Народное художественное творчество. Сборник программ (стр. 10 )

       Создание общего тонированного фона для коллективного панно. Конструирование корабликов из цветной бумаги, украшение изделий. Наклеивание на общий тонированный фон, создание коллективного панно.

       Два листа ватмана, гуашь, цветная бумага, ножницы клей.

       Тема 5. Весеннее пробуждение цветов. Чудесные цветы Городца

Городецкая роспись как один из видов народного декоративно-прикладного искусства. Элементы городецкой росписи, особенности ее выполнения.

Вырезание из тонированного листа формы разделочной доски (методом симметричного вырезания). Выполнение на вырезанной форме городецкого букета (свободная кистевая роспись).

Тонированная бумага, ножницы, гуашь.

       Тема 6. Весенние букеты из Жостова

Роспись жостовских подносов как один из видов народного декоративно-прикладного искусства. Элементы жостовской росписи, особенности ее выполнения. Компоновка элементов росписи.

Компоновка на листе элементов жостовской росписи в виде букета из весенних цветов. Поэтапное выполнение всех элементов росписи.

Бумага, гуашь, кисть.

       Тема 7. Чудо-подносы

Формы жостовских подносов. Украшение жостовских подносов золотой каймой.

Вырезание из темной тонированной бумаги формы жостовского подноса (симметричное вырезание). Вырезание элементов жостовской росписи, выполненных на предыдущем занятии. Выполнение золотой каймы по краю подноса.

Тонированная бумага, ножницы, клей, гуашь, кисть.

Тематическое планирование по учебному курсу

«Изобразительное искусство»

Русь изначальная (64 часа)

2 класс

Раздел 1.  Мифы о Земле (16 часов, 8 занятий)

В гостях у художников-живописцев. Цветная земля

Тема 1. Мать-сыра-земля

Вводное занятие. Повторение материала о разных видах изобразительного искусства. В мастерской у художника-живописца. Инструменты и материалы живописца. Основные выразительные средства живописи. Рассказ о красках земли (земляных красках).

Создание мазковой композиции, используя палитру земляных красок. Заполнение листа цветом. Нахождение в случайно полученных мазках образа Матери-земли. Доработка с помощью тонкой кисти.

Бумага, акварель, кисти.

Тема 2. Чистое поле Микулы Селяниновича

Цветная гамма вспаханных полей. Линейная и воздушная перспектива в пейзаже. Ритм линий и объемов в пейзаже. Использование литературного материала русской былины.

Изображение живописного пейзажа со вспаханными полями. Проработка фактуры вспаханных полей с помощью деревянной палочки (работа по сырой гуаши).

Гуашь, палочки, кисточки, бумага.

Тема 3. Земля-кормилица

Композиция и её законы. Композиция в живописной работе. Теплый колорит. Плавность в живописной работе. Проработка мелких элементов пейзажа на первом плане.

Изображение пейзажа с хлебными колосьями. Составление интересной композиции путем особой проработки элементов пейзажа на первом плане. Нахождение теплого колорита колосьев и земли в контрасте к холодному осеннему небу.

Гуашь, кисть, бумага.

Тема 4. Осеннее покрывало матушки-Земли

Пейзаж в декоративной композиции, его особенности. Использование  обобщенных форм в декоративной живописи. Простейшие формы стилизации.

Изображение осеннего мотива (по воображению), в котором собраны в одной композиции разнообразные «дары» осени в том виде, в каком их можно увидеть в природе (на деревьях - плоды, ягоды, на земле - овощи, грибы и т. д.). Работа может выполнена в технике аппликации.

Акварель, кисть, бумага или цветная бумага, ножницы, клей.

Тема 5. Скатерть-самобранка земли русской

Натюрморт как жанр живописи. Законы построения натюрморта. Этапы работы над натюрмортом и строения предметов, составляющих натюрморт.

Изображение натюрморта с «дарами» осени (работа с натуры или по воображению). Компоновка предметов в натюрморте. Прорисовка основных составляющих натюрморта.

Карандаш, бумага.

Тема 6. Яркие краски осенних даров

Живописное решение натюрморта. Основные законы цветоведения. Понятие тона в живописной работе.

Завершение работы над натюрмортом. Живописное решение.

Карандашный рисунок, гуашь, кисти.

Тема 7. Цвета Земли-матушки в русской братине. Искусство Хохломы

Народное декоративно-прикладное искусство, пришедшее к нам из глубины веков. Какой смысл вкладывался русскими мастерами в изготовление необычной по форме хохломской посуды?

Изготовление с натуры хохломской братины. Прорисовка формы предмета и основных элементов украшений. Живописное решение с соблюдением основных законов хохломской росписи.

Гуашь, бумага, кисть.

Тема 8. Колыбельная для Земли-матушки

Пастель - материал художника-живописца. Основные выразительные свойства пастели, специфика работы пастелью.

Изображение в пейзаже засыпающей природы. Использование в работе таких выразительных средств графики, как линии, штрих и тушевка.

Пастель, тонированная бумага.

Раздел 2.  Мифы о небесном мире (14 часов, 7 занятий)

В гостях у художников-графиков. Дыхание старины глубокой

Тема 1. Зимний ветер

Графика как один из видов изобразительного искусства, его особенности. Штрих - выразительное средство художника-графика. Понятие фактуры.

Изображение  зимнего леса с гнущимися от ветра деревьями и кустарниками. Основной способ работы - штриховка.

Карандаш, бумага.

Тема 2. Заоблачные дали

Мел, уголь, сангина - материалы художника-графика. Особенности их использования в графических работах. Штрих и тушевка - выразительные средства графики.

Работа по воображению. Изображение мягких, легких облаков и стоящих на них воздушных замков. Способ работы - линия, штрих, шушевка.

Пастель, цветные мелки, уголь, сангина, бумага.

Тема 3. «Святые горы» в облаках

         Тушь - материал художника-графика. Линия, характер линии - выразительные средства в графической работе. Использование литературного материала о Святогоре-богатыре.

                 Изображение декоративной композиции, построенной на контрастах разных по характеру линий. Для изображения «Святых гор» - острая, резкая, жесткая линия, для изображения облаков - мягкая, легкая.

Тушь, перо, бумага.

Тема 4.        Птица Сирин в славянской мифологии

Линия, ритм линий в графике. Ритмичное чередование линий в декоративном искусстве. Возможности использования ритмично чередующихся образов в изображении сказочных персонажей.

Изображение сказочного образа птицы Сирин с использованием ритмично чередующихся линий в декоре (украшение перьев, крыльев, хохолка и т. д.)

Гуашь, бумага, палочка для процарапывания.

Тема 5. «Ветер, ветер, ты могуч...»

Понятие тона в графике. Значение тона в выявлении художественного образа. Способы усиления и ослабления тона в графической работе.

Создание олицетворенного художественного образа «могучего ветра» с помощью черно-серо-белой аппликации из газетной бумаги. Передача всех тоновых границ и нюансов, необходимых для читаемости образа.

Газеты, белая бумага, ножницы, клей.

Тема 6. «Давным-давно…»

Гравюра, ее особенности. Виды гравюры. Пятно - выразительное средство художника-графика. Ритм пятен. Гравюра на картоне - простейший вид гравюры. Технология создания графического произведения в технике гравюры на картоне.

Изображение старинной русской деревни в виде отдельно стоящих деревянных бревенчатых изб на фоне белого снега. Дополнение композиции деталями, необходимыми для ее цельного восприятия. Чередование отдельно стоящих изб и других деталей композиции должно задавать в работе определенный ритм.

Картон, ножницы, клей.

Тема 7. Зимние узоры. Дуновение Мороза Ивановича

Поздравительная открытка - вид графического искусства. Специфика оформления поздравительной открытки. Новогодние открытки, их особенности. Какие материалы может использовать художник-график для оформления эскиза новогодней открытки?

Оформление новогодней открытки. Компоновка декоративных элементов в заданной форме. Подбор цветовой гаммы для заливки фона, соответствующего настроению праздника.

Восковые мелки, акварель, кисти, бумага, ножницы, клей.

Раздел 3.  Мифы об огне  (20 часов, 10 занятий)

Огонь, прошедший через века. В гостях у художников-скульпторов.

Тема 1. Огонь в творчестве художников-скульпторов

Зарождение скульптуры как искусства. Материалы и инструменты скульптора. Традиционная праздничная скульптура в быту древних славян (святочное печенье - козули).

Изготовление декоративных скульптур в виде птиц и зверей по мотивам святочного печенья.

Соленое тесто, стеки.

Тема 2.        Зимние сказки об огне. Ярило-молодец

О чем рассказывали бабушки внукам в холодные зимние вечера. Сказки об огне. Рельеф в скульптуре. Понятие рельефа, его отличие от круглой скульптуры. Последовательность работы над созданием декоративного рельефного изображения.

Иллюстрирование мифа о славянском боге Солнца. Создание декоративного рельефа на полоске картона, покрытого тонким слоем пластилина. Растительный мотив или сказочный образ бога Солнца, его декорирование с помощью растительных элементов.

Полоска картона, покрытого тонким слоем пластилина, пластилин, стеки.

Тема 3. Духи добрые и злые

Рассказ о том, кто за печкой живет, а на глаза не показывается. Домовой - хранитель домашнего очага. Образ доброго духа. Портрет в скульптуре. Последовательность работы над скульптурным портретом.

Изображение образа домового. Передача обобщенных пропорций головы человека. Видоизменение пропорций для создания характерного образа. Декорирование изображения деталями, подчеркивающими характер образа.

Глина, стеки, вода.

Тема 4. Огонь коварства. Злые духи

Разные представления огня в жизни, литературе и искусстве. Портрет-маска - вид декоративной скульптуры. Техника папье-маше. Последовательность работы над созданием маски в технике папье-маше. Портрет в рельефном изображении.

Начало работы над портретом-маской. Материал для изображения - сказочный герой, злой дух (дракон, Змей-Горыныч и т. д.). Изготовление форм маски из пластилина. Обклеивание маски бумагой.

Пластилин, клейстер, тонкая бумага, газеты.