Магистерская программа «Географическое образование» (стр. 14 )

в области научно-исследовательской деятельности:

- способностью анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач (ПК-5);

- готовностью использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения исследовательских задач (ПК-6);

Выпускник должен обладать следующими специальными компетенциями (СК):

- способностью выявлять и определять динамику развития явлений и процессов на глобальном, региональном и локальном уровне (СК-1);

- способностью определять пространственно-временные закономерности функционирования природно-социально-экономических геосистем (СК-2);

- способностью изучать и применять систему методов географических исследований: методов постановки проблемы, наблюдения, обобщения на эмпирическом и теоретическом уровнях (СК-3);

- способностью владеть содержанием теоретического компонента географического знания: законов, теорий, учений и концепций современной географии (СК-4);

- готовностью к применению результатов географических исследований в сфере народного образования, управления и популяризации географических идей и знаний (СК-5);

В результате изучения студент должен

знать:

- основные положения, понятия, предмет и систему экологического законодательства на трех пространственных уровнях: международном, российском и региональном.

- основные принципы экологического законодательства;

- особенности местного регионального экологического законодательства;

- взаимосвязь регионального, федерального экологического законодательства с международными нормами.

уметь:

- ориентироваться в экологических нормах России, и Волгоградской области, в частности;

- четко ориентироваться в экологическом законодательстве;

- работать с научной и научно-популярной литературой, печатными изданиями, интернет-ресурсами, конспектировать и реферировать их;

владеть:

- широким кругозором и знанием общих принципов экологического законодательства;

- навыками сравнительного анализа, обобщения и синтеза, общими закономерностями рассуждений, аргументации и выводов;

- навыками исследовательской работы и соблюдения правил техники безопасности.

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

количество зачетных единиц – 2 ЗЕ;

общая трудоёмкость курса в часах –72 часа;

аудиторных часов – 20 часов;

из них 20 часов практических

СРС – 52 часа;

распределение по семестрам – 11 семестр;

форма и место отчётности – зачет в 11 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Представления о системе экологического законодательства и политики. Общий обзор экологических законов Российской Федерации.

Сущность права природопользования.

Экологическое законодательство в области охраны окружающей природной среды.

Экологическое законодательство Волгоградской области.

Международное экологическое право.

6. Разработчик (и):

, кандидат географических наук, доцент, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

, кандидат географических наук, старший преподаватель. Кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

Эксперт(ы):

, доктор географических наук, профессор, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

, кандидат географических наук, доцент, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

, кандидат географических наук, доцент, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

М2.ДВ.3 «Экологическое право и политика России»

1.  Цели и задачи освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у магистрантов знаний и представлений об экологическом праве, экологическом законодательстве, механизмах их реализации, правовых средствах охраны окружающей природной среды.

Основными задачами являются:

- изучение Российского экологического законодательства;

- изучение экологического законодательства Волгоградской области;

- ознакомление с основными положениями международного и российского экологического права;

- сформировать представления об экологической политике государства.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Экологическое право и политика России» относится к вариативной части профессионального цикла и является дисциплиной по выбору студента.

Курс тесно связан и опирается на такие дисциплины как «Географо-экологический мониторинг», «Современные проблемы науки», «Экологическая география России», «Региональная геоэкология».

Является основой для таких курсов как «Особо охраняемые природные территории», «Основные проблемы геоэкологии».

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными (ОПК):

- способностью осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру (ОПК-2);

в области научно-исследовательской деятельности:

- готовностью самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки (ПК-7);

Выпускник должен обладать следующими специальными компетенциями (СК):

- способностью выявлять и определять динамику развития явлений и процессов на глобальном, региональном и локальном уровне (СК-1);

- способностью владеть содержанием теоретического компонента географического знания: законов, теорий, учений и концепций современной географии (СК-4);

- готовностью к применению результатов географических исследований в сфере народного образования, управления и популяризации географических идей и знаний (СК-5);

В результате изучения студент должен

знать:

- основные положения, понятия, предмет и систему экологического законодательства на трех пространственных уровнях: международном, российском и региональном.

- основные принципы экологического законодательства;

- особенности местного регионального экологического законодательства;

- взаимосвязь регионального, федерального экологического законодательства с международными нормами;

- основные положения и принципы экологического права;

- механизмы реализации экологического права России;

- основные положения экологической политики России.

уметь:

- ориентироваться в экологических нормах России, и Волгоградской области, в частности;

- четко ориентироваться в экологическом законодательстве и праве;

- ориентироваться в экологической политике государства;

- работать с научной и научно-популярной литературой, печатными изданиями, интернет-ресурсами, конспектировать и реферировать их;

владеть:

- широким кругозором и знанием общих принципов экологического законодательства и права;

- навыками сравнительного анализа, обобщения и синтеза, общими закономерностями рассуждений, аргументации и выводов.

4. Общая трудоемкость дисциплины и её распределение

количество зачетных единиц – 2 ЗЕ;

общая трудоёмкость курса в часах –72 часа;

аудиторных часов – 20 часов;

из них 20 часов практических

СРС – 52 часа;

распределение по семестрам – 11 семестр;

форма и место отчётности – зачет в 11 семестре.

5. Краткое содержание дисциплины

Экологическое право: система, принципы, содержание, история.

Понятие и содержание права природопользования.

Международное право окружающей среды.

Экологическая политика государства и отдельных субъектов.

6. Разработчик (и):

, кандидат географических наук, доцент, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

, кандидат географических наук, старший преподаватель. Кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

Эксперт(ы):

, доктор географических наук, профессор, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

, кандидат географических наук, доцент, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

, кандидат географических наук, доцент, кафедра физической географии и геоэкологии ГОУ ВПО «ВГПУ»

М2.ДВ.4 «Техногенные и природные риски»

1.  Цели и задачи освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является изучение и последующее применение магистрантами современных концептуальных основ и методологических подходов теории риска, направленных на решение проблемы обеспечения безопасности и устойчивого взаимодействия человека с природной средой.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение генезиса, условий и механизмов формирования, параметров, классификаций и географии распространения геофизических, геологических, гидрометеорологических, биологических рисков;

- оценка техногенных рисков, вызванных взрывами, пожарами, выбросом токсичных и радиоактивных веществ гидротехническими авариями;

- освоение принципов методологии количественной оценки разнородных опасностей, их сравнения между собой в единой шкале и ранжирования на основе анализа техногенного и природного риска для определения приоритетных направлений их снижения и прогнозирования путей устойчивого и безопасного развития человечества.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Техногенные и природные риски» относится к вариативной части профессионального цикла и является дисциплиной по выбору студента.

Изучение этой учебной дисциплины тесно связано со многими дисцип­линами географического цикла (геологией, общим землеведением, физической географией материков и океанов, физической географией России, геоэкологией, геоморфологией и эволюционной географией и другими). Служит основой для послевузовского образования.

3. Требования к результатам освоение дисциплины