Охотники ? литавры и большой барабан (изображение выстрелов), духовые инструменты (финальный марш)
С появлением бравых охотников, идущим по следам волка, эффектно вступают литавры и барабаны, изображая выстрелы. «Боевому» маршу охотников аккомпанируют малый барабан, тарелки и бубен. Так мы знакомимся с тембрами ударных инструментов. Сказка заканчивается торжественным шествием всех участников. В последний раз звучат их лейттемы. Ведущей становится тема Пети, превращенная в победный марш.
Анимация
«Петя и волк» Сергея Прокофьева - один из любимых материалов для мультипликаторов. Эта симфоническая сказка привлекает своей понятностью, мы знаем, что она была создана с целью ознакомления детей с музыкальными инструментами симфонического оркестра.
Существует несколько версий этой сказки в мультипликации.
«Петя и волк» (PeterandtheWolf, 1946) — первая анимационная версия произведения, цветной рисованный мультфильм Уолта Диснея.
«Петя и волк» (1958) — советский кукольный мультфильм по произведению.
«Петя и волк» (1976) — советский кукольный мультфильм по произведению. «Петя и волк» (PeterandtheWolf, 2006) — короткометражный анимационный фильм, удостоенный премии «Оскар».
«Петя и волк» - анимационный фильм был снят в 2007 г. польской студией «Семафор» в содружестве с аниматорами из разных стран.
Музыка тесно связана с сюжетом. С помощью мультипликации ярче воспринимаются музыкальные темы и образы сказки, лучше и понятнее усваивается и запоминается музыкальное произведение. Интересно сравнить разные версии.
Очень забавный мультфильм Уолта Диснея, где герои фильма напоминают персонажей диснеевских фильмов: Петя – Пиноккио, Утка Соня – Дональда Дака, Кот Иван – кота Тома. Все герои и декорации выполнены в русском стиле.
Американский анимационный фильм 2006 года получил премию Оскар. Этот фильм совсем не похож н другие. Когда его смотришь, даже иногда становится немного страшно, так реалистично сняты эпизоды охоты волка на утку, сражения Пети с волком. Необычен финал. Петя не отправляет волка в зоопарк и не отдает их охотникам, которые обидели его, а взяв волка под свою защиту, отпускает его на свободу.
Варианты советских кукольных фильмов похожи между собой. Из них мне больше понравился фильм 1976 года, где музыку исполняет детский симфонический оркестр. И дирижер, и рассказчик – тоже школьники. После этого нам самим захотелось поиграть эту музыку.
Заключение.
В результате исследования мы пришли к следующим выводам:
- Нужно создавать мультипликационные и анимационные фильмы по классическим музыкальным произведениям, чтобы было интереснее изучать эти произведения и лучше их запоминать. Знакомство и изучение музыки «Пети и волка» для детей важно, потому что в понятной и занимательной форме Прокофьев знакомит начинающих музыкантов с инструментами симфонического оркестра, его группами и особенностями тембрового звучания. Это произведение привлекает яркими образами и персонажами, разнообразными и забавными ситуациями, тесным взаимодействием и взаимосвязью музыки и героев сказки. Музыкальная сказка «Петя и волк» не случайно привлекает внимание мультипликаторов и аниматоров и является одним из лучших произведений для детей, созданных в 20 веке.
Список ресурсов:
Моя любимая труба
Выполнил: | Дудин Тимофей |
Руководитель: | Смирнова Тамара Александровна |
МАУК ДО «Детская музыкальная школа № 3 имени » |
Тему для презентации, которая интересует меня, и материалы для слайдов мы выбрали вместе с педагогом по музыкальной литературе Смирновой Тамарой Александровной. Иногда мне помогали мама и бабушка. В оформлении слайдов я использовал приемы, которым научился в компьютерном кружке.
Эта работа позволяет мне лучше освоить любимый инструмент - трубу. В этом я вижу цель данной презентации. Возможно, в будущем я стану профессиональным трубачом.
Задачами работы являются:
- знакомство с историей развития инструмента и расширение знаний о выразительных возможностях трубы на примерах произведений классической музыки.
Духовые инструменты относятся к числу самых древних на земле. Первые инструменты были сделаны из тростника или из рога животных. В них человек сделал отверстия, позволяющие извлекать звуки разной высоты.
Древнейшими предками сегодняшних медных инструментов и трубы являются горн и фанфара. Эти инструменты могут издавать небольшое количество звуков, так как у них не было вентилей. Высота звуков меняется за счет силы вдувания и положения губ.
С древнейших времен в Китае, Египте, Греции, Риме горн и труба использовались как сигнальные инструменты на зрелищах, боях гладиаторов, рыцарских турнирах, а так же во время военных походов и сражений. Трубачи дежурили на сторожевых башнях. Своими сигналами они предупреждали о прибытии важных особ или приближении врага.
Военные оркестры в России создал Петр I. Он ввел должность трубача в армии. Войсковые трубачи и горнисты были уважаемыми людьми, имели военный чин, участвовали в сражениях. Постепенно сложилась целая система звуковых сигналов трубы, позволяющая передавать войскам приказы командиров.
Звучат примеры военных сигналов трубача: «Становись», «Атака», «К началу парада».
17 век стал важным рубежом в истории трубы. Она вошла в состав оркестра. Эпоху барокко называют «золотым веком трубы». В этот период труба по-прежнему могла издавать только натуральные звуки. Но ее яркий, праздничный звук украшал ликующую музыку Баха, Генделя и других композиторов.
В течение нескольких столетий музыканты придумывали разные усовершенствования трубы. Многие разновидности инструмента не дошли до наших дней. Мне было интересно узнать, как менялась труба во времени. Один из примеров поиска - труба с кулисой. Она похожа на тромбон.
В начале 19 века произошло решающее событие - появились вентили, которые позволяют играть на инструменте хроматические звуки. Возможности трубы значительно расширились.
Примерно в это же время появился корнет - ближайший родствен-ник трубы. У него такой же диапазон - 2,5 октавы, но более мягкий звук.
По сравнения с трубой у корнета более широкие корпус и трубка. Корнет используется как сольный и оркестровый инструмент. Нередко в оркестре партия корнета заменяется трубой. В литературе есть примеры, когда композитор пишет партию именно для корнета. Например, Неаполитанский танец Чайковского в «Лебедином озере» или вступление в «Итальянском каприччио». В наши дни корнет используется как учебный инструмент. Я пока играю на корнете.
Еще один инструмент-родственник: флюгельгорн. При внешнем сходстве с трубой он имеет более широкую мензуру, коническую форму ствола и три или четыре вентиля. Звук у флюгельгорна мягче и тише, чем у трубы и корнета. Нежность звучания флюгельгорна слышна в переложении струнного квартета Чайковского.
В 20 веке флюгельгорн начал использоваться в джазовом ансамбле. В 18 веке Гайдн ввел трубу в состав симфонического оркестра. Задача медно-духовых инструментов заполнять звуковую средину звучания оркестра, придавать силу звука на кульминациях. Слушаем фрагмент, в котором звучит труба соло и в сочетании с другими инструментами медно-духовой группы.
По мере развития симфонического оркестра функции медно-духовых инструментов расширялись. Они не только уплотняют общую оркестровую ткань, но становятся ведущими и солирующими инструментами. Ярким примером является Симфония Бетховена №5, финал.
В 20 столетии труба широко использовалась, как солирующий инструмент. Это связано с богатыми техническими и звуковыми возможностями современной трубы. Новые качества звучания проявились в игре великих трубачей джазового и классического стиля. Пример певучего звука трубы мы слышим в исполнении Тимофея Докшицера.
Музыку я люблю с детского сада. У нас там были музыкальные занятия, и я с охотой занимался. В подготовительном классе я играл на блок-флейте. Я мечтал учиться играть на саксофоне, потому что люблю джаз. Но в музыкальной школе нет саксофона, и я выбрал трубу.
У меня очень хороший учитель по трубе - Александр Юрьевич Горский. Он играет в оркестре филармонии. Заниматься с ним интересно и весело. Хотя он строгий.
Сейчас я играю на корнете. Мне нравится выдувать красивый, яркий, блестящий звук. Нравится звучание корнета, но звук трубы мне кажется более выразительным. С нетерпением жду, когда меня учитель переведет на трубу.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
