Б) Произведения литературы, песни
В) Исторические нормы, песни
Г) Былины и песни
Д) Композиторские песни и песни
93. Укажите на образцы памятников нравственных культурных памятников?
А) Литература устной литературы
Б) Литература народной письменности
В) Историческая литература
Г) Былины и песни
Д) Устное народное творчество
94. Что восхваляют трудовые песни:
А) Товарищество, заботливость, дружбу
Б) Товарищество, дружбу, любовь
В) Дружбу, равенство, любовь
Г) Отношение к людям, дружбу
Д) Товарищеские отношения, дружбу
95.Какие проблемы составляют основную линию произведений Низами Гянджави?
А) Поиски счастья и справедливости для человека, ненависть к жестокости, неравенству
Б) Поиски счастья и справедливости для человека, ненависть к неравенству
В) Поиски счастья и чести для человека, ненависть к жестокости, неравенству
Г) Поиски несправедливости и справедливости для человека, ненависть к жестокости, неравенству
Д) Поиски долга и достоинства для человека, ненависть к жестокости, неравенству
96.Нравственные отношения имеют большое значение в системе общественных отношений, как они изучаются?
А) Изучается этикой, наукой о нравственности
Б) Изучается совестью
В) Изучается счастьем
Г) Изучается справедливостью
Д) Изучается достоинством
97. Как характеризуется нравственность человека?
А) Способность проживания
Б) Поиски счастья и справедливости
В) Поиски долга и совести
Г) Поиски справедливости и несправедливости
Д) Поиски долга и достоинства
98. Где находится нравственность?
А) Отношения между людьми
Б) Отношения счастья и справедливости людей
В) Счастливые и совестные отношения
Г) Отношения справедливости и несправедливости для людей
Д) Долговые и достойные отношения для людей
99. В каком процессе можно выяснить положительные качества человека?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 |
