Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 13 )

Общекультурные

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК);

Стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, к устранению пробелов в знаниях и к обучению на протяжении всей жизни (ОК-6);

Способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

Общепрофессиональные

Владеть основами методов исследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов), физических и химических процессов в них и в технологиях получения, обработки и модификации материалов, некоторыми навыками их использования в исследованиях и расчетах (ПК-3);

Использовать современные информационно-коммуникационные технологии, глобальные информационные ресурсы в научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологии материалов (ПК-4);

Уметь использовать на практике современные представления наук о материалах, о влиянии микро - и нано - масштаба на свойства материалов, взаимодействии материалов с окружающей средой, электромагнитным излучением и потоками частиц (ПК-7).

4.В результате освоения дисциплины Б2.В. ОД.7 «Физико-химические основы наукоемких технологий обучающийся должен:

Знать:

фундаментальные понятия, законы, модели классической и современной физики и химии;

методы теоретического и экспериментального исследования в физике и химии;

приемы оценки численных порядков величин, характерных для различных разделов естествознания.

Уметь:

анализировать конкретные производственные, служебные, бытовые ситуации в целях надежного функционирования и минимизации затрат;

оценивать перспективы использования новых достижений науки при организации современных технологий и бизнеса.

Владеть:

знаниями по основным законам современного естествознания и универсальным принципам и закономерностям возникновения новых современных технологий, определяющих пути развития научно-технического прогресса,

навыками для оценки последствий профессиональной деятельности и принятия оптимальных решений.

Дисциплина Б3.Б.1  «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»

Кафедра-разработчик рабочей программы информатика  и прикладная математика

1.Цели освоения дисциплины

а) формирование представлений о современном уровне развития вычислительной техники и компьютерных информационных технологий,

б) ознакомление с архитектурой, технико-эксплуатационными характеристиками и программным обеспечением компьютеров,

в) обучение навыкам работы с операционными системами, текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, системами управления базами данных,

г) обучение практическим навыкам использования персональных компьютеров и программных средств для решения математических, инженерно-технических и управленческих задач.

2. Содержание дисциплины «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» 

Введение в дисциплину. Основные понятия.

Технические средства реализации информационных процессов.

Информационные системы и технологии.

Основы алгоритмизации и технологии программирования.

Базы данных.

Интегрированные пакеты математических расчетов.

Компьютерные сети.

Компьютерная графика.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-13);

Общепрофессиональные:

владеть навыками сбора данных, изучения, анализа и обобщения научно-технической информации по тематике исследования, разработки и использования технической документации, основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, подготовки документов к патентованию, оформлению ноу-хау (ПК-8);

владеть основами высокотехнологичного инновационного менеджмента, в том числе малого бизнеса, готовностью к их применению в профессиональной деятельности (ПК-16);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

а) основные понятия, изучаемые в информатике как науке;

б) современные средства вычислительной техники;

в) основы аппаратного и программного обеспечения современного персонального компьютера, его функциональную организацию;

г) структуру файловой системы;

д) принципы и методы обработки, хранения, преобразования, передачи и использования информации;

е) программные средства накопления, сбора, передачи, обработки информации;

ж) правила постановки, алгоритмизации, программирования и решения простых инженерных задач, в том числе в своей предметной области;

з) современные математические пакеты для решения математических и инженерных задач;

и) методы работы в Интернете.

Уметь:

а) самостоятельно работать в качестве пользователя персонального компьютера;

б) выполнять подготовку разнообразных документов с помощью текстовых процессоров;

в) эффективно использовать функциональные возможности табличных процессоров по созданию электронных таблиц, поиску и анализу данных;

г) накапливать, хранить, обрабатывать числовую и текстовую информацию, в частности: создавать собственные документы и программы, сохранять их в памяти персонального компьютера, а также использовать в дальнейшей работе;

д) грамотно использовать в своей работе программные средства универсального (общего) назначения (редакторы текстов, электронные таблицы, деловую графику), на основе которых могут решаться задачи из конкретной предметной области;

е) использовать внешние носители информации для обмена данными между ЭВМ, создавать резервные копии и архивы данных и программ;

ж) составлять алгоритмы решения типовых задач;

з) эффективно пользоваться глобальной сетью Интернет.

Владеть:

а) навыками работы на компьютере;

б) методами решения различных задач с применением компьютеров и программных средств;

в) методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях,

г) методами построения изображений трёхмерных предметов на плоскости;

д) навыками выполнения технических чертежей с использованием возможностей компьютерной графики.

Дисциплина: Б3.Б.2 «Механика материалов и основы конструирования»

Кафедра-разработчик рабочей программы: «Машиноведение»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Механика материалов и основы конструирования» являются основы теории, расчета и конструирования деталей и узлов машин, аппаратов и подъемно-транспортных машин:

формирование теоретических знаний и практических навыков в области расчета и проектировании деталей и узлов, исходя из условий их работы;

формирование конструкторских навыков в области проектирования.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Дисциплина «Механика материалов и основы конструирования» относится к базовой  части профессионального цикла ООП и формирует у бакалавров по рассматриваемому направлению подготовки набор специальных знаний и компетенцию, необходимых для выполнения научно-исследовательской и инновационной, производственно-технологической, эксплуатационно-сервисного обслуживания, организационно-управленческой, проектно-конструкторской и проектно-технологической профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владеть базовыми знаниями математических и естественнонаучных дисциплин и дисциплин общепрофессионального цикла в объеме, необходимом для использования в профессиональной деятельности основных законов соответствующих наук, разработанных в них подходов, методов и результатов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач с учетом их последствий для общества, экономики и экологии (ПК-2);

владеть основами методов исследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов), физических и химических процессов в них и в технологиях получения, обработки и модификации материалов, некоторыми навыками их использования в исследованиях и расчетах (ПК-3);

владеть навыками использования (под руководством) методов моделирования, оценки прогнозирования и оптимизации технологических процессов и свойств материалов, стандартизации и сертификации материалов и процессов (ПК-5);

3. В результате освоения дисциплины студент должен

Знать:

состояние и перспективы развития машиностроения;

основные признаки работоспособности деталей машин;

методы расчета на прочность простых деталей общего применения;

обозначения обработки и соединения деталей, указываемых на чертежах.

Уметь:

производить расчеты на прочность простых деталей общего назначения;

обосновывать выбор материала и термическую обработку деталей машин;

осуществлять рациональный выбор стандартных деталей.

Владеть:

владеть навыками использования справочной литературы и нормативно-технической документации для решения инженерных задач

4. Содержание дисциплины «Механика материалов и основы конструирования»

Общие вопросы проектирования и конструирования деталей машин; механические передачи (зубчатые, червячные, фрикционные, цепные, ременные, винт-гайка; валы и оси; опоры валов (подшипники качения и скольжения); соединения деталей (разборные и неразборные); муфты, пружины.

5. Форма организации учебного процесса

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, курсовой проект, самостоятельная работа студента, консультации.

6. Виды контроля освоения дисциплины

  Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль при выполнении расчетных работ, рубежный контроль в форме контрольных работ, промежуточный контроль по результатам семестра в форме экзамена, защиты курсового проекта.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет  7 зачетных единиц (252 часа).

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (72 часа) занятия  и  самостоятельная работа студента (117 часов).