Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 17 )

ОК-6 стремлением  к  саморазвитию,  повышению  своей  квалификации  и мастерства, к устранению пробелов в знаниях и к обучению на протяжении всей жизни;

ПК-3 владеть  основами  методов  исследования,  анализа, диагностики и моделирования  свойств  веществ  (материалов), физических и химических процессов  в  них  и  в технологиях получения, обработки и модификации материалов,  некоторыми  навыками  их  использования в исследованиях и расчетах;

ПК-6 владеть  навыками  использования  принципов и методик комплексных исследований,  испытаний и диагностики материалов, изделий и процессов их  производства,  обработки  и  модификации,  включая  стандартные  и сертификационные испытания;

ПК-7 ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований в формах отчетов, ре-фератов, публикаций и на публичных обсуждениях;

ПК-9 разрабатывать мероприятия по комплексному использованию материалов и замене их на перспективные в производстве изделий легкой промышленности.

ПК-11 владеть  навыками использования технических средств для измерения и  контроля  основных  параметров  технологических  процессов, свойств материалов и изделий из них.

владеть навыками использования (под руководством) методов моделирования, оценки прогнозирования и оптимизации технологических процессов и свойств материалов, стандартизации и сертификации материалов и процессов (ПК-5);

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: 

история становления и развития нанотехнологий;

некоторые свойства наноструктур;

применение самоорганизующихся нанотехнологий в косметологии, медицине, электронике, авиации, экологии, военном деле и других отраслях промышленности;

экономические и социальные аспекты внедрения самоорганизующихся нанотехно-логий;

классификацию элементов, образующих наностркутуры;

основные типы наноматериалов.

Уметь:

грамотно планировать экспериментальные исследования свойств наноматериалов и наносистем;

грамотно осуществлять подбор способа изучения наноматериала в зависимости от его типа и размерности;

внедрять в практику выполнения научно-исследовательских работ  современные методы  изучения свойств и получения наноматериалов.

Владеть:

основными понятиями о самоорганизующихся нйотехнологиях и нанотехнологий в целом.

Дисциплина Б3.В. ДВ.3.1. «Методы диагностики наноматериалов и наносистем»

Кафедра-разработчик рабочей программы плазмохимических и нанотехнологий высокомолекулярных материалов

1.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Методы диагностики наноматериалов и наносистем» являются

а) формирование знаний об основных принципах методов анализа и диагностики наночастиц и наноматериалов,

б) раскрытие сущности процессов, происходящих при взаимодействии потоков частиц, излучений и зондов с исследуемыми наноструктурами;

в) изучения подходов в детектировании и анализе результатов взаимодействия образца и зондирующего воздействия.

2.Содержание дисциплины «Методы диагностики наноматериалов и наносистем»

Общая классификация методов исследования

Методы микроскопии

Оптическая микроскопия

Электронная микроскопия

Сканирующая электронная микроскопия

Просвечивающая электронная микроскопия

Сканирующая просвечивающая электронная микроскопия

Полевая ионная микроскопия

Сканирующие зондовые методы

Атомно-силовая микроскопия

Дифракционные методы.

Методы спектроскопии.

Радиочастотная спектроскопия. Электронная спектроскопия.

Анализ поверхности и профиль глубины

Обзор методов измерения физических свойств

Общая классификация методов исследования

Методы микроскопии

Оптическая микроскопия

Электронная микроскопия

Сканирующая электронная микроскопия

Просвечивающая электронная микроскопия

Сканирующая просвечивающая электронная микроскопия

Полевая ионная микроскопия

Сканирующие зондовые методы

Атомно-силовая микроскопия

Дифракционные методы.

Методы спектроскопии.

Радиочастотная спектроскопия. Электронная спектроскопия.

Анализ поверхности и профиль глубины

Обзор методов измерения физических свойств

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Методы диагностики наноматериалов и наносистем»

общекультурных:

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11)

Общепрофессиональных:

владеть основами методов исследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов), физических и химических процессов в них и в технологиях получения, обработки и модификации материалов, некоторыми навыками их использования в исследованиях (ПК-3);

использовать современные информационно-коммуникационные технологии, глобальные информационные ресурсы в научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологии материалов (ПК-4);

владеть навыками использования (под руководством) методов моделирования, оценки прогнозирования и оптимизации технологических процессов и свойств материалов, стандартизации и сертификации материалов и процессов (ПК-5);

владеть навыками использования принципов и методик комплексных исследований, испытаний и диагностики материалов, изделий и процессов их производства, обработки и модификации, включая стандартные и сертификационные испытания (ПК-6);

владеть навыками использования технических средств для измерения и контроля основных параметров технологических процессов, свойств материалов и изделий из них (ПК-11).

4.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

а) Общую классификацию методов исследования и анализа наночастиц и наноматериалов

б) Основные методы микроскопии

в) Методы электронной микроскопии

г) Дифракционные методы структурных исследований

д) Основные методы спектроскопии

е) Основные методы определения свойств наноструктур и наноструктурированных материалов

Уметь:

а) Анализировать данные микроскопии и спектроскопии

б) Сопоставлять данные полученные разными методами микроскопии и спектроскопии

в) Планировать аппаратные исследования наноструктур и наноматериалов в соответствии с физико-химическими и структурными особенностями образцов

Владеть навыками по:

а) физическим принципам микроскопии и спектроскопии

б)  анализу микрофотографий и спектрограмм

в) применению микроскопического и спектроскопического оборудования

Дисциплина Б3.В. ДВ.3.2 «Моделирование и проектирование микро - и наносистем»

Дисциплина «Моделирование и проектирование микро - и наносистем» является частью цикла Б3 «Профессиональный цикл» дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 150100 «Материаловедение и технологии материалов».

Дисциплина реализуется на факультете машиностроения и автомобильного транспорта ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» кафедрой «Нанотехнологии в машиностроении».

1.Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области нанотехнологий, индустрии наносистем, микро и наносистемной техники, основных направлений развития нанотехнологий в задачах проектирования систем с управляемыми свойствами. привитие знаний, навыков и умений в области механики наноматериалов, наноразмерных структур и приборов на их основе.

Задачи дисциплины:

изучение способов и методов синтеза наноструктурированных материалов; изучение основных методов моделирования наносистем; умение предлагать методы решения поставленной физической-химической задачи; развитие способностей к самостоятельной исследовательской работе в области нанотехнологий.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

современное состояние и методы формального описания микро - и наносистем, методы расчета и моделирования компонентов и процессов при изготовлении микро - и наносистем;

уметь:

применять основные физико-математические и физико-химические модели материалов и компонентов нано - и микросистем; применять методы и средства компьютерного моделирования микро и наносистем; проводить экспериментальные исследования по синтезу и анализу материалов и компонентов микро и наносистем;

владеть:

методами численного моделирования и расчета параметров микро - и наносистем; навыками разработки и проектирования микро - и наносистем.

2.Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций:

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

владеть основами методов исследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов), физических и химических процессов в них и в технологиях получения, обработки и модификации материалов, некоторыми навыками их использования в исследованиях и расчетах (ПК-3);

использовать современные информационно-коммуникационные технологии, глобальные информационные ресурсы в научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологии материалов (ПК-4);

владеть навыками использования (под руководством) методов моделирования, оценки прогнозирования и оптимизации технологических процессов и свойств материалов, стандартизации и сертификации материалов и процессов (ПК-5);

владеть навыками использования принципов и методик комплексных исследований, испытаний и диагностики материалов, изделий и процессов их производства, обработки и модификации, включая стандартные и сертификационные испытания (ПК-6);

владеть навыками использования технических средств для измерения и контроля основных параметров технологических процессов, свойств материалов и изделий из них (ПК-11);

3.Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с физико-механическими и физико-химическими методами синтеза микро - и наноструктур, методами моделирования и диагностики микро - и наносистем, основными методами описания объектов и процессов в современных САПР микро - и наносистем.