МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАГЕСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» | |
«ПРИНЯТО» | «УТВЕРЖДАЮ» |
решением Ученого совета | Проректор по учебной работе, профессор |
ГБОУ ВПО «ДГМА» МЗ РФ | |
протокол № __ | |
. | ___________________________________ |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ | |
«ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ В СТОМАТОЛОГИИ» | |
основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) | |
по специальности 31.05.03. – «стоматология» | |
Форма обучения: | очная |
Год обучения: | Первый |
Всего учебных часов/ зачетных единиц: | 72 часа/2 ЗЕТ |
Всего аудиторных занятий: | 36 часов |
Всего лекций: | 12 часов |
Всего практических занятий: | 24 часа |
Всего на самостоятельную работу аспиранта: | 36 часов |
Форма контроля, отчетности: | Зачет |
Махачкала – 2015 |
Рабочая программа дисциплины по выбору «Онкологические заболевания в стоматологии» основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности «Стоматология» разработана сотрудниками кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХ ДГМА.
(заведующий кафедрой – профессор Асиятилов Абудало Хавалович)
Рекомендовано к утверждению рецензентами:
1. _________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, звание, место работы)
2. _________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, звание, место работы)
Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета академии
_______________________________________________________________
(наименование факультета)
Председатель Ученого совета
«___»________20____г. _____________ _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
СОДЕРЖАНИЕ
Состав рабочей группы и консультантов по разработке рабочей программы дисциплины по выбору «Онкологические заболевания в стоматологии» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности «Стоматология» |
Пояснительная записка |
1. Общие положения |
2. Цели и задачи освоения дисциплины |
3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура) |
4. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины |
5. Объем дисциплины и виды учебной работы |
6. Тематический план |
7. Содержание дисциплины |
7.1. Содержание лекционных, семинарских и практических занятий |
7.2. Самостоятельная работа аспиранта |
7.3. Перечень вопросов и заданий к зачету (аттестации) и/или тем рефератов |
8. Образовательные технологии |
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины |
9.1. Основная литература |
9.2. Дополнительная литература |
9.3. Периодическая литература |
9.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы |
10. Материально-техническое обеспечение |
Состав рабочей группы и консультантов
по разработке рабочей программы дисциплины по выбору «Онкологические заболевания в стоматологии» по специальности «Стоматология» (аспирантура)
№ пп. | Фамилия, имя, отчество | Ученая степень, звание | Занимаемая должность | Место работы |
| 1 | профессор | зав. кафедрой | ГБОУ ВПО «ДГМА» | |
| 2 | к. б.н. | ассистент | ГБОУ ВПО «ДГМА» | |
По методическим вопросам | ||||
| 1 | к. м.н., доцент | зав. учебной частью | ГБОУ ВПО «ДГМА» |
1. Общие положения.
Настоящая рабочая программа разработана на основании законодательства Российской Федерации в системе послевузовского профессионального образования, в том числе:
- Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные приказом Минобрнауки России ; Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 № ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»; Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Номенклатуры специальностей научных работников» с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки , ; Приказ Минобразования России «Об утверждении Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации» с изменениями, внесенными приказами , , ; Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 № 000 «Об утверждении программ кандидатских экзаменов»; Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 № СИ-754/04 «О кандидатских экзаменах»; Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 N 74 «Положение о порядке присуждения ученых степеней» с изменениями, внесенными Постановлениями Правительства , , ; Паспорт специальности научных работников 14.01.14 – «Стоматология», утвержденный Минобрнауки Российской Федерации (протокол от 25.02 2009 г. №59).
2. Цели и задачи освоения дисциплины.
Целью изучения данной дисциплины является получение аспирантами комплекса знаний и умений, необходимых будущему врачу для обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения больных с онкологическими заболеваниями челюстно-лицевой области.
Основные задачи освоения дисциплины:
● ознакомление с принципами организации онкологической службы;
● обучение методам обследования больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями тканей челюстно-лицевой области;
● обучение клиническим проявлениям онкологических процессов в челюстно-лицевой области;
● освоение основных методов диагностики доброкачественных и злокачественных новообразований тканей челюстно-лицевой области;
● обучение проведению дифференциальной диагностики опухолей со сходными патологическими процессами;
● ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями;
● обучение проведению дифференциальной диагностики опухолей со сходными патологическими процессами;
● ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями.
3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).
Данная дисциплина в структуре ООП входит в состав обязательных дисциплин (ОД. А.00) и является дисциплиной по выбору. (ОД. АВ.06).
4. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины.
Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
- знать: этиологию, патогенез и клиническую картину основных онкологических заболеваний челюстно-лицевой области; современные методы исследования пациентов с онкологическими заболеваниями челюстно-лицевой области; особенности течения онкологических заболеваний челюстно-лицевой области; основные методы лечения онкологических заболеваний челюстно-лицевой области, возможности их комбинирования ; вопросы организации медико-профилактической помощи населению с целью профилактики онкозаболеваний. уметь: провести комплексное стоматологическое обследование пациента с целью исключения или выявления онкозаболевания челюстно-лицевой области; диагностировать опухоли челюстно-лицевой области, учитывая особенности течения доброкачественных и злокачественных новообразований челюстно-лицевой области; правильно оформить медицинскую карту и историю болезни; составить план лечения стоматологического больного с онкологическим заболеванием; использовать гигиеническое обучение и воспитание населения в интересах формирования здорового образа жизни.
5. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
Вид учебной работы | Объем часов / зачетных единиц |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 36 |
Лекции | 18 |
практические занятия | 18 |
Самостоятельная работа аспиранта (всего) | 36 |
Всего | 72 / 2 |
Вид контроля по дисциплине | Зачет |
6.Тематический план.
№ п/п | Наименование Разделов | Всего, часы/ЗЕТ | В том числе | Форма контроля | ||
лекции | практические занятия | самостоятельная работа | ||||
1. | Онкологические заболевания в стоматологии | 72/2 | 18 | 18 | 36 | собеседование |
Всего | 72/2 | 18 | 18 | 36 | зачет |
7. Содержание дисциплины.
7.1. Содержание лекционных и практических занятий.
Лекционный курс
№ | Индекс темы/ элемента/ подэлемента | Раздел дисциплины Содержание лекции | Трудоемкость | |
часы | ЗЕТ* | |||
1. | -- ОД. А.06.1 | Онкологические заболевания в стоматологии | 18 | 0,5 |
1. 2. 3. 4. 5. 6. | ОД. А.06.1.1 ОД. А.06.1.2 ОД. А.06.1.3 ОД. А.06.1.4 ОД. А.06.1.5 ОД. А.06.1.6 | Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой области. Злокачественные опухоли кожи лица и губ. Злокачественные опухоли языка и слюнных желез. Злокачественные опухоли верхней челюсти. Злокачественные опухоли нижней челюсти | 3 3 3 3 3 3 | |
итого | 18 | 0,5 |
*Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
Курс практических занятий
№ | Индекс темы/ элемента/ подэлемента | Раздел дисциплины Содержание практического занятия | Трудоемкость | |
часы | ЗЕТ* | |||
1. | --ОД. А.06.2 | 18 | 0,5 | |
1. 2. 3. 4. 5. 6. | ОД. А.08.2.1 ОД. А.08.2.2 ОД. А.08.2.3 ОД. А.08.2.4 ОД. А.08.2.5 ОД. А.08.2.6 | Предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта и губ. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, методы лечения. Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой области. Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области. Опухоли верхней и нижней челюсти. Опухоли слюнных желез. Рак нижней губы. | 3 3 3 3 3 3 | |
итого | 18 | 0,5 |
7.2. Самостоятельная работа аспиранта.
На самостоятельную работу аспиранта отводится 36 часов.
№ | Разделы программы самостоятельного изучения | Задания для самостоятельной работы интернов | Трудоемкость | Форма контроля самостоятельной работы |
часы | ЗЕТ | |||
1. | Онкологические заболевания в стоматологии | Конспектирование и реферирование первоисточников | 18 | собеседование |
Подготовка докладов к семинарам | 18 | собеседование | ||
итого | 36 | 1 | зачет |
7.3. Перечень вопросов и заданий к зачету (аттестации) и/или тем рефератов.
Вопросы к зачету:
Онкологическая настороженность. Структура онкологической службы. Организация помощи больным со злокачественными опухолями. Принципы диспансеризации. Принципы международной классификации опухолей ВОЗ. Диагностика новообразований челюстно-лицевой области. Современные принципы лечения больных с опухолями челюстно-лицевой области. Дифференциальная диагностика одонтогенных новообразований челюстных костей. Хирургические методы лечения больных со злокачественными опухолями челюстно-лицевой области. Сосудистые новообразования челюстно-лицевой области. Операции на лимфатическом аппарате шеи при метастазировании. Диагностика новообразований челюстно-лицевой области. Предраковые заболевания красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта. Доброкачественные опухоли и опухолеподобные поражения мягких тканей челюстно-лицевой области. Одонтогенные и неодонтогенные кисты челюстей. Клиника, диференциальная диагностика, лечение. Доброкачественные и злокачественные одонтогенные опухоли. Клиника, диагностика, лечение. Опухолеподобные поражения челюстей, клиника, диагностика, лечение. Рак нижней губы. Клиника, диагностика, лечение. Рак слизистой оболочки дна полости рта с распространением на костную ткань нижней челюсти. Первичный рак нижней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. Рак слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи и слизистой оболочки полости рта с распространением на костную ткань верхней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. Рак слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи и слизистой оболочки полости рта с распространением на костную ткань верхней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. Рак языка. Клиника, диагностика, лечение. Саркомы челюстно-лицевой области. Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желёз. Клиника, диагностика, лечение. Показания и противопоказания к проведению лучевой терапии в зависимости от морфологической формы и стадии злокачественного процесса. Остеорадионекроз челюстных костей, этиология, клиника, лечение. Реабилитация пациентов после комплексного лечения по поводу онкологических процессов челюстно-лицевой области.8. Образовательные технологии.
В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии:
1. Лекционно-практические технологии (лекция проблемная, семинарские, практические занятия).
2. Сопровождение лекционно-практических занятий показом визуального материала, фильма.
3. Использование учебно-методического программного комплекса.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
9.1. Основная литература
Хирургическая стоматология: учебник для учреждений высшего профессионального образования.- М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 880 с. Лукиных слизистой оболочки полости рта. 2000 - 363 с. Пачес головы и шеи.2000 - 480 с. Федяев опухоли челюстно-лицевой области. 2000 - 213с. Хирургическая стоматология. Под ред. . М.: Медицина, 2011. Шаргородский и злокачественные опухоли мягких тканей и костей лица. 1999.-191 с.9.2. Дополнительная литература
Банченко − зеркало организма. Клинич. руков. для врачей. 2000 - 407 с. Муковозов диагностика хирургических заболеваний челюстно-лицевой области. 2001 - 224с. Рабухина в стоматологии. 2003. - 450 с. Харьков хирурга-стоматолога. 2002.-384 с. Шаргородский опухолей мягких тканей и костей лица. 1998 - 220 с. Юдин диагностика заболеваний слюнных желез. 1995 - 118с9.3. Периодическая литература
1. Клиническая стоматология.
2. Квинтэссенция.
3. Новое в стоматологии.
4. Стоматология для всех.
5. Стоматология.
9.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Применение электронных библиографических баз данных в области теории и методики профессионального образования (www. ; www. disslib. ru ).
Источники информации: Medscape, Medline, Rusmedservice, Thyronet и др.
Правила поиска научной информации.
Электронные базы данных.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Кафедра стоматологии ФПК и ППС ДГМА располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом интерна. Для изучения и усвоения данной дисциплины имеются: оборудованные кабинеты,
мультимедийная установка,
телевизор,
проигрыватель DVD,
компьютерный класс с выходом в Интернет,
диски DVD с учебными фильмами,
Материально-техническая база кафедры стоматологии ФПК и ППС включает в себя:
№ п/п | Название дисциплины | Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования | Фактический адрес учебных кабинетов и объектов |
1. | Ортопедическая стоматология | Компьютерный класс, принтер. Сканер телевизор. | РД, 2. РСП, кафедра стоматологии ФПК и ППС ДГМА |
Компьютер с выходом в Интернет | |||
Мультимедийная установка |
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
за _________/_________ учебный год
В рабочую программу _______________________________________________
(наименование дисциплины)
Для специальности _____________________________________________
(номер специальности)
Вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес __________________________________________________________________
(должность, ФИО, подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании Ученого совета факультета
__________________________________________________________________
(наименование факультета)
«___» _______________ 20___ г.
Председатель Ученого совета __________________ _____________________
(подпись) (ФИО)
