Тестовые вопросы по «Профессиональной этике» (стр. 2 )

В) Осуждение и мышление

Г) Субстанциональ и  определение

Д) Своеобразный субстанциональ, осуждение

33.Какие категории в отношении связей, организуюших его компоненты, особенности содержания, возникаюших отношений, характеризуют нравственность?

А) Структурные категории

Б) Логические категории

В) Осудительные категории

Г) Субстанциональные категории

Д) Своеобразные субстанциональные категории

34. Какие категории по особенностям содержания, созданных отношений между обществом и личностью характеризуют нравственность?

А) Субстанциональные категории

Б) Логические категории

В) Осудительные категории

Г) Структурные категории

Д) Своеобразные структурные категории

35.Из чего состоит оценка этического мировоззрение?

А) Формируются акциологические идеи о поведенческих нормах

Б) Формируются акциологические идеи о нравственных нормах

В) Формируются акциологические идеи о материальных  нормах

Г) Формируются акциологические идеи о мыслительных  нормах

Д) Формируются акциологические идеи о  нормах способностей

36.Укажите на составляюшие структурных  категорий?

А) Нравственное оценивание, идеал, взгяды, чувства, привычки, действия, поведение, отношения

Б) Идеал, взгляды, чувства, поведение, отношения, действия, поведение, отношения

В) Нравственное оценивание, идеал, взгляды, действия, поведение, отношения

Г) Привычки, действия, поведение

Д) Чувства, привычки, поведение, отношения

37.Укажите составляюшие субстанциональные категории?

А) Счастье, клевета, долг, совесть, справедливость

Б) Совесть, справедливость, клевета, несправедливость

В) Военная клятва, клевета, долг, совесть, справедливость

Г) Военная клятва, долг, несправедливость

Д) Военная клятва, справедливость, долг, несправедливость

38.Что отражает объективные закономерности  нравственных отношений, разнообразность нравственной жизни общества?

А) Категории, составляюшие теоретические основу этики

Б) Счастье, клевета, долг, совесть, справедливость

В) Категории, составляюшие прикладную  основу этики

Г) Категории, составляюшие практическую  основу этики

Д) Категории, составляюшие эмпирическую  основу этики

39.Что  такое профессиональная этика?

А) Кодекс поведения, обеспечиваюшая нравственный характер, отношений между людьми в профессиональной деятельность

Б) Волевой регулятор, обеспечиваюшая нравственный характер, отношений между людьми в профессиональной деятельность

В) Нравственно-волевое качество, обеспечиваюшая нравственный характер, отношений между людьми в профессиональной деятельность

Г) Кодекс поведения, обеспечиваюшая нравственный характер, отношений между людьми в профессиональной деятельность

Д) Кодекс поведения, обеспечиваюшая нравственный характер, отношений между людьми в профессиональной деятельность

40.Что выражает система категории этики?

А) Определяет структуру нравственности

Б) Счастье, клевета, долг, совесть, справедливость

В) Категории, составляюшие основу этики

Г) Категории, являюшиеся практической основой нравственности

Д) Категории, составляюшие основу нравственности

41. В чем отражаются важные стороны нравственных принципов и нравственного сознания?

А) В системе категорий этики

Б) Счастье, клевета, долг, совесть, справедливость

В) В системе  прикладных категорических основ  этики

Г) В системе  практических категорических основ  этики

Д) В системе категорических основ нравственности

42. Что характеризуют этические категории, основываюшиеся на нравственные принципы?

А) Моральное лицо человека, нрпвственное лицо, правила поведения, отношение других

Б) Счастье, клевета, долг, совесть, справедливость, моральные стороны человека

В) Нравственные стороны, правила поведения на основе этических категорий

Г) Правила поведения и отношение к другим на основе практических основ

Д) Правила поведения и отношение к другим

43.Чем объясняется субъективность нравственных категорий по форме осуществления?

А) Они относятся к жизне и не зависят от сознания, оцениваюшего их

Б) Счастье, клевета, долг, совесть, справедливость существуют вне зависимости от сознания человека

В) Существуют вне зависимости от сознания человека на основе применения этики

Г) Существуют независимо от правил поведения и отношения людей

Д) Существует внезависимости от сознания людей и отношения к другим

44. Чем объясняется тот факт, что нравственные категории относсятся в субъекту в зависимости от формы реализации?

А) Его выбор со стороны субъекта свободный, т. е. человек все сам выбирает, для него эгоизм и алтруизм превыше всего

Б) Счастье, клевета, долг, совесть, справедливость, их выбор свободный

В) Выбор правил поведения и отношение к другим свободный

Г) Выбор правил поведения  свободный

Д) Выбор правил поведений и отношение к другим, правила поведения  свободный

45. Какие нравственные категории имеют противоположные поля?

А) Счастье, несчастье, справедливость и несправедливость

Б) Счастье, несчастье, долг, совесть, справедливость

В) Долг, совесть, справедливость, несправедливость

Г) Счастье, несчастье, долг, достоинство

Д) Справедливость, несправедливость, несчастье и долг

46. Какая часть нравственных категорий являются взаимообусловленными полями?

А) Долг и совесть, честь и достоинство

Б) Счастье и несчастье, долг и совесть

В) Счастье и несчастье, справедливость и несправделивость

Г) Справедливость и несправедливость, счастье и несчастье

Д) Справедливость и несправедливость, несчастье и долг

47. В каких случаях проявляется выражение различных степеней разума имеюших своеобразные качества?

А) Отражает различные стороны связей между обществом и человеком

Б) Отражает определенные стороны связи человека и общества

В) Отражает определенные стороны связи долга и совести

Г) Справедливость и несправедливость, различные сторны общества

Д) Неопределенные стороны отношений человека и общества

48.Укажите на основные, традиционные категории этики:

А) Счастье и несчастье, долг и совесть, достоинство и честь, счастье и значение жизни

Б) Отражает различные сторны общественных отношений

В) Долг и совесть, честь и достоинство, счастье и значение жизни

Г) Справедливость отражает различные сторны общественных связей

Д) Справедливость и несправедливость, долг и совесть, честь и достоинство, счастье и значение жизни

49. С какой призмы нравственного сознания оценивается какая-нибудь деятельность  человека?

А) Счастье и несчастье

Б) Долг и совесть, счастье и смысл жизни

В) Честь и достоинство, счастье и смысл жизни

Г) Справедливость и несправедливость, часть и достоинство

Д) Долг и совесть, честь и достоинство

50.Какие категории в основном участвуют при понимании человеком окружаюшей среды?

А) Счастьи несчастье

Б) Долг и совесть, счастье и смысл жизни

В) Часть и достоинство, сачстье и смысл жизни

Г) Справедливость и несправедливость

Д) Долг и честь, честь и достоинство

51. Каким понятием выражаются общие и важные интересы, вера в будущее и желания человека?

А) Понятие о счастье

Б) Понятие  долга

В) Понятие чести

Г) Понятие справедливости

Д) Понятие чести

52. Что такое справедливость?

А) Иника равенства и неравенства

Б) Иника долгового равенства

В) Иника чести и неравенства

Г) Иника справедливости и неравенства

Д) Иника чести и неравенства

53. Что такое клевта?

А) Общая характеристика безнравственности, безнравственных действий, всех отрицательных нравственных качеств

Б) Общая характеристика всех отрицательных нравственных действий

В) Всех противоречаших нравственности действий

Г) Справедливость и несправедливость, иника неравенста

Д) Общая характеристика безнравственности, отрицательных черт

54. К отрицательным нравственным качествам относятся:

А) Антигуманизм, насилие, ложь, воровство, хулиганство, жестокость, продажность, донос, мошенничество

Б) Все отрицательные нравственные качества

В) Антигуманизм, насилие, ложь, все качества, противоречашие нравственности и достойные осуждения

Г) Неравенство, несправедливость, насилие, антигуманизм

Д) Все нравственно отрицательные качества

55.В чем заключается роль микроклеветы в обществе, где существует клевета?

А) Отрицательные нравственные качества входят в обиход человека и преврашаются в привычку

Б) Хулиганство, злодейство, продажность входят в психологию человека и преврашаются в привычку

В) Все качества, противоречашие нравственности входят в психологию человека

Г) Несправедливость, неравенство, насилие, ложь входят в жизнь человека

Д) Антигуманизм, насилие, ложь входят в жизнь человека и преврашаются в привычку

56.Что такое микроклевета?

А) Грубость, эгоизм, безучастность к чужому горю, черствость, ложь, пянство, хитрость, мошенничество

Б) Жестокость, ложь, пянство, хитрость, мошенничество

В) Честь и достоинство, счастье и смысл жизни, безучастность, жестокость, ложь, пянство

Г) Справедливость и несправедливость, неравенство, безучастность, жестокость

Д) Долг и совесть, равенство, эгоизм, безучастность к горю родных и чужих

57. С какой точкой зрения связано оценивание каких-либо дейтсвий и умыслов в обществе  в качестве безнравственных?

А) Клевета-грубость, эгоизм, безучастность, жестокость, ложь, пняство, хитрость, мошенничество

Б) Жестокость, ложь, пнятсов, хитрость, мошенничество

В) Честь и достоинстов, счастье и смысл жизни

Г) Справедливость и несправедливость, неравенство, пянство, хитрость, мошенничество

Д) Долг и совесть, равенство, эгоизм, безучастность, жестокость, ложь, пянство

58.Что произойдет  в случае, когда клевета будет занимать значимое место в жизни людей?

А) Люди будут использовать должность в личных целях и для личной выгоды, если руководство будет сталькиваться с трудностями при защите интересов служаших, будут стараться жить без труда

Б) Будет использоваться ложь, клевета, жестокость в личных целях

В) Честь и достоинство, справедливость, счастье потеряют смысл

Г) Неравенство, несправедливость, пянство будут занимать важное место в жизни человека