahrschule durchgeführt wird, weil es hier dazu die besten Voraussetzungen gibt.
Weiterhin wird gegenwärtig geprüft, in wieweit Bürgern mit Führerschein und langjähriger Fahrpraxis die Erlaubnis zur Ausbildung ihrer Familienangehörigen bei Gewährleistung der Verkehrssicherheit erteilt werden kann. Hierbei wird davon ausgegangen, daß viele Bürger daran interessiert sind, ihre Angehörigen selbst auszubilden. In einigen europäischen Ländern wird diese Form der Ausbildung mit Erfolg praktiziert.
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Занятие 5. В лаборатории
Грамматика. Местоименные наречия
Упражнение 1 . Переведите предложения. Обратите внимание на перевод местоименных наречий:
1) Worauf steht die Maschine? Sie steht auf einem festen Fundament. Darauf stehen noch andere Geräte. ____________________________________________
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2) Wogegen protestierst du? Ich protestiere gegen deinen Plan. Unser Leiter ist
auch dagegen. ______________________________________________________
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3) Worüber hat Ihnen der Lehrer erzählt? Er hat uns über diese Ausstellung erzählt.
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Die Erzählung darüber war interessant. ___________________________________
4) Wofür interessieren wir uns? Wir interessieren uns für Technik. Dafür
interessieren sich viele Leute. __________________________________________
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5) Worauf warten die Studenten? Sie warten auf den Anfang der Versammlung.
Darauf warten sie schon 15 Minuten. ____________________________________
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Упражнение 2. Переведите вопросительные предложения:
1) Woran arbeiten Sie? ______________________________________________
2) Woran denken Sie? ________________________________________________
3) Woran nehmen Sie teil? ____________________________________________
4) Woran ist unsere Heimat reich? ______________________________________
__________________________________________________________________
Упражнение 3. Поставьте вопросы к выделенным словам, употребив
вопросительные местоименные наречия. Переведите вопросительные
предложения на русский язык:
1) Unsere Universität verfügt über eine reiche Bibliothek.
__________________________________________________________________
2) Der Ingenieur ist durch seine Entdeckung bekannt.
__________________________________________________________________
3) Unser Land ist auf die Erfolge der Wissenschaftler stolz.
__________________________________________________________________
4) Das Orenburger Gebiet ist an Erdgasvorkommen reich.
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5) Die Eltern freuen sich auf ihre Tochder. ______________________________
__________________________________________________________________
6) Viele Wissenschaftler beschäftigen sich mit dem Problem des
Umweltschutzes . ___________________________________________________
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Упражнение 4. Подберите к немецким словам русский эквивалент:
1) das Modell 2) das Luftfilter 3) die Werkbank 4) die Baugruppe 5) falsch 6) die Demonstration 7) die Funktion 8) die Dokumentation 9) das Protokoll 10) der Inhalt 11) das Funktionsm odell 12) der Motortester 13) kontrollieren 14) die Aufgabe 15) die Übung 16) der Aufgabenkom p lex 17) Inhalt und Form 18) der Motor 19) die Werkstatt 20) der Arbeitsplatz 21) das Gerät 22) die Qualität 23) die Nutzung | 1) семинар, практическое занятие 2) работа 3) комплекс заданий 4) рабочее место 5) документация 6) протокол, акт 7) образец, макет, модель 8) мастерская 9) узел 10) показ 11) неправильный 12) прибор 13) воздушный фильтр 14) содержание 15) стенд для проверки работы двигателя 16) задача 17) форма и содержание 18) станок 19) действующая модель 20) проверять 21) двигатель 22) использование 23) качество |
Упражнение 5. Найдите пары синонимов:
1) Ausrüstung 2) das Werk 3) der Hochschullehrer 4) zu Beginn 5) das Fahrzeug | 1) am Anfang, 2) der Wagen, 3) der Lektor, 4) der Betrieb, 5) die Einrichtung. |
Упражнение 6. Переведите предло жения:
1) Der Kenntnisstand ist durch die Anschauungsmittel zu erhöhen.
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2) Die erforderlichen Vorkenntnisse sind vom Hochschullehrer zu kontrollieren.
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3) Aufgabenkomplexe sind auszuarbeiten.
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4) Die Arbeitsschutzforderungen sind einzuhalten.
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5) Im Werkstattraum sind Werkbänke vorhanden.
6) Der Motor ist geprüft.______________________________________________
7) Die Arbeit im Labor wurde begrüßt.
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Упражнение 7. Вспомните значение немецких глаголов:
Erhöhen, erfüllen, beginnen, erfordern, ausarbeiten, gelten, sich befinden,
gehören, ausrüsten, führen, begrüßen.____________________________________
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Упражнение 8. При чтении и переводе текста А обратите внимание на оборудование лаборатории.
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