Тестовые вопросы по «Профессиональной этике» (стр. 3 )

Д) Безсовестность, безучастие, жестокость, ложь, пянство будут играть важную роль в жизни человека

59. Какие категории используются для оценивания нравственных действий и поведения?

А) Счастье и несчастье

Б) Счастье и смысл жизни

В) Честь и достоинство

Г) Спрведливость и несправедливость

Д) Долг и совесть

60.Какие нрпавственные категории, связанные с определенными нравственными нормами и принципами, имеются в сознаниии человека?

А) Долг и совесть

Б) Счастье и смысл жизни

В) Честь и достоинство

Г) Справедливость и несправедливость

Д) Счастье и несчастье

61.Какие нравственные категории регулируют отношения между людьми, связанные с нормами и принципами  нравственности?

А) Долг и совесть

Б) Счастье и смысл жизни

В) Честь и достоинство

Г) Справедливость и несправедливость

Д) Счастье и несчастье

62. Что такое категория долга?

А) Моральная объязаннсоть человека перед обществом и другими

Б) Моральная объязанность человека перед обществом и счастьем, смыслом жизни

В) Моральная объязанность человека перед обществом и честью и достоинством

Г) Моральная объязанность человека перед  обществом и справедливостью и несправедливостью

Д) Моральная объязанность человека перед  обществом

63.Что такое совесть?

А) Внутренний руководитель человека, выступает в качестве способности чувствовать и понимать свои действия

Б) Внутренний руководитель человека, помпогаюший пониманию долга, совести, неравенства

В) Внутренний руководитель человека, помогает при понимании чести, достоинства, смысла жизни

Г) Внутренний руководитель человека, помогаюший пониманию справедливости и несправедливости, счастья и смысла жизни

Д) Внутренний руководитель человека, помогаюший пониманию долга и совестии равенства

64. Что является механизмом формирования понятия долга в человеке?

А) Возникает в нравственном сознании человека, связанно с увеличением нравственной ответсвенности, личностной свободы и нравственно свободы

Б) Выступает как способность осознания и понимания своих действий

В) Возникает в нравственном сознаниии человека при увеличении нравственной ответсовенности человека

Г) Возникает при осознании человеком справедливости и насправедливости, неравенства

Д) Выступает в качестве способности понимания личностной свободы и нравственной свободы

65. С помощью какой категории можно субъективно осознать  ответственность и долг личности перед обществом?

А) Совесть

Б) Долг

В) Честь

Г) Справедливость

Д) Равенство

66.Какую функцию выполняет совесть?

А) Помогает независимому пониманию нравственного самоконроля и нравственного долга, помогает самооценке

Б) Помогает независимому пониманию нравственного самоконроля и нравственного долга, помогает самооценке

В) Помогает независимому пониманию нравственного самоконроля и нравственного долга, помогает самооценке

Г) Помогает независимому пониманию нравственного самоконроля и нравственного долга, помогает самооценке

Д) Помогает независимому пониманию нравственного самоконроля и нравственного долга, помогает самооценке

67. К каким этическим категориям относятся нравственное оценивание и контроль человеком своих действий в зависимости от существуюших общественных этических норм?